染雾讲座策划书模板 篇一
标题：提高学生创新能力的讲座策划书
一、讲座主题：培养学生创新能力的重要性及方法
二、讲座目的：
1. 引导学生认识到创新能力在现代社会的重要性；
2. 分享一些提高学生创新能力的有效方法；
3. 激发学生对创新的兴趣，促进他们的主动思考和创造力。
三、讲座内容：
1. 创新能力的定义和意义：介绍创新能力的概念，以及在学习和职业发展中的重要性，以激发学生的兴趣和主动性。
2. 提高学生创新能力的方法：
a. 激发好奇心和探索欲望：通过引导学生提出问题、寻找答案的方式，培养他们的好奇心和探索欲望；
b. 培养多元思维：鼓励学生从不同的角度看待问题，培养他们的多元思维能力；
c. 强化问题解决能力：通过提供实际案例和训练活动，培养学生的问题解决能力和创新思维；
d. 鼓励合作与交流：强调合作与交流的重要性，培养学生的团队合作能力和沟通技巧；
e. 培养自信心：鼓励学生相信自己的能力，培养他们的自信心和勇于表达的能力。
四、讲座形式：
1. 时间：预计1小时，包括讲座内容和互动环节；
2. 地点：学校报告厅；
3. 演讲者：请邀请具备相关经验和知识的专家或教育工作者担任主讲。
五、预期效果：
1. 学生对创新能力的认识提高，意识到其在学习和职业发展中的重要性；
2. 学生了解并掌握提高创新能力的方法和技巧；
3. 学生的创新思维和解决问题的能力得到提升；
4. 学生的团队合作能力和沟通技巧得到锻炼；
5. 学生的自信心和勇于表达的能力增强。
六、预算：
1. 演讲者费用；
2. 场地租赁费用；
3. 宣传材料制作及发放费用；
4. 其他杂项费用。
讲座策划书模板 篇二
标题：职业规划讲座策划书
一、讲座主题：职业规划与个人发展
二、讲座目的：
1. 帮助学生了解职业规划的重要性；
2. 提供实用的职业规划方法和工具；
3. 指导学生进行个人发展规划，实现自身职业目标。
三、讲座内容：
1. 职业规划的定义和意义：介绍职业规划的概念和重要性，以激发学生对职业发展的关注和思考。
2. 职业规划的步骤和方法：
a. 自我认知：帮助学生了解自己的兴趣、价值观、优势和劣势，以确定适合自己的职业方向；
b. 职业探索：提供职业信息资源和实践机会，帮助学生了解不同职业的要求和发展路径；
c. 目标设定：引导学生设定明确的职业目标，并制定可行的实现计划；
d. 行动实施：提供实用的求职技巧和职业发展策略，指导学生在职业发展过程中积极行动。
3. 个人发展规划：引导学生思考长期职业目标，并制定短期和中期的发展计划，包括学习、实践和成长方面的安排。
四、讲座形式：
1. 时间：预计1.5小时，包括讲座内容和互动环节；
2. 地点：学校报告厅；
3. 演讲者：请邀请具备职业规划经验和知识的专家或职业发展顾问担任主讲。
五、预期效果：
1. 学生了解职业规划的重要性，认识到个人发展对未来职业成功的影响；
2. 学生了解并掌握职业规划的方法和工具；
3. 学生设定明确的职业目标，并制定可行的实现计划；
4. 学生具备实用的求职技巧和职业发展策略；
5. 学生能够进行个人发展规划，实现自身职业目标。
六、预算：
1. 演讲者费用；
2. 场地租赁费用；
3. 宣传材料制作及发放费用；
4. 其他杂项费用。
讲座策划书模板 篇三
一、活动主题：走近大学，放飞梦想。
二、活动目的：通过讲座为同学们拨去眼前雾，激励同学们的斗志，更好的释放青春的激情，实现个人价值与社会价值的统一。使同学们能更好地更快地融入大学生，激发学习热情，确定人生目标，实现人生价值！
三、主办方： 广西师范大学漓江学院社团联合会志强社（具体见附件1）
四、对象： 广西师范大学漓江学院志强社全体会员及漓江学院全体同学。
五、主讲人：唐凌教授
六、时间: 20**年11月13日15点
七、地点： 001教室。
八 、前期准备
（一）活动分工安排：
1、励志部负责策划及邀请嘉宾。
2、外联部负责申请讲座所用教室，购买活动用品及照相工作。
3、宣传部负责出海报向广大师生宣传本次活动，并且写广播稿向全校广播宣传。
4、实践部负责场内事项（如：布置会场、维护场内纪律等）。
5、秘书部负责邀请其他社团委派代表作为嘉宾出场，并作好签到记录。
（二）物料准备：
2、 请柬1张
3、 宣传横幅一条
（三） 宣传方案：
1、食堂门口海报展板宣传。
2、系挂横幅宣传。
3、 发放传单到各个专业。
九、活动进程
1、15:10，嘉宾及观众入场。（001教室）
2、由志强社主持人上台，欢迎同学们参加讲座，简单介绍参加讲座的各协会代表、励志奖奖学金获得者等嘉宾。
3、由社长简要介绍本次讲座的目的和主要内容。并介绍特邀嘉宾唐凌教授
4、15:30讲座开始
5、互动时间，同学们可以向老师提问。提问方法分为直接提问和提交提问条。提问条由助理发放、收集后进行筛选、由主持人交给主讲教授。
6、主持人宣布活动结束
十、后期工作：
1、欢送嘉宾。
2、组织同学们有序退出场地。
3、收拾好会场。
4、开总结会议并要求各会干写一篇活动总结。
讲座策划书模板 篇四
活动背景、目的：
全国英语三级考试日益逼近，参加考试的同学该何去何从，如何才能更好的把握机会，如何才能更有利地准备复习？同学们也都为之匆忙的准备着，但在这短短的不到两个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语三级考试复习，一个提高复习效率的讲座是急需、必要的。
活动对象：
全校对英语三级感兴趣的全体学生，主要针对我校大二同学。
策划主办单位：
资土系学习部
活动准备
1、联系主讲人
时间：9月22日
主讲人： xxx
主要工作：取得老师和学长同意并与老师商量主讲内容（能否主讲与现场问题解答）、形式，网名大全 了解老师的要求（需准备的东西），对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料。
2、讲座地点、时间安排
讲座时间：11月中旬
讲座地点：待定
主要工作：查询学校上课安排，向院主管老师申请讲座地点。
3、宣传工作
主要工作：对此次讲座的主讲人的介绍，对主讲内容的介绍，活动的目的与参与的意义。
主讲人信息：
主要内容：三级备考方法与应试技巧
宣传形式：
（1）主要通过学习委员例会上对各班学委进行宣传，由各学委对本班同学宣传。
（2）拉横幅进行宣传。
（3）宣传板进行宣传。
（4）张贴宣传海报
注意事项：注重宣传的力度和吸引力和宣传的煽动性。
4、其他准备
主要工作：现场必需物（矿泉水、现场布置所需物品）。
5、现场布置
时间：讲座开始前
2小时
承办班级：
主要工作：黑板书写（讲座名称、主讲人、主办单位），现场一些其他工作。 经费预算
矿泉水费用：10 元
合计：10 元
活动开展：
主要工作：
（1）主持人主持活动开始
（2）主讲人讲座（大约一个半小时）
（3）主讲人回答同学提出的问题（大约半小时）
活动尾声：
主要工作：整理现场、经费确算上报、活动总结、活动上报发表
资土系学习部
