染雾幼儿园五一亲子活动策划书 篇一
一、活动主题及目的
主题：快乐五一，亲子同游
目的：通过亲子活动，增强家庭与幼儿园的联系，促进家庭教育的发展，培养幼儿的社交能力和团队合作意识。
二、活动时间和地点
时间：五一假期第二天上午9点至下午3点
地点：幼儿园操场及周边公园
三、活动内容和安排
1. 亲子游园
- 早上9点，家长和幼儿一同到达幼儿园操场，进行简短的开场仪式。
- 乘坐校车前往周边公园，家长和幼儿一同游玩，观赏花草、动物等。
- 指导老师组织亲子游戏，如家长和幼儿一起参加拔河比赛、踢毽子等，增进亲子间的感情。
- 下午2点，返回幼儿园操场，进行集体合影留念。
2. 亲子手工制作
- 上午10点，回到幼儿园，进入教室进行手工制作活动。
- 家长和幼儿一起制作五一主题的手工作品，如五星红旗、五一花等。
- 指导老师提供相关材料和示范，引导家长和幼儿合作完成作品。
- 下午1点，家长和幼儿互相交流展示手工作品，并进行评选和颁奖。
四、活动预期效果
1. 增进亲子关系：通过亲子游园和手工制作活动，增进家长和幼儿之间的情感交流，加深亲子关系。
2. 提高社交能力：在游园和亲子游戏中，幼儿可以与其他幼儿互动，锻炼社交能力。
3. 培养团队合作意识：亲子游戏和手工制作中，家长和幼儿需要合作完成任务，培养团队合作意识。
4. 促进行为规范：通过活动中的集体行动和规则约束，培养幼儿的自我约束和行为规范。
五、活动评估与改进
1. 评估方法：活动后进行问卷调查，收集家长和幼儿的反馈意见。
2. 改进措施：根据反馈意见，总结经验教训，调整活动安排和内容，进一步提升活动质量。
幼儿园五一亲子活动策划书 篇二
一、活动主题及目的
主题：亲子美食大赛
目的：通过亲子合作制作美食，增进家庭成员间的亲密关系，培养幼儿的动手能力和创造力。
二、活动时间和地点
时间：五一假期第三天上午10点至下午4点
地点：幼儿园食堂及周边活动场地
三、活动内容和安排
1. 美食制作
- 上午10点，家长和幼儿一同到达幼儿园食堂，进行简短的开场仪式。
- 指导老师提供一些简单的食谱和材料，家长和幼儿一起制作美食，如水果沙拉、糖果饼干等。
- 家长和幼儿可以根据自己的创意和口味，进行个性化的美食制作。
- 下午1点，家长和幼儿互相交流展示美食，并进行评选和品尝。
2. 亲子游戏
- 下午2点，进入活动场地进行亲子游戏。
- 家长和幼儿一起参加游戏，如绑腿跳跳球、三脚踢球等，增进亲子间的默契和合作。
- 指导老师组织趣味竞赛，如家长和幼儿一起进行搬水比赛、接力赛等，增加互动和乐趣。
- 下午4点，活动结束，进行集体合影留念。
四、活动预期效果
1. 增进亲子关系：通过合作制作美食和参加亲子游戏，增进家长和幼儿之间的亲密关系，加深感情。
2. 培养动手能力：家长和幼儿在制作美食过程中，需要动手操作，培养幼儿的动手能力。
3. 发展创造力：在美食制作中，家长和幼儿可以根据自己的创意进行独特的设计，发展创造力。
4. 培养团队合作意识：亲子游戏中，家长和幼儿需要合作完成任务，培养团队合作意识。
五、活动评估与改进
1. 评估方法：活动后进行问卷调查，收集家长和幼儿的反馈意见。
2. 改进措施：根据反馈意见，总结经验教训，调整活动安排和内容，进一步提升活动质量。
幼儿园五一亲子活动策划书 篇三
六一儿童节来临之际，在为孩子准备丰富的物质礼物之余，共同陪伴孩子们集体玩乐，也许是孩子们最渴望的！为此，xx幼儿园特发出“六一”邀请函倡议家长们拿出宝贵的一天时间和孩子们一起全身心的放松和游戏，为所有热爱运动、热爱孩子的家庭，提供一个轻松、自然、快乐的亲子活动，为孩子的童年增添一次珍贵难忘的经历和回忆！
全民健身、分享快乐、从我做起、阳光向上。
2019年x月x日
1、7：30—8：30幼儿在本班集合，由本班教师统一带队进入篮球场。
2、亲子竞赛活动：
a、抢凳子
活动玩法一：（以五名人数为例）人数到位后，听音乐围着椅子慢慢走，听口令快或是慢，音乐停止，迅速抢坐椅子（以坐到位子上为准），无座位者淘汰出局，依次递减，最后留下者为胜。大人组和幼儿组轮流进行。
活动玩法二：椅子和人之间有一段距离，大人抱着孩子或背着候命，口令下，家长抱着孩子跑到椅子处，谁先到者为胜。
b：踩气球
每人脚上绑3个左右气球，上场的人努力保护好自己的气球，争取把别人的气球踩破，最后成功保护住自己气球的人获胜。
c：棒棒的屁股
每组队员手持气球成一路纵队站立，听到信号后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿将手中的气球压爆，然后返回与下一人接掌，依次进行，直到最后一人完成，以用时多少排列名次。规则：1、气球只允许用坐姿压爆。2、接掌后才能出发。
d：顶气球
在气球内放好事先准备好的纸条，将气球吹好后系在绳子上，略高于幼儿。每组幼儿赛跑，先到气球下面的，。将头顶的气球用铅笔或牙签扎破，将纸条递给教师，教师宣读纸条内容，扎气球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家长代替。
注意事项：
1、集体活动我们都应积极为孩子树立榜样，千万不要迟到、早退，做到遵守纪律、讲文明、讲礼貌。
2、整个活动过程，请家长一定要照顾好孩子的安全，避免出现任何危险和意外。
3、本活动参与人员都须注意环保，切勿乱丢垃圾、纸屑。
幼儿园五一亲子活动策划书 篇四
我园开展幼儿园六一亲子活动，通过活动，让小朋友知道每年6月1日是小朋友的节日，体验节日的快乐，用演出的形式，让每个小朋友都有表现的机会，提高小朋友的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。
各游戏道具、奖品，班级布置。
（一）幼儿表演：
1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》表演者：全班小朋友
2、歌舞：《我是一条小青龙》表演者：全班小朋友
3、歌表演：《小花猫上学校》表演者：全班小朋友
4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友
5、舞蹈：《两只老虎》表演者：全班小朋友
6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家长
7、互动律动：《找朋友》表演者：全班小朋友和家长
（二）亲子游戏：
方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。
1、游戏名称：《亲子二人行》
准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好
玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，小朋友的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，小朋友与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组）
准备：家长与小朋友一起脱下鞋子
玩法：小朋友与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、游戏名称：《袋
鼠跳》（分四组）
准备：已用过的米袋
玩法：家长将小朋友放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导小朋友像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。
4、游戏名称：《小车快跑》（分四组）
准备：大纸箱若干。
玩法：家长和小朋友钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。
5、游戏名称：《传递游戏》（分四组）
准备：纸板若干
玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为小朋友作铺垫让小朋友从起点走到终点。
6、游戏名称：《骑大马》
玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让小朋友骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。
7、《好运等你来》（全部家庭）
准备：气球若干，小礼品。
玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。
幼儿园五一亲子活动策划书 篇五
我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的六一亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
《大手牵小手、大家同欢乐》
2019年x月x日
幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品
1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛
2、主持人出场
3、领导致词
4、家长代表讲话
5、主持人宣读活动目标
6、文艺表演
7、讲解游戏中的注意事项
8、游园活动的开展
（一）爆气球比赛
地点：小班教室前
活动班级：小班
材料：气球
规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
（二）夹豆子比赛
地点：滑滑梯旁
活动班级：大班
材料：筷子、球
规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
（三）游戏名称：小小领路人
游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物
参加人员：家长和幼儿
游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
（四）投球比赛
准备：球数个、小框框数个
参加人员：幼儿、家长（4个家庭一组）
游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。
游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。
