染雾学校十一国庆活动策划 篇一：创意主题活动
在学校迎接国庆节的到来，为了让学生们度过一个有意义且难忘的假期，我们策划了一系列创意主题活动。通过这些活动，我们希望能够激发学生的创造力和团队合作精神，同时增强他们对国庆节的认知和热爱。以下是我们精心策划的五项活动：
1. 国旗绘画比赛：我们将在学校的主要走廊和教室里设置绘画区域，供学生们进行国旗绘画。学生们可以用各种颜色和材料来创作，展示自己对国旗的理解和想象力。最佳作品将会得到奖励，并在学校的相关场所展示。
2. 团队拼图挑战：我们将组织学生们参加一场团队拼图挑战赛。每个团队需要在限定时间内完成一幅具有国庆节主题的拼图。通过这个活动，学生们可以锻炼团队协作和解决问题的能力，同时提高他们的观察力和注意力。
3. 创意手工制作：学生们将有机会参加一场创意手工制作比赛。他们可以根据自己的兴趣和想法，使用各种材料制作与国庆节相关的手工作品，如国旗、烟花等。这个活动旨在培养学生的创造力和动手能力，让他们在欢庆国庆的同时，也能发挥自己的想象力。
4. 文化展览：我们将邀请学生们为国庆节准备一场文化展览。学生们可以展示自己对中国传统文化的理解和研究成果，通过展览的形式与其他同学分享。这将有助于增加学生对中国文化的了解，并促进跨文化交流和理解。
5. 校园音乐会：我们将组织一场校园音乐会，邀请学生们展示自己的音乐才能。学生们可以自由选择演奏乐器、唱歌或舞蹈表演等形式，唤起学校的音乐氛围和国庆节的喜庆气氛。同时，我们也鼓励学生们演奏一些与国庆节相关的经典音乐，以表达他们对祖国的热爱和祝福。
通过这些创意主题活动，我们相信可以为学生们创造一个充满乐趣和教育意义的国庆假期。这些活动将不仅仅是娱乐，更是一种培养学生综合素质的机会。我们期待着学生们的积极参与和精彩表现。
学校十一国庆活动策划 篇二：纪念活动
国庆节是中国人民最重要的节日之一，为了纪念这一伟大的日子，我们学校策划了一系列的纪念活动，以表达对祖国的热爱和敬意。以下是我们精心策划的五项活动：
1. 升旗仪式：在国庆节当天早晨，我们将举行一场庄严的升旗仪式。全校师生将齐聚操场，共同唱国歌，见证国旗冉冉升起。这是表达对祖国崇高敬意的一种方式，也是培养学生爱国情怀的重要环节。
2. 祖国万岁演讲比赛：我们将组织一场祖国万岁演讲比赛，鼓励学生们以自己的方式向祖国表达祝福和感激之情。学生们可以从个人经历、历史事实或者文学作品等角度出发，发表自己对祖国的独特见解和情感表达。
3. 红色经典电影放映：我们将在学校大礼堂放映一系列红色经典电影，如《建国大业》、《红旗漫卷西风》等。通过观看这些电影，学生们可以了解和感受祖国的发展历程，增强对祖国的认同感和自豪感。
4. 祖国文化展示：学校将设置文化展览区域，展示与祖国相关的传统文化。学生们可以带来自己的手工制作作品、书法绘画、民族服饰等，与同学们分享自己对祖国文化的理解和研究成果。这将有助于促进学生对祖国文化的传承和发扬。
5. 爱国主题班会：各个班级将组织一场爱国主题班会，通过诗歌朗诵、合唱、舞蹈等形式，表达对祖国的热爱和祝福。同时，班会还可以邀请老师或学生家长来分享自己的爱国故事和感悟，激发学生的爱国情感。
通过这些纪念活动，我们希望能够让学生们在国庆节期间深入了解祖国的历史和文化，增强爱国情怀，树立正确的价值观。同时，这些活动也将为学生们提供一个展示自己才艺和表达情感的机会。我们期待着学生们的积极参与和精彩表现。
学校十一国庆活动策划 篇三
一、活动目的：
通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题：祖国在我心中
活动对象：全体师生
活动时间:20xx年9月29日-20xx年9月30日
二、活动准备：各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干
三、活动内容：
1.出一期祖国在我心中为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。
2.全校开展歌颂祖国、爱我中华的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。
3.评比标准：
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
四、活动具体要求：
1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。
2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4.活动主要负责人及分工：
评委:XxXx
统分员：Xx
会场布置：Xx(音响)XxXx
Xx市Xx学校
学校十一国庆活动策划 篇四
活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：9月30日14：00点
地点：江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)
组织策划：
艺术总监：
评委会成员：
活动准备：
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长协助)
2、彩旗队排练负责人：
3、主持：学生与老师各一名负责人：
4、信息技术支持负责人：
5、活动现场调控负责人：
6、横幅准备：主席台kt板制作：祖国妈妈，我爱您千人诗歌朗诵会马绿叶
横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子
7、每班15个小氦气球负责人：叶国军
每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各
块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：
开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：王一华)
6、大队长王中华宣布：江明中兴小学第四届艺术节开幕。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：王格格)
7、祖国妈妈，我爱您千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵.
(1)一年级负责人：
(2)三年级负责人：
(3)五年级负责人：
(4)二年级负责人：
(5)四年级负责人：
(6)六年级负责人：
建议：朗诵时间56分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
10、开幕式结束，各班退场。
评奖办法：
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准：
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
