我的大学活动策划书【推荐6篇】

时间:2013-06-06 01:21:42
染雾
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我的大学活动策划书 篇一

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!我是XXX学院大一新生代表XXX,今天非常荣幸能够站在这里,向各位介绍我精心策划的一项大学活动。

首先,我想谈谈为什么要策划这样一项活动。作为大学生活的重要组成部分,活动丰富多样,既能够带来娱乐和放松,又能够增加同学们之间的交流与合作。然而,在过去的一年里,我发现学院的活动相对较少,同学们的参与度也不高。因此,我决定策划一项既有趣又能够激发同学们参与热情的大学活动。

这个活动的主题是“探索未知,放飞梦想”。我们将通过一系列有趣的主题活动,激发同学们对未知世界的好奇心,鼓励他们勇敢追逐自己的梦想。活动将包括以下几个部分:

1. 主题演讲:邀请一些成功的校友或社会名人来进行主题演讲,分享他们的经历和故事,鼓励同学们勇敢追逐梦想,并给予他们一些实际的指导和建议。

2. 小组讨论:将同学们分成小组,让他们就某个主题展开讨论,鼓励他们分享自己的想法和观点,学会倾听他人的声音,培养团队合作的能力。

3. 创意比赛:鼓励同学们参与各种创意比赛,包括绘画、摄影、写作等,让他们发挥自己的创造力,展现自己的才华。

4. 实践活动:组织一些实践活动,如志愿者活动、社区服务等,让同学们亲身体验社会的不同方面,培养他们的社会责任感。

通过这些活动,我相信同学们能够更好地认识自己,发现自己的潜力和兴趣,从而更加积极地投身到大学生活中,并为自己的未来做好准备。

最后,我希望得到各位领导和老师的支持和帮助,也希望同学们能够积极参与并提出宝贵的建议。让我们一起努力,为我们的大学生活增添更多的活力和乐趣!

谢谢大家!

我的大学活动策划书 篇二

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!我是XXX学院大一新生代表XXX,今天非常荣幸能够站在这里,向各位介绍我精心策划的一项大学活动。

首先,我想谈谈为什么要策划这样一项活动。作为大学生活的重要组成部分,活动丰富多样,既能够带来娱乐和放松,又能够增加同学们之间的交流与合作。然而,在过去的一年里,我发现学院的活动相对较少,同学们的参与度也不高。因此,我决定策划一项既有趣又能够激发同学们参与热情的大学活动。

这个活动的主题是“探索未知,放飞梦想”。我们将通过一系列有趣的主题活动,激发同学们对未知世界的好奇心,鼓励他们勇敢追逐自己的梦想。活动将包括以下几个部分:

1. 主题演讲:邀请一些成功的校友或社会名人来进行主题演讲,分享他们的经历和故事,鼓励同学们勇敢追逐梦想,并给予他们一些实际的指导和建议。

2. 小组讨论:将同学们分成小组,让他们就某个主题展开讨论,鼓励他们分享自己的想法和观点,学会倾听他人的声音,培养团队合作的能力。

3. 创意比赛:鼓励同学们参与各种创意比赛,包括绘画、摄影、写作等,让他们发挥自己的创造力,展现自己的才华。

4. 实践活动:组织一些实践活动,如志愿者活动、社区服务等,让同学们亲身体验社会的不同方面,培养他们的社会责任感。

通过这些活动,我相信同学们能够更好地认识自己,发现自己的潜力和兴趣,从而更加积极地投身到大学生活中,并为自己的未来做好准备。

最后,我希望得到各位领导和老师的支持和帮助,也希望同学们能够积极参与并提出宝贵的建议。让我们一起努力,为我们的大学生活增添更多的活力和乐趣!

谢谢大家!

我的大学活动策划书 篇三

为了使大一新生更快的熟悉并适应大学的学习生活,真正了解自己的位置及专业知识等,我们学习部计划于第六周举办一场“学习经验交流会”。

活动对象:全体新生

活动时间:

活动地点:各班自习室

特邀嘉宾:

活动流程:

1、我学习部将召集_级各班班委开会,了解他们的实际需要,讨论这次经验交流会该怎么进行,把主动性让给他们。

2、根据讨论结果,拟定方案召开交流会。

会后让_级新生进一步思考大学生活该如何度过,为自己树立起以后的奋斗目标。

我的大学活动策划书 篇四

一.活动目的

为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活,引导他们跨越迷惘的鸿沟,为之提供必要的学习信息和经验,了解他们在学习过程中的不明白之处,并给予有效的建议,以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围,使外院的学风建设上一个新台阶,特开展此活动。

二.活动时间和地点

时间:__年9月29日晚7:00

地点:各班教室

三.活动形式及内容

活动形式:讲座与讨论相结合

活动内容:1.由大一各班自行请老师或大二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍;之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题,老师或高年级同学作答;

2.活动期间穿插文艺节目(至少两个);

3.每班在学习经验交流会后交心得体会。

四.活动流程

1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾;

2.老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍;

3.大一同学提出问题并进行交流;

4.文艺节目表演;

5.主持人致结束词,感谢嘉宾的到来和经验介绍,对交流会的效果进行总结。

五.活动测评

以每个班的交流会综合效果为依据,给各班评出分数

人员安排:由学习部干事到各个班级监督并评分

评分标准:共50分,由五个部分组成,打分保留一位小数。

1.出勤情况(10分) 缺勤1人扣0.5分,若由特殊情况请假者必须有假条;

2.会场气氛(10分) 板报及装饰是否有特色,气氛是否活跃,同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃;

3.文艺节目(10分) 要求至少两个文艺节目,节目是否有较高的质量,是否带动了全场的气氛;

4.最终效果(10分) 学习经验交流会的综合效果,即总体上是否达到目的,真正解决了同学们的问题,激发了同学们的学习热情;

5.心得体会(10分)以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1-5篇得5分;6-10篇6分;11-15篇7分;16-20篇8分;21-25篇9分;26-30篇10分。

六.奖项设置

1.根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习经验交流会优秀班级前三名;

2.针对优秀心得体会设置一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名;获奖作品将在五教大厅展板公布五天,并上传至学习部博客。

七.注意事项

赛前准备

1.赛前宣传 通过各班学委在班上宣传;在五教大厅张贴海报。

2.9月26日下午6:30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜(干事:安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级;学委:交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜;学委于当晚交各班固定教室所在地点)。

3.与纪检部协商好,周二晚晚自习改为交流会。

赛时

1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果;

2.邀请宣传部合作,进行各班交流会的报道及照片拍摄;

3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。

赛后

1.赛后效果宣传:在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道;在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。

2.活动的书面总结。

八、经费预算:饮用水25元,宣传资料五元,礼物50元。

外国语学院学生会学习部

__年9月20日

我的大学活动策划书 篇五

一、活动目的:

由于今年是我校的学风建设年,为了使学生养成良好的学习习惯,营造良好的读书气氛,推进我校的学风建设,特开展早读活动。

二、活动对象:大一、大二全体学生。

三、活动形式:由各班在规定的早读地点,每周一至周五每日7:20—7:50进行早读,由学习部切实各班早读出勤情况的检查。

四、活动要求:

(一)针对早读各班

1、认真执行早读各项要求,不得缺到、迟到、早退,不得在早读时间相互聊天、嬉戏打闹;不得在早读时吃早餐等。

2、各班值周班干需配合学习部干事早读的检查,不得谎报本班出勤人员,不得顶撞检查人员。

3、各班班长及其他班干要严格要求全班同学,使早读得到最佳效果,改善本班学风。

(二)针对部门干事

1、即时去检查,不得迟到或缺到

2、检查时态度需好,并认真如实做好记录

3、检查完时,必要时须进行复查

4、及时于当天将检查结果交于本组负责人

五 、具体工作安排

1、登记各班早读的固定教室情况

2、选好各组负责人,以及对干事进行有效的分组,每组每周进行循环检查,各组负责人把检查情况进行统计,将最终结果交于总负责人,总负责人依实际情况进行填写扣分单。

六、早读测评

1、迟到扣2分,缺勤扣5分,早退扣2分。

2、早读学风不好,有人聊天,吃早餐等扣1一分

3、每月评出5个优秀班级和一个早读较差的班级,并将把结果交给老师。

以上策划若无误,望老师批准!

外院学生会学习部

我的大学活动策划书 篇六

1、知识竞赛(具体活动名称待定)

好处:经过一段时间的学习,会使同学感到疲倦和枯燥,大家总是寻求一个舒适的地方来放松自我,这次活动不需要同学们的精心准备,而只要带着一份平静的心态去参与,不仅仅能够

在欢乐中学到各方面的知识,扩大视野,而且还能够竟请展现自我,促使同学勤奋学习各类知识,掌握专业技能

时间:3月底4月初

地点:锦绣小剧场

资料:分四个篇章

(1)百科篇:关于天文、地理、文学、体育等知识(抢答)

(2)时事篇:关于国内外当前或以前的时事及两课的知识(风险题)

(3)专业篇:按分组不一样而定,如关于经贸、财会等知识(必答)

规则:a在各学院中报名产生,分别取10名,分成四队比赛,其中四人参加,剩余六人为智团,帮忙出谋划策。

b各队可凭才艺表演加分

c主持人男女各一名,可适当邀请啦作现场点评

d现场监督:各分院纪检部部长

e记分员:校学习部干事

f设置奖项:团体总分第一名,智多星3人

形式:分组竞赛(分抢答、必答、风险题)

目的及预期效果:透过本次活动,培养同学的思考潜力,反应潜力,发挥团队精神,活跃校园气氛,调动同学的求知欲。

2、为了抓好学风建设,营造良好的学习氛围,学习部定期召开各学院的学习委员讨论会,

及时了解班级的小状况,以便采取相应的措施。

3、在四月份举办的技能比武大赛中协调支持各学院的工作。

以上是学习部初定的工作计划,我们将根据具体状况,在具体工作中不断完善,为同学们的学习更好地服务。

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