染雾幼儿园圣诞节策划方案 篇一
圣诞节是一个令人充满期待和喜悦的节日，对于幼儿园来说，如何给孩子们创造一个愉快、有意义的圣诞节体验是一项重要的任务。为此，我们制定了以下圣诞节策划方案。
一、装饰环境
在圣诞节前，我们将对整个幼儿园进行装饰，营造浓厚的节日氛围。我们将用红色、绿色和金色等传统圣诞色彩进行装饰，如圣诞树、圣诞花环、圣诞灯饰等。同时，在幼儿园的墙壁上贴上圣诞节的相关图片和手工制作的圣诞装饰品，让孩子们能够感受到浓浓的节日气氛。
二、圣诞主题活动
1.圣诞舞会：在圣诞节当天，我们将组织一场圣诞舞会。孩子们可以穿上自己喜欢的圣诞服装，参与各种有趣的舞蹈和游戏。我们还将邀请一些专业的舞蹈老师给孩子们表演一些特别的舞蹈，让他们感受到舞蹈的魅力。
2.圣诞手工制作：在圣诞节前，我们将进行一系列的圣诞手工制作活动。孩子们可以用彩纸、棉花等材料制作圣诞卡片、圣诞树和雪花等装饰品。这不仅能培养孩子们的动手能力，还能让他们体验到制作的乐趣。
3.圣诞音乐会：我们将邀请一些音乐老师来给孩子们表演一些经典的圣诞歌曲。孩子们可以跟着音乐一起唱歌，感受到音乐的魅力。同时，我们也鼓励孩子们自己编创一些简单的圣诞歌曲，让他们能够展示自己的才艺。
三、圣诞礼物分发
在圣诞舞会结束后，我们将给每个孩子准备一个小礼物。这个礼物可以是一本绘本、一个小玩具或者一些糖果。我们相信这个小小的圣诞礼物会给孩子们带来更多的快乐和惊喜。
四、家长参与
我们鼓励家长们参与到幼儿园的圣诞节活动中来。他们可以为孩子们准备一些美味的圣诞食物，或者参与到手工制作活动中来。这不仅能增进家长与孩子之间的亲子关系，也能让孩子们感受到家庭的温暖和关爱。
通过以上的圣诞节策划方案，我们相信孩子们能够在幼儿园度过一个快乐、有意义的圣诞节。我们希望通过这些活动，让孩子们感受到节日的快乐和温暖，培养他们的合作意识和创造力，同时也增进家园之间的互动和交流。让我们一起期待一个难忘的圣诞节吧！
幼儿园圣诞节策划方案 篇二
圣诞节是西方国家最重要的节日之一，也是孩子们最期待的节日之一。为了给我们的幼儿园孩子们创造一个难忘的圣诞节，我们制定了以下策划方案。
一、圣诞装饰
在圣诞节前，我们将对整个幼儿园进行精心的装饰。我们会用彩纸、红蓝绿的气球、彩灯等装饰物打造一个温馨的圣诞环境。同时，我们还会在教室里设置一个大型的圣诞树，孩子们可以一起来装饰它。这不仅能让孩子们感受到节日的气氛，还能培养他们的合作意识和动手能力。
二、圣诞主题活动
1.圣诞表演：我们将邀请一些教育专家和艺术团队为孩子们带来一场精彩的圣诞表演。这些表演可能包括舞蹈、音乐、戏剧等，让孩子们感受到不同艺术形式的魅力。
2.圣诞游戏：我们将组织一系列有趣的圣诞游戏，如圣诞抢礼物、圣诞猜谜等。这些游戏不仅能让孩子们在娱乐中学习，还能培养他们的团队合作能力和竞争意识。
3.圣诞手工制作：我们将组织一些圣诞手工制作活动，让孩子们亲自动手制作一些圣诞装饰品和礼物。这不仅能培养孩子们的动手能力，还能让他们体验到制作的乐趣。
三、圣诞礼物分发
在圣诞节当天，我们将为每个孩子准备一个小礼物。这个礼物可以是一本绘本、一个小玩具或者一些糖果。我们相信这个小小的圣诞礼物会给孩子们带来更多的快乐和惊喜。
四、家长参与
我们鼓励家长们参与到幼儿园的圣诞节活动中来。他们可以为孩子们准备一些美味的圣诞食物，或者参与到手工制作活动中来。这不仅能增进家长与孩子之间的亲子关系，也能让孩子们感受到家庭的温暖和关爱。
通过以上的圣诞节策划方案，我们相信孩子们能够在幼儿园度过一个快乐、有意义的圣诞节。我们希望通过这些活动，让孩子们感受到节日的快乐和温暖，培养他们的合作意识和创造力，同时也增进家园之间的互动和交流。让我们一起期待一个难忘的圣诞节吧！
幼儿园圣诞节策划方案 篇三
活动地点：幼儿园多功能厅
活动主题：小二班圣诞大Party
前期准备：
1、每个家长自己为孩子购买一份礼物，用好看的包装纸包好，贴上醒目的名字，然后于24日之前交到老师手中(尽量不要让孩子发现)，把所有的礼物放在大的袋子里，活动当天由圣诞老人给每个小朋友派送。
2、购买水果、糕点等小零食——(许xx爸爸、朱xx妈妈)
3、准备圣诞老人服装，制作横幅易拉宝——(朱xx妈妈)
4、活动当天有空的家长(若干)报名做志愿者做后勤工作，带着圣诞帽一起参与这次活动。
5、购买圣诞节的装饰，彩带气球等。——(冯xx妈妈，周xx妈妈)，并于活动前一天和志愿者家长一起布置会场。
6、找一位摄影师全程跟拍(国xx爸爸)
活动流程：
1、了解圣诞节：收集一些关于圣诞节的故事，当天由一位家长或者老师来给小朋友们讲故事，最好能图文并茂，准备一些看板。(冯xx妈妈)
2、老师教唱《铃儿响叮当》，在场的爸爸妈妈可以一起跟着唱，烘托气氛。
3、水果蹲游戏：小朋友按自己坐的桌子上的水果为一组，手拉手站好，老师说哪种水果，哪个组的小朋友就一起蹲下，做的`好就有奖励。
4、寻找圣诞老人：把圣诞老人图案的贴纸在教室的各个角落贴上，让小朋友们自己去找，找得数量越多越好，前三名有奖品。
5、圣诞老人来了：由一位男性(家长)办成圣诞老人，拿着大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物。
幼儿园圣诞节策划方案 篇四
1、小朋友和家长老师之间神秘的互赠礼物的活动，提前抽签抽到另外的小朋友或者老师的名字，然后准备礼物，写上名字在圣诞前夜挂在圣诞树上，然后自己去找自己的礼物。
2、幼儿园举行了别具一格的快乐的总动员迎新年亲子活动，真真实实地让孩子感受到了迎新年的节日氛围，在孩子心灵深处留下了美好的回忆！
活动分两大部分：第一大部分是集体表演活动，由身穿圣诞服装的新年老爷爷和花枝招展的春姑娘主持节目，由幼儿教师扮成的斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐一起带领幼儿唱起了快乐的歌、跳起了喜庆的舞。这让幼儿们感到仿佛来到了一个童话王国。第二大部分是亲子游戏，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。孩子们玩好一项游戏后，便有一份可爱的小礼品。更让孩子开心的是，新年老爷爷还背着他的神奇包来给小朋友送礼物，斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐则到处给小朋友贴上美丽的贴纸。孩子们离开幼儿园时，新年老爷爷还在门口给他们送上一盒盒精美的蛋糕。就这样，孩子们度过了美丽的、快乐的、童话般的早晨。
3、结合圣诞节进行游戏活动《Merry Christmas》，教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语Merry Christmas 的练习;句子I want…的练习;还学唱了新歌：《Happy new year》，活动很自然也很有意义。
4、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞Party开始喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，
紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”
5、彩灯闪烁，在《同一首歌》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的'祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦！”分明看到家长眼中涌着的泪光，昔日不谙世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他们能没有丝丝感动？
圣诞老人和圣诞小童的到来，平添了几分圣诞的气息，他们一曲《Jingle bells》的精彩表演吸引全场人的注意，当孩子们看到盼望已久的圣诞礼物时，更是欢呼雀跃、兴奋不已，圣诞老人与孩子们亲切的拥抱、握手，在浓浓地问候声中，接受西方文化光泽而温馨的洗礼。
接下来的亲子游戏更是把活动推向了高潮，孩子与家长、家长与老师，在一个个童趣十足的游戏中增进了感情，“水果蹲”、“抢椅子”、“眉目传情”——他们忘乎所以的喊着、叫着、笑着、闹着，忘却了身份、忘却了场合、忘却了一切，全身心投入到活动之中……
1、活动目标：
（1） 通过活动让孩子们了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣，
（2） 给幼儿讲述圣诞节的来历，通过活动来体验圣诞节欢乐的气氛。能够和同伴共同分享节日的快乐
2、环境创设：
（1）★圣诞树
这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。
★树顶星
树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。
★布偶
在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。
★雪花片
在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。
活动一、将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas！”的字样。 明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。
活动二、可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等。欣赏学唱英语歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year）并学说祝福语“Merry Christmas！”
活动三、请一名家长扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，给班里孩子发礼物，唱圣诞歌。孩子们一起表演并相互赠送礼物。
活动四、学习制作一个Christmas star，每个幼儿制作卡片并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。
漂亮的圣诞树，神秘的礼物！让孩子们充满惊奇！让做爸爸妈妈的我们也回到了“童年”！
活动五、圣诞大聚餐，每个家庭准备一道拿手菜、10点半准到达班级，大家欢乐party！活动中让孩子懂得班级是一个集体，更是一个温馨的大家庭！活动中让孩子们懂得关心他人，学会分享！
幼儿园圣诞节策划方案 篇五
活动名称
：我们的圣诞节
活动时间
：20xx年12月
活动地点
：多功能厅
活动对象
：中班组所有幼儿、教师
活动宗旨
：
“圣诞节”是孩子们喜欢的节日。每年12月刚到，各大商场、店面就布置一新，孩子们就会打听关于圣诞节的事情，既然孩子们这么感兴趣，就和他们一起过个快乐的`圣诞节吧！希望通过活动能给孩子们带来欢乐。
我们将“迎圣诞”的宗旨定为：快乐、创新、感动、关爱
环境创设：
1、收集有关《圣诞》主题的音乐、卡片、图书、故事和flash。
2、收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。
3、Jingle Bells（铃儿响叮当）碟片。
4、多功能厅门口放圣诞老人一个，欢迎幼儿；大厅内放圣诞树；舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂圣诞饰品。
5、幼儿每人一顶圣诞帽。
活动目标：
1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。
2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。
活动过程：
一、活动导入
1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。
2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
3、欣赏PPT《圣诞节的由来》，介绍圣诞节的由来。
二、游戏：你我同乐
1、雪花飞飞
2、圣诞老人送礼物
3、灌篮高手
4、蹲蹲乐
5、猴子卖桃
三、表演节目
1、圣诞节来了，我们准备了许多好看的节目，一起看看吧！
2、幼儿表演童话节目。
四、祝福送给好朋友
1、圣诞节来了，你想和谁分享这个节日呢？
2、每人拿一件小礼物，送给好朋友，说句好听的话。
3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。
幼儿园圣诞节策划方案 篇六
一、装扮圣诞老公公
准备：圣诞帽数个，胡子数个，靴子数双，红色外套数件
游戏规则：
1.父母做被装扮者，让幼儿为其贴上胡子，并戴圣诞帽，穿上靴子。
2.父母不许动手帮助，只许口诉。
备注：
1.游戏时放音乐，音乐停时游戏结束。
2.完成可得一枚印章。
二、追逐游戏
所需道具：十余把小椅子
游戏过程：
1.在场地中央把小板凳围成一个圆圈，让小朋友们面向圆圈内座好。
2.选择一个小朋友站到小朋友们的身后，按逆时针方向围着小朋友们一边向前走，一边说着：“cat,cat…”，每说一个单词的同时用手轻轻触摸一个小朋友的头部一次。当说道：“dog”的时候，被摸到头的那个小朋友就要马上站起来追逐第一个小朋友。(可据需要随意更换两个对应英语单词进行游戏，如：yellow,red;apple,banana等.
3.如果第一个小朋友被追上的话，他就需要继续玩游戏;如果第一个小朋友没有被追上，追逐他的小朋友将重新开始游戏，直到有人追上他为止。
三、找星星
玩法：老师可以准备一些折星星的小纸，然后让每个孩子将祝福语写在纸上折成星星的形状，所以孩子将折好的星星交给老师。老师将星星藏在教室内的任何地方，让孩子自己找星星，找到星星最多的`小朋友可以获得奖励。
四、画圣诞树
玩法：将全班小朋友分成几个小组，老师分发画画的工具，每组的小朋友通过合作完成一幅圣诞树的图画，然后每组的小朋友拍一个代表讲述作品代表的意义，最后通过全班投票来决出的小组。
五、猜猜铃铛在哪里
玩法：老师准备一个圣诞小铃铛，将全班所有的孩子围成一个圆圈，推过自荐的方式选出一个孩子摇铃铛，其他所有的孩子蒙上眼睛，摇铃铛的孩子将铃铛藏在一个位置，其他的孩子猜测铃铛在哪里，猜对的孩子就可以成为下一个摇铃铛的人。
