给孩子的表扬信 篇一
亲爱的孩子,
首先,我想对你说声谢谢。谢谢你为我们家庭做出的努力,谢谢你在学业上的拼搏,谢谢你在生活中的成长。我为你感到骄傲,我为你的成就而高兴。
从小学到中学,你一直都是一个勤奋刻苦的孩子。我看到你每天晚上都用功学习,看到你努力追求优秀的成绩。你的努力没有白费,你在学校里的表现一直都很出色。老师们都夸奖你是一个聪明、上进的学生,同学们都羡慕你的成绩。这一切都是你辛勤付出的结果,我为你感到骄傲。
除了在学校里的表现,你还展现出了许多优秀的品质。你乐于助人,总是乐意帮助那些需要帮助的人。你善于倾听,总能给予别人宽慰和鼓励。你有一颗善良的心,总是关心他人,愿意与他人分享。你的善良和友善让我感到无比欣慰。
我知道,成绩只是一方面,你还有很多其他的潜力等待发掘。你有良好的创造力和想象力,你喜欢绘画和写作。我希望你能继续保持对艺术的热爱,发挥你的创造力,创造出更多令人惊叹的作品。
孩子,你是我们家庭的骄傲。你的努力和成就是我们最宝贵的财富。我希望你能坚持下去,继续为自己设定更高的目标,不断追求卓越。无论遇到什么困难和挑战,都要相信自己的能力,相信自己的潜力。我相信,你能够取得更加辉煌的成就。
最后,我要再次对你说声谢谢。谢谢你为我们家庭带来的快乐和骄傲。我会一直支持你,鼓励你,陪伴你走向更加美好的未来。
爸爸/妈妈
给孩子的表扬信 篇二
亲爱的孩子,
我想和你分享一些对你的赞扬和鼓励。首先,我要告诉你,你是一个非常勇敢和坚强的孩子。无论遇到什么困难和挑战,你总是能够勇敢地面对并克服它们。你从不退缩,总是积极主动地解决问题。这种勇敢和坚强的品质将伴随你一生。
我也要表扬你的积极向上的态度。无论是在学习还是生活中,你总是保持乐观的心态,积极地面对一切。你相信自己的能力,相信自己能够做到。这种积极向上的态度让你在学校里取得了很好的成绩,也让你与同学们建立了良好的友谊。
此外,我还要赞赏你的独立和自主能力。你懂得自己的责任,懂得照顾自己和照顾他人。你能够自己完成作业和日常事务,也能够主动帮助家人和朋友。你的独立和自主能力让我感到非常欣慰。
最后,我要提醒你要保持谦虚和感恩的心态。无论取得多大的成绩,都不要骄傲自满。要时刻感谢那些帮助过你的人,要懂得珍惜你所拥有的一切。
亲爱的孩子,你是一个非常优秀和出色的孩子。我为你的成就感到骄傲,为你的品质感到自豪。我相信,你将来会成为一个有影响力的人,为社会和他人做出更大的贡献。无论遇到什么困难和挑战,都要坚持下去,相信自己。我会一直支持你,鼓励你,陪伴你成长。
爸爸/妈妈
给孩子的表扬信 篇三
亲爱的宝贝:
江南的梅雨季来了,天气格外凉爽,今天的你睡得特别早。你一定枕着甜美的梦,沉酣入眠。
亲爱的宝贝,再过两个月你就要背上书包上幼儿园了。两年多的时间,过得很慢,每一天的分分秒秒里,我都把你记挂在心上;两年多的时间,又过得很快,仿佛就在昨天,助产师捉着你的小脚丫,印上了你来到世间的第一个小脚印。
宝贝,现在的你连最简单的数字都还不认识,但是妈妈已经迫不及待要提笔给你写封家书了,因为有太多的谢意要向小小的你表达。
谢谢你,宝贝。有了你,我才真正地走进自然、了解自然。
早春时节,爸爸妈妈抱着你到山坡上看桃花,粉色的桃花映红了你的笑脸。
夏天的清晨,你拉着我并排坐在后门坎上。天气晴朗,院子里的小红花一簇簇地开着。
这时,翩翩然飞来一只大蝴蝶,黑色的翅膀,翅尾上点缀着青黄的花斑。你说,“蝴蝶采妈妈的花”。蝴蝶全然不理会你的话,依然自顾自地在花丛里翩然飞舞。
秋天的傍晚,你和爸爸提着一个大竹篮,到后院的橘子树下,摘下红彤彤的大橘子。大竹篮有你一般高,你傻傻地看着橙黄的大橘子,露出纯真的笑。
冬天的午后,你穿上深深的靴筒。一脚深一脚浅,拉着爸爸妈妈到雪地里堆雪人,你说,“妈妈,我要一根胡萝卜做雪人的鼻子”。
一年四季,我们一起在奶奶的小菜园里种菜、浇花、摘果子,一起在村里的池塘边赶鸭子、扔石子,一起在乡间的小路上奔跑、歌唱。奶奶家有个大院子,你却最喜欢往外跑,奶奶问你,为什么喜欢往外跑。你说,“外面有有蝴蝶,有青虫,还有小花猫”。
谢谢你,宝贝。有了你,我才真正地走进故事,爱上故事。
我们一起读《雨的故事》,于是你的嘴里经常冒出各种各样雨的声音,“沙拉沙拉”、“吧嗒吧嗒”、“滴答滴答”;我们一起读《款冬姑娘》,你说你也要和款冬姑娘一样,“经过对面人家的牛棚,去山上捡星星”;我们一起读《小青椒幼儿园》,你说你要和园长还有广美老师一起,“坐着大巴车去郊游”。陪你一起读故事,你却带着我漫游故事王国,我们都成了故事里的角色。
谢谢你,宝贝。有了你,我才知道处处都是乐趣,物物皆可游戏。
妈妈最头疼的事之一,就是家里的所有的抽纸,一开封就会被你抽完。有一次,妈妈真的生气了,你却开心地说,“妈妈,你看我用抽的纸堆了一个雪人”。忽然间,妈妈觉得,最无趣的就是自己。
就在今天,你端着茶杯,对着半杯水咕噜咕噜吹了半天。因为实在太不卫生,妈妈又生了你的气。你说,“妈妈,看我,又吹一个大泡泡吧,真好玩”。
你到爷爷的水缸里去捞鱼,你到奶奶的菜畦里去挖土豆,你用妈妈的口红做画笔,你骑到爸爸的背上说坐上了大飞机,你把长长的枕头当做滑滑梯......普普通通的物品,到了你的手里总会衍生无穷无尽的乐趣。
美国作家塞林格说,“长大是人必经的溃烂”。远离童真的我,在你身上重温了世界丰富和烂漫。
亲爱的宝贝,谢谢你。
我只渴求一滴水,你却带来了整片海;
我只想摘一片红叶,你却给了我整个枫林和云彩;
我只给你一个吻,你却带着我周游了美丽的童话世界。
给孩子的表扬信 篇四
xx小朋友:
我们亲爱的宝贝你好!
爸爸妈妈先祝你健康快乐!
xx你到幼儿园生活的第二个月已经过去了,爸爸妈妈总结宝贝x月份的情况,三个字‘非常棒’,提出表扬!希望爸爸妈妈的表扬能激励我们的xx越来越活泼可爱!
首先国庆节长假之后,xx的情绪很好,高兴地背上小书包按时到幼儿园。在幼儿院门口遇到了xx小朋友,两个人高兴的打招呼手拉手进了教室,我们的xx有了自己的朋友圈子!爸爸妈妈非常的开心,希望xx有更多的朋友,并且互相帮助互相学习!
之前xx小的时候不太懂分享,现在很乖,有好吃的先给长辈品尝。‘爸爸妈妈每天辛苦的上班,还接送我上幼儿园,就吃一点嘛’,每次我们听到你这样说,爸爸妈妈好开心好开心!谢谢你带给爸爸妈妈这么多的快乐与感动!
在这里必须表扬的是,现在xx小朋友在幼儿园里睡觉睡得很好了。xx老师都表扬x老师表扬xx上课认真‘玩’学习的游戏,反应快,积极回答问题;郁老师表扬xx上课坐得直,回答问题声音响亮。爸爸妈妈好高兴呀,因为xx在幼儿园里吃的`好,睡得好,玩得好,学得好。认真学习也是在玩,在和你的老师,小朋友一起玩学习的游戏,这个游戏里有很多有趣的事情,学得越多发现的有趣的事情越多哦!所以加油,宝贝xx!
冬天来了,天气越来越冷,xx每天都能准时起床,按时来幼儿园,爸爸妈妈特别特别开心,不对,用xx自己的话来说吧,是‘超级开心’!
xx你开心快乐,爸爸妈妈就开心;你在幼儿园里开心的玩,爸爸妈妈也开心的上班,我们都开心!谢谢宝贝xx因为你的健康快乐带给爸爸妈妈无限的快乐,也要谢谢你的三位幼儿园老师,和你一起玩游戏,教你礼貌礼仪!
总之,xx小朋友---我们的宝贝xx加油,继续在幼儿园里香甜的吃饭,安心的睡觉,开心的玩耍!也祝xx班所有的小朋友每天都开开心心!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
给孩子的表扬信 篇五
xx小朋友:
我们亲爱的宝贝你好!
爸爸妈妈先祝你健康快乐!
xx你到幼儿园生活的第二个月已经过去了,爸爸妈妈总结宝贝x月份的情况,三个字‘非常棒’,提出表扬!希望爸爸妈妈的表扬能激励我们的xx越来越活泼可爱!
首先国庆节长假之后,xx的情绪很好,高兴地背上小书包按时到幼儿园。在幼儿院门口遇到了xx小朋友,两个人高兴的打招呼手拉手进了教室,我们的xx有了自己的朋友圈子!爸爸妈妈非常的开心,希望xx有更多的朋友,并且互相帮助互相学习!
之前xx小的时候不太懂分享,现在很乖,有好吃的先给长辈品尝。‘爸爸妈妈每天辛苦的上班,还接送我上幼儿园,就吃一点嘛’,每次我们听到你这样说,爸爸妈妈好开心好开心!谢谢你带给爸爸妈妈这么多的快乐与感动!
在这里必须表扬的是,现在xx小朋友在幼儿园里睡觉睡得很好了。xx老师都表扬x老师表扬xx上课认真‘玩’学习的游戏,反应快,积极回答问题;郁老师表扬xx上课坐得直,回答问题声音响亮。爸爸妈妈好高兴呀,因为xx在幼儿园里吃的`好,睡得好,玩得好,学得好。认真学习也是在玩,在和你的老师,小朋友一起玩学习的游戏,这个游戏里有很多有趣的事情,学得越多发现的有趣的事情越多哦!所以加油,宝贝xx!
冬天来了,天气越来越冷,xx每天都能准时起床,按时来幼儿园,爸爸妈妈特别特别开心,不对,用xx自己的话来说吧,是‘超级开心’!
xx你开心快乐,爸爸妈妈就开心;你在幼儿园里开心的玩,爸爸妈妈也开心的上班,我们都开心!谢谢宝贝xx因为你的健康快乐带给爸爸妈妈无限的快乐,也要谢谢你的三位幼儿园老师,和你一起玩游戏,教你礼貌礼仪!
总之,xx小朋友---我们的宝贝xx加油,继续在幼儿园里香甜的吃饭,安心的睡觉,开心的玩耍!也祝xx班所有的小朋友每天都开开心心!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
给孩子的表扬信 篇六
尊敬的xx老师:
你们好!我谨以此信表达我们全家人对市二幼x班x老师的衷心感谢!
我的女儿xx进入贵园后在x班学习、生活已近半年时间,在这期间,我们高兴的看到了xx在老师的培养下一点一滴的成长和进步。
最明显的变化是xx入园以来,逐渐变得懂事,时常自觉的帮我们做些力所能及的家务,并且语言表达能力也有了明显提高,还学会了与人沟通和主动关心别人,亲戚、朋友们都十分羡慕我有这么一个懂事的女儿。xx在学习上的态度更令人欣喜,在老师们的精心教育下,回到家会自觉主动的完成作业,还养成了爱读书、爱动手的好习惯,并且对美术、音乐、舞蹈等都产生了极大的兴趣,这些都是老师们对她悉心培养的可喜成果。
记得她刚入园时,性格有些内向,还不适应幼儿园的生活,每次上学都不愿离开家,针对这种情况,老师因材施教,及时与我们沟通,探讨教育孩子的方法。到现在,即使是周末她也会主动提出要去幼儿园和老师、小朋友在一起,
并且在家会经常提起老师和小朋友们,表明了她已完全融入了这个集体以及她对老师的深情厚意,老师们的爱深深的印在了孩子幼小、纯洁的心灵中。
每当看到xx在入园后的种种变化,我们欣慰的同时也深切体会到孩子的健康、茁壮成长与老师的无微不至的关心、爱护和不厌其烦的教育引导等无私奉献是分不开的,内心更是充盈了对老师的感激之情。我们也再次感觉到市二幼师资力量强、教学环境好、教学质量优,为孩子选择这样的学校是理想、明智的选择。
最后请允许我们再次向辛勤工作的园丁们表示最诚挚的感谢,并道声:老师,您辛苦了!
x班xx家长
20xx年xx月xx日