染雾大型英语学习交流活动晚会策划书 篇一
标题：打造难忘的大型英语学习交流活动晚会
引言：
大型英语学习交流活动晚会是为了提高学生英语口语表达能力，增进彼此之间的交流与合作，丰富学生的课余生活而举办的。本次晚会旨在创造一个轻松愉快的环境，鼓励学生勇于表达自己，展示英语学习成果，同时也能增强学生对英语学习的兴趣。
一、活动目标：
1. 提高学生英语口语表达能力；
2. 增进学生之间的交流与合作；
3. 提升学生对英语学习的兴趣；
4. 丰富学生的课余生活。
二、活动内容：
1. 演讲比赛：每位参赛者准备一篇英语演讲稿，演讲题目自选。评委会根据演讲内容、表达能力和语言流利程度进行评分，选出冠亚季军。
2. 语言游戏：设置多个语言游戏项目，如猜词游戏、单词接龙等，参与者分为小组进行竞赛，以增加交流与合作的机会。
3. 才艺表演：提供给学生展示自己才艺的机会，如唱歌、舞蹈、乐器演奏等，以增加活动的趣味性和多样性。
4. 互动环节：设置问答环节，让学生之间互相提问，以促进互动和交流。
三、活动流程：
1. 演讲比赛：每位参赛者准备五分钟的演讲，演讲结束后由评委会进行评分。
2. 语言游戏：小组竞赛，根据答题情况评出胜负。
3. 才艺表演：每位参演者准备三分钟的表演节目，活动现场进行表演。
4. 互动环节：学生之间进行问答环节，增加交流与合作的机会。
5. 颁奖典礼：评委会评出演讲比赛的冠亚季军，颁发奖杯和奖品。
四、活动宣传：
1. 制作海报：制作宣传海报，张贴在学校各个角落；
2. 班级宣传：通过班级群、班会等途径宣传活动，鼓励同学们积极参与；
3. 学校官方渠道：利用学校官方网站、校报等渠道进行宣传，吸引更多的学生参与。
五、活动评估：
1. 参与者反馈：通过问卷调查的方式，了解学生对该活动的评价和建议，以便改进活动的组织；
2. 效果评估：根据学生英语口语表达能力的提高情况、学生之间交流合作的增加等指标，对活动的效果进行评估。
六、活动保障：
1. 资金保障：通过学校拨款、赞助商支持等方式筹集活动所需资金；
2. 人员保障：组织活动所需的工作人员，包括主持人、评委、志愿者等；
3. 场地保障：选择适合举办大型活动的场地，并确保场地设施齐全。
结论：
通过本次大型英语学习交流活动晚会，我们将为学生提供一个展示自己的平台，激发学生学习英语的热情，提高学生的英语口语表达能力，增进学生之间的交流与合作。活动的成功举办需要全体师生的共同努力和支持，相信在大家的共同努力下，本次活动将会取得圆满成功。
大型英语学习交流活动晚会策划书 篇二
标题：创新的大型英语学习交流活动晚会
引言：
大型英语学习交流活动晚会是为了提高学生英语学习兴趣，激发学生对英语学习的热情，提升学生的英语口语表达能力，增进学生之间的交流与合作而举办的。本次晚会将通过创新的活动形式和内容，为学生提供一个积极、有趣的学习环境。
一、活动目标：
1. 激发学生对英语学习的热情；
2. 提高学生的英语口语表达能力；
3. 增进学生之间的交流与合作；
4. 丰富学生的课余生活。
二、活动内容：
1. 情景表演：学生分成小组，根据给定的情境进行即兴表演，增加学生的实际交流和表达能力。
2. 短剧表演：学生自行编写短剧剧本，并组成剧组进行排练和表演，以提高学生的创造力和表演能力。
3. 英文歌曲演唱：学生自由选择英文歌曲并进行演唱，提升学生的英语听力和口语能力。
4. 问答环节：设置问答环节，学生之间进行英语提问和回答，增加学生之间的互动和交流。
三、活动流程：
1. 情景表演：学生根据给定的情境进行即兴表演，评委会根据表演的流利程度、内容的准确度和创造力进行评分。
2. 短剧表演：学生自行编写短剧剧本，并进行排练和表演，评委会根据剧本的创意和表演的质量进行评分。
3. 英文歌曲演唱：学生自由选择英文歌曲进行演唱，评委会根据歌曲的选择和演唱的质量进行评分。
4. 问答环节：学生之间进行英语问答，评委会根据回答的准确性和流利程度进行评分。
5. 颁奖典礼：评委会评出各项目的冠亚季军，颁发奖杯和奖品。
四、活动宣传：
1. 制作宣传视频：制作宣传视频，通过学校官方网站、社交媒体等渠道进行宣传，吸引更多的学生参与。
2. 学校官方渠道：通过学校官方网站、校报等渠道进行宣传，鼓励学生积极参与。
五、活动评估：
1. 参与者反馈：通过问卷调查的方式，了解学生对该活动的评价和建议，以便改进活动的组织。
2. 效果评估：根据学生的反馈和参与度，以及学生英语口语表达能力的提高情况，对活动的效果进行评估。
六、活动保障：
1. 资金保障：通过学校拨款、赞助商支持等方式筹集活动所需资金。
2. 人员保障：组织活动所需的工作人员，包括主持人、评委、志愿者等。
3. 场地保障：选择适合举办大型活动的场地，并确保场地设施齐全。
结论：
通过本次大型英语学习交流活动晚会，我们将为学生创造一个积极、有趣的学习环境，激发学生对英语学习的热情，提高学生的英语口语表达能力，增进学生之间的交流与合作。活动的成功举办需要全体师生的共同努力和支持，相信在大家的共同努力下，本次活动将会取得圆满成功。
大型英语学习交流活动晚会策划书 篇三
一、活动名称
西北政法大学外国语学院大型英语学习交流晚会
二、活动背景
自我院搬进南校区以来，各项工作都在院领导的正确引导下逐步走上正轨，我院全体同学也保持了以往踏实认真的学习作风，这使得我院整体的凝聚力大大提升。为了进一步扩大我院在新校区的声誉及影响力，加强我院与其他各院的联系，同时帮助我院学生更好的适应新校区的生活，我院学生会决定于二零一零年十二月十五日策划举办大型英语学习交流晚会活动。
三、活动目的
1、扩大我院声誉及影响力，使我院在学校各项工作中能发挥越来越重要的作用；
2、加强我院与其他各院系的交流与联系，使我院在新校区有更好的发展；
3、促进各院系学生之间的情谊，使我院学生在新校区能更快的适应。
四、活动时间
十二月十五日（暂定）
五、活动地点
A座教学楼aj33
六、资源需要
1、人力资源：
（1）总负责：主席团
（2）宣传：宣传部
（3）策划书：学习部
（4）后勤：生活部
（5）组织：文艺部
（6）嘉宾邀请：秘书处
2、物力资源：
（1）宣传物品：宣传板、横幅、海报
（2）现场布置：喷绘、彩带、气球、胶带
（3）活动所需：邀请函、嘉宾牌、话筒、主持人服装、奖品、纸杯、热水壶
七、准备工作
1、宣传工作。由宣传部构思并制作两个宣传板、四张海报及两条横幅，宣传板于活动当天早晨抬出宣传板进行宣传，海报提前一天分别在生活区和教学区各张贴两张，横幅则提前一天挂在饭堂门口及图书馆门口；在此基础上，此活动也会通过广播站进行宣传；
2、经费申请。由主席团于十一月底向院领导说明情况并申请经费600元；
3、购买物品。由学习部和生活部共同协作于十二月八日之前将活动所需物力资源购买齐全；
4、PPT制作。由学习部负责制作本次活动所需的PPT，并于十二月八日之前完成；
5、嘉宾邀请。由秘书处向院领导、各年级导员、外教、基英老师以及各院学生会发出邀请函；
6、物品租赁。由生活部在活动当天租赁主持人所需服饰及话筒一只，以保证此次活动的质量；
7、现场布置。由学习部布置活动现场，现场布置须将横幅悬挂在舞台正中，并在横幅周边绑上彩带和气球，最后用喷绘加以装饰。
8、其他事项。由生活部将打印好的嘉宾牌摆在前两排的嘉宾席，并为嘉宾倒水，等待活动开始。
八、活动开展
1、主持人上台简单介绍活动并宣布活动开始；
2、外交表演节目，从而掀起整个活动现场的气氛；
3、外教讲话，让大家对外教有一个新的认识；
4、英语猜单词游戏，此环节会挑选九个观众参与到游戏中来，每三人一组，一人用英文解释所给单词，另外两人猜词，此环节可以让观众在游戏中学习到更多的英语知识；
5、经典影视评论，主持人会放映一段影片，随后会根据影片进行提问，而回答问题者是通过击鼓传花的形式来确定的，此环节有助于调动全场气氛，使节目更加精彩；
6、美国俚语教授，此环节会为观众播放一段俚语教授视频，为大家写作提供相应的素材；
7、英语角介绍，英语角于北区创立，迁入南区以来成为南区同学学习英语的又一途径，由于此后英语角将搬入室内，并进行相应的改版升级，因此通过此次介绍希望同学们更加了解英语角；
8、主持人总结此次活动并宣布活动结束。
九、活动收尾
1、活动结束后由学生会收拾清理活动场地；
2、学生会召开会议对此次活动进行总结；
3、各部召开会议对此次部内工作
十、注意事项
1、各部之间加强合作与联系，齐心协力共同办好此次活动；
2、在购买物品过程中要合理运用经费；
3、活动现场要保持现场秩序井然，禁止大声喧哗，制造噪音；
4、在主持人与观众互动环节，要积极参与，也要随机应变，避免冷场；
5、各项工作落实到部，各部落实到人，确保活动顺利有序的展开。
十一、可行性
1、此次活动面向全校学生展开，加之我们大力宣传，因此有一定观众基础；
2、此次活动由学生会全体协作举办，可以保证活动的有序和各项工作安排的落实；
3、此次活动的举办有利于让学生在愉悦的氛围中感受学习英语的乐趣，有助于激发学生学习英语的兴趣；
十二、经费预算
1、主持人服装：4人×50元=200元
2、横幅：2条×50元=100元3、海报:5张×15元=75元
4、邀请函：32份×2元=64元
5、嘉宾牌：32个×0.5元=16元
6、话筒：1只×10元=10元
7、纸杯：2袋×10元=20元
8、彩带：5卷×5元=25元
9、气球：5袋×10元=50元
10、奖品：
（1）笔：5支×3元=15元
（2）工艺品：5个×5元=25元
合计：600元
外国语学院学生会学习部20xx年11月27日
