染雾校园辩论赛活动策划书 篇一
活动名称：校园辩论赛
活动时间：2022年5月20日
活动地点：学校礼堂
活动目的：促进学生思辨能力的培养，提高学生的口头表达和辩论能力，培养学生的团队合作精神。
活动内容：
1. 辩论赛规则介绍：
a. 辩题：每场辩论赛将设置两个辩题，由主办方提前公布，涉及社会热点话题，旨在引发学生思考和辩论。
b. 辩手：每队辩论队伍由三名学生组成，其中一名担任辩论队队长。
c. 辩论形式：每队辩手分正方和反方，轮流发表陈述观点、质疑对方观点和进行驳斥，最后进行总结陈词。
d. 评分标准：评委将根据辩手的观点陈述、逻辑思维、语言表达和团队合作等方面进行评分。
2. 辩论赛筹备工作：
a. 宣传推广：通过校内广播、海报、班会等渠道宣传辩论赛活动，吸引更多学生参与。
b. 辩题设置：选取与学生生活密切相关的话题，激发学生的兴趣和思考。
c. 辩论队报名：设置报名时间，鼓励学生自愿组队参赛，提高参与度。
d. 辩论培训：为参赛队伍提供辩论技巧培训，提高学生的口才和辩论能力。
e. 设计比赛规则：根据学生的年级和辩论经验，设置初赛和决赛环节，确保比赛公平公正。
3. 辩论赛活动流程：
a. 开幕式：举行庄重的开幕仪式，宣布辩论赛正式开始。
b. 初赛：根据报名情况，分组进行初赛，每组两支队伍进行辩论。
c. 决赛：初赛结束后，评选出前四名队伍进入决赛，进行最后的辩论。
d. 颁奖典礼：颁发优胜队伍奖杯和个人奖项，并对辩论赛获奖选手进行表彰。
4. 活动后续：
a. 组织学生分享会：邀请获奖选手分享辩论经验和心得，激励其他学生参与辩论讨论。
b. 辩论社团建设：通过辩论赛活动的推动，组建学校辩论社团，为有兴趣的学生提供持续的辩论培训和交流平台。
活动预算：
- 宣传推广费用：500元
- 奖品费用：1000元
- 场地租赁费用：800元
- 辩论培训费用：1200元
- 其他杂项费用：500元
总预算：4000元
感谢各位领导和老师对本次活动的支持和关注！我们相信通过这次辩论赛活动，学生们将能够提升自己的思辨能力，增强口头表达和辩论能力，培养团队合作精神，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。我们期待着您的参与和支持，共同为学生们打造一个富有成效和意义的校园活动！谢谢！
校园辩论赛活动策划书 篇二
活动名称：校园辩论赛
活动时间：2022年5月20日
活动地点：学校礼堂
活动目的：促进学生思辨能力的培养，提高学生的口头表达和辩论能力，培养学生的团队合作精神。
活动内容：
1. 辩论赛规则介绍：
a. 辩题：每场辩论赛将设置两个辩题，由主办方提前公布，涉及社会热点话题，旨在引发学生思考和辩论。
b. 辩手：每队辩论队伍由三名学生组成，其中一名担任辩论队队长。
c. 辩论形式：每队辩手分正方和反方，轮流发表陈述观点、质疑对方观点和进行驳斥，最后进行总结陈词。
d. 评分标准：评委将根据辩手的观点陈述、逻辑思维、语言表达和团队合作等方面进行评分。
2. 辩论赛筹备工作：
a. 宣传推广：通过校内广播、海报、班会等渠道宣传辩论赛活动，吸引更多学生参与。
b. 辩题设置：选取与学生生活密切相关的话题，激发学生的兴趣和思考。
c. 辩论队报名：设置报名时间，鼓励学生自愿组队参赛，提高参与度。
d. 辩论培训：为参赛队伍提供辩论技巧培训，提高学生的口才和辩论能力。
e. 设计比赛规则：根据学生的年级和辩论经验，设置初赛和决赛环节，确保比赛公平公正。
3. 辩论赛活动流程：
a. 开幕式：举行庄重的开幕仪式，宣布辩论赛正式开始。
b. 初赛：根据报名情况，分组进行初赛，每组两支队伍进行辩论。
c. 决赛：初赛结束后，评选出前四名队伍进入决赛，进行最后的辩论。
d. 颁奖典礼：颁发优胜队伍奖杯和个人奖项，并对辩论赛获奖选手进行表彰。
4. 活动后续：
a. 组织学生分享会：邀请获奖选手分享辩论经验和心得，激励其他学生参与辩论讨论。
b. 辩论社团建设：通过辩论赛活动的推动，组建学校辩论社团，为有兴趣的学生提供持续的辩论培训和交流平台。
活动预算：
- 宣传推广费用：500元
- 奖品费用：1000元
- 场地租赁费用：800元
- 辩论培训费用：1200元
- 其他杂项费用：500元
总预算：4000元
感谢各位领导和老师对本次活动的支持和关注！我们相信通过这次辩论赛活动，学生们将能够提升自己的思辨能力，增强口头表达和辩论能力，培养团队合作精神，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。我们期待着您的参与和支持，共同为学生们打造一个富有成效和意义的校园活动！谢谢！
校园辩论赛活动策划书 篇三
秋意已浓，转眼间xx级的新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受***人文底蕴、寻找***人的精神道路上，新生们迈出一步步坚实的步伐。“辩论”作为一种文化，是大学生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是***人身上不可缺少的特质。为了给新生自我展示的机会，为了“辩论”作为一种文化在***的传播和发展，我们特倾情奉献第x届***学院“颠峰舌战”辩论赛，作为这个秋天送给新生的礼物。
此次“颠峰舌战”辩论赛从x月中旬开始准备，于xx月上旬正式全面展开，分团体组和挑战赛两部分同时开始，预计延续x个月的时间。
一、赛会组织机构：
主办单位：***学院团委、学生会、新闻传播中心。
承办单位：***学院组织部、学建部、记者站。
媒体支持：学生都市网。
策划组组长：xxx
筹备组副组长：xxx
筹备组成员：xxx
顾问组成员：xxx
二、赛会宗旨：
新学期，新机遇，新挑战，新希望。为促进“辩论”这一文化在***的传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示大学生的卓越的精神风貌，展现***学院风采，为校园文化建设贡献一份自己的力量，赛事将注重“思辩与文化”，本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。
三、活动目的：
①、促进“辩论”文化在***的传播和发展，引发学生对热点问题的思考，促进思辩精神在***的传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构建努力。
②、增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步。
③、通过辩论，明确大学生的努力方向，对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度。
④、通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩负强国富民的历史使命。
⑤、展示大学生精神面貌，对学院内外展现***学院风采。
⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。
三、赛会时间安排：
xx月xx日：辩论赛开幕仪式及揭幕战；
xx月xx日：预赛；
xx月xx日：半决赛。
四、辩题主题思想：
待定
五、参赛对象：
团体组：团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛（8支）
挑战赛：xx、xx级学生自由组队参赛。
六、参赛要求：
团体组。每组由七人组成，其中一名领队，四名上场队员，两名替补，各队可在不同场比赛中要求换人（在七人以外），但需报经组委会同意，换人不得超过两人，各场辩论中不得换人。
挑战赛：每队由六人组成，一名领队，四名上场队员，一名替补，各场比赛之间不得换人。
七、赛会人员组成：
组委会：
评判团：
1、表演赛由本院老师组成，揭幕战请辅导员老师参加。
2、预赛由本院的专业辩手及部长组成，并由专业辩手进行点评。
3、半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加。
4、季军争夺赛邀请各院辅导员老师，决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。
承办班级：xx级两个班级（待定）
主持人：xx级两名记时员：两名记录员：每场一名
校园辩论赛活动策划书 篇四
一、活动目的
本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读、写作、试听、演讲和其他能力，团结的组织和团结协作能力
二、活动宗旨:
活跃文化生活，锻炼口才，锻炼反应能力
三、参赛对象:
xxxxx学院学生会学习部全体成员
四、主办单位:
xxxxx学院学生会学习部
五、活动时间与地点
xxx
六、参赛要求
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
七、流程
（一）比赛前期流程:
1、外联部拉赞助
2、做好宣传工作，鼓动更多人投身到比赛当中
3、挑选主持人(准备稿件，尽量脱稿。能调动气氛，富有感情。胆大，发音标准)
4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练)，挑选负责签到和计分的干事。
5、申请活动使用的课室。
6、向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请。
7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8、准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。
9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作。摆放好位牌和招待品。
（二）比赛流程:
辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队，辩题是“xxxxxx”正方，观点是“xxxxxx”。反方，观点是“xxxxxx”
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始
6、主持人宣布比赛结束
7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分
8、主持人宣布比赛结果
9、主持人宣布辩论赛结束
八、比赛规程
1、开篇立论阶段:
分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟。
2、攻辩阶段:
先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟。
先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟。
先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟。
先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟。
3、攻辩小结:
双方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为1分30秒
4、自由辩论阶段:
由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟
5、总结陈词:
分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟
6、辩论结束
7、评判团代表评分
8、经费预算
校园辩论赛活动策划书 篇五
为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，促进各团支部班级之间的沟通，开拓同学们的思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。
一、活动口号：
“四方辩驳，展现自我”
二
、活动时间：
4月7日—4月25日
三、活动地点：
阶梯教室及教室
四、活动内容：
当代大学生有着美好青春无限活力，因此我们特举办一次“关注热点，追求真理，锻炼自己，发展自我”为宗旨的辩论赛。通过开展此次活动，让同学们关注社会问题，展现当代学子风范。
五、活动目的：
（1）为学生自主参与社会问题，独立发现问题，解决问题提供机会。
（2）为学生展现自我，提高语言组织、表达能力创建一个平台。
（3）使学生学会搜集、整理资料，丰富课余生活，构建充实积极向上的校园文化生活。
六、活动对象：
机械系大一各团支部班级
七、动主策划办方：
机械系团总支组织部
赞助单位：
八、项的设置：
冠军、亚军、季军、优秀奖各一名
最佳辩手4名
九、经费预算：400元
附（一）活动流程
18个参赛队
9个胜出队
从队中选出1个幸运
5个淘汰队
5个胜出队
6个队晋级半决赛
3个淘汰队
从队中选出1个幸运队
4个队晋级决赛
2个负队
3个胜出队
9个淘汰队
10个晋级复赛
争夺第一名
争夺第三名
2个胜出队
从队中选出1个幸运队
（二）赛事主要是：初赛、复赛、半决赛、决赛。
（三）辩论赛流程及规则以及评分标准（附表）
（四）活动宣传：
（1）机械系团总支组织部下班宣传，向各团支部详细说明活动规则。
（2）主办方向参赛队伍提前宣传并给出辩题，让参赛队员有充足时间准备。
注意事项：
（1）评委及主持人的选定
（2）计时员、记分员的选定（若干名）
（3）经费的申请
（4）每轮辩论赛中辩题的拟定
（5）必要的比赛设备，场地的提供
校园辩论赛活动策划书 篇六
一、活动目的
普及青春健康知识，提高青春健康意识和水平；充分张扬个性、释放青春活力、展示个人才能。
二、参赛对象
全校各专业学院各派出一支队伍参赛。
三、大赛程序
（一）报名要求
各参赛队填写报名表并于月21日下午17：0前交到学工部心理健康教育中心，逾期不报者视为自动放弃比赛资格。
（二）比赛规则
第一轮（月2日）：参加比赛的10支队伍进行抽签，抽到比赛的4支队伍进行一对一对抗赛，获胜的2支队伍和抽到轮空的6支队伍进入第二轮；
第二轮（月28—6月1日）：8支队伍通过抽签进行一对一对抗赛，获胜的4支队伍进入第三轮；
第三轮（6月8日）：4支队伍通过抽签进行一对一对抗赛，获胜的2支队伍争夺冠军，输了的2支队伍争夺季军。
四、奖项设置
本次大赛设团体奖冠、亚、季军各1名，优秀奖若干名；设个人奖最佳辩手1名、优秀辩手4名。
