染雾儿童节班级活动策划案例范文 篇一
标题：欢乐游园会，共度儿童节
活动目的：
1. 增强班级凝聚力，加强师生互动；
2. 丰富学生的课余生活，培养其团队合作与社交能力；
3. 营造欢乐、轻松的氛围，让学生在儿童节这一特殊日子里感受到快乐。
活动时间：6月1日上午9:00-11:30
活动地点：学校操场
活动流程：
1. 晨会：在操场上举行简短的晨会，由班主任致辞，祝贺学生们儿童节快乐，并介绍当天的活动安排。
2. 游园会：在操场上设置各种娱乐项目，如踢毽子、跳绳、投掷球等。学生可以自由选择参与，也可以组队进行比赛，增加互动和竞技元素。
3. 玩具展览：学生们可以带自己喜欢的玩具参加展览，展示自己的收藏，并进行交流和分享。班级可以组织评选最受欢迎的玩具，并颁发奖品。
4. 小品表演：每个班级准备一段小品表演，可以是快板、小品或舞蹈等形式，展示自己的才艺。可以邀请其他班级或家长观看，增加表演的观赏性和互动性。
5. 亲子游戏：班级可以组织一些亲子游戏，如三腿赛跑、拔河比赛等，让家长和孩子一起参与，增强亲子关系。
6. 点心派发：活动结束后，在操场上派发精心准备的点心，让学生们在儿童节这一天感受到特别的待遇。
活动预算：
1. 娱乐项目材料费用：200元；
2. 奖品费用：100元；
3. 点心费用：150元。
注意事项：
1. 活动前要进行必要的安全教育，确保学生的安全；
2. 活动期间要加强监督，避免意外事故发生；
3. 活动后要做好清理工作，保持操场的整洁。
儿童节班级活动策划案例范文 篇二
标题：快乐绘画，创意涂鸦儿童节
活动目的：
1. 激发学生的艺术创造力，培养其对美的感知和表达能力；
2. 增强班级团结合作精神，加强师生之间的交流与互动；
3. 通过绘画活动，让学生在儿童节这一特殊日子里感受到快乐。
活动时间：6月1日上午8:30-11:30
活动地点：学校教学楼2楼画室
活动流程：
1. 晨会：在画室进行简短的晨会，由班主任致辞，祝贺学生们儿童节快乐，并介绍当天的活动安排。
2. 绘画比赛：在画室内设置绘画比赛区域，提供画纸、颜料、画笔等绘画工具。学生可以根据自己的兴趣和想象力进行创作。可以设立主题，如“我的梦想”、“我的家乡”等，增加活动的趣味性和挑战性。
3. 创意涂鸦：在画室外墙上设置创意涂鸦区域，提供涂鸦颜料和工具。学生可以自由发挥，涂鸦自己喜欢的图案，展示自己的个性和创造力。
4. 作品展览：将学生们的绘画作品和创意涂鸦进行展览，班级可以组织评选最佳作品，并颁发奖品。可以邀请其他班级或家长参观，增加作品展览的参与度和观赏性。
5. 艺术分享：邀请学校的美术老师或艺术家进行艺术分享，讲解绘画技巧和艺术知识，启发学生的艺术灵感和创造力。
6. 儿童节主题诗歌朗诵：班级可以准备一些儿童节主题的诗歌，由学生进行朗诵，展示自己的朗诵技巧和表达能力。
活动预算：
1. 绘画比赛材料费用：200元；
2. 奖品费用：100元；
3. 艺术分享费用：300元。
注意事项：
1. 活动前要提前准备好绘画工具和材料，确保学生可以顺利进行创作；
2. 活动期间要加强对学生的指导和引导，帮助他们发挥创造力；
3. 活动后要做好作品展览和整理工作，展示学生的成果。
儿童节班级活动策划案例范文 篇三
届时，超市将以两大活动主题给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。
1、定格一瞬间，锁定你童真的微笑
童年是难忘的。在自己你精心保管的相册里，又将多一张我们精心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时，它会带给你更多的提示与更清晰的回忆。
今天是儿童节，在这个特定的节日里，小孩的参与将会给他留下最难忘的回忆。
参与要求：消费者凭当天购物满100元的小票，可由超市负责给小孩现场拍照一张。
2、“欢度六一”作文接力活动
也许你的小孩同众多的儿童朋友一样，习作过无数次的日记与作文，也使得其写作水平不断得以提高。但是，参与今天的作文接力，却将是你的小孩写作最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是，让小孩参与到该活动中来，能最为成功的培养你小孩的写作兴趣和享受到这写作中最独有的乐趣。
写作要求：以“欢度六一”为题。各参与写作活动的儿童朋友将按先后顺序，每人依前文、前句、前字的意思，再根据自己的想法续写出下一个字。即：该文章将会由众多的儿童朋友来接力完成。
活动结束后，超市将对原文进行打印后，贴与超市一角，以供消费者及各儿童朋友欣赏。各消费者也可凭购物满50元的电脑小票，向超市索取原文复印件一份。
儿童节班级活动策划案例范文 篇四
活动举措。
目的：全园教师、幼儿、家长。
办法：通过幼儿园的电子屏幕、海报等，向家长、教师发出倡议，引起大家的关注，争取家长、教师的配合与支持。
二是系列活动。
本次“六一”儿童节活动采取了“晒笑脸”、“秀秀我的画”、“玩我的游戏”三种形式。
"晒一晒笑脸"主题活动（5月19—26日）
目的：中大班幼儿。
每名幼儿都以班级为单位，用蜡笔画出自己的笑脸，并剪贴在门厅的柱子上，形成了一个班级的笑脸长廊，让每一位进入幼儿园的幼儿、家长都能心旷神怡，笑容可掬，笑容可掬。
《美丽我的画》主题活动（5月19—30日）
目的：全体儿童。
教学内容：幼儿在教师的指导下进行绘画创作，可采用蜡笔画、刮刮画、纸绳画、毛线画、折纸、手工画等形式。
展馆内有小班、中班选60幅优秀作品，大班选60幅操场优秀作品，其他幼儿作品在各班级展厅展出。
玩弄我的游戏（5月30日14：45—15：45）
目的：幼儿园全体。
每个班的游戏道具，游戏奖品，由每个幼儿手持游戏券，塑料袋制成。
教学内容：每个班级设计一个游戏内容（除5班小班外），中班幼儿园可在中班区自由选择游艺课程和游艺内容；大班幼儿园可在小班、大班区自由选择游艺课程和内容。
儿童节班级活动策划案例范文 篇五
一、引入
1、 看图，激发兴趣：
请学生仔细观察“我们的节日”中的各副图画。
讨论：（1）画面上的儿童是怎样庆祝自己的节日的？
（2）你还看到过哪些庆祝方式？
（3）你有什么想法？
2、分小组交流
3、请准备好的同学来介绍
4、结合自己班级的实际，讨论：我们可以怎样庆祝六一？
二、宣传队史，感受少先队员的光荣
1、观看录象，介绍少先队的历史
2、学习书中的“聪明谷”
讨论：各种队标志的含义
懂得要爱护红领巾
纠正学生行队礼的姿势
三、动脑美化教室，喜气洋洋庆六一
1、老师提出学校庆六一的计划，让学生讨论提出布置教室的建议
2、教学生制作“美丽的装饰花串”
3、学生推荐美化教室的方法，制定班级计划
四、推荐有趣的游戏，共同策划“六一”活动
1、看图，向大家介绍各种游戏的规则、方法
如：“猜首领”、“夹弹子”、“赶小猪”等。
2、让学生试玩几种
3、推荐几种最喜欢的游戏，策划自己班级的“六一“活动
五、了解世界各国儿童节
1、向学生介绍日本和瑞典的“男孩节”和“女孩节”
2、请学生来介绍知道的其他国家的儿童节
3、交流后谈感想
儿童节班级活动策划案例范文 篇六
1、于 5月31日前布置好富有喜庆气氛的教室及学校周边环境，张贴宣传“六一”儿童节的标语。
2、于5月31日前每班出好一期以庆祝“六一”儿童节为主题的黑板报，并评选出优秀黑板报。
3、于5月31日前以班为单位搞好活动准备，每个班级排练一个节目，可以是歌舞、朗诵、小品、童话故事剧等。
4、于6月1日上午在学校举办一台庆祝“六一”儿童节的主题活动。
活动程序具体安排：
⑴、学校领导致词。
⑵、文艺汇演
①学前班节目表演
②1-6年级演出（抽签决定）
③教师节目表演
⑶、活动小结
5、在6月1日上午根据活动内容，评选出优秀节目、优秀小演员，给予一定的精神和物质奖励。
a、优秀节目：从参赛的节目中评出一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个
b、优秀小演员：从参赛的演员中评出优秀小演员15个。
