小学消防安全岗位责任制【优质3篇】

时间:2013-08-04 07:45:36
染雾
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小学消防安全岗位责任制 篇一

随着社会的发展和人们生活水平的提高,人们对于消防安全的重视程度也越来越高。特别是在小学,作为孩子们学习和生活的场所,消防安全更是任重道远。为了确保小学的消防安全,我校引入了消防安全岗位责任制,并在全体师生中进行了广泛宣传和推行。

首先,我们明确了各个岗位的职责。校长担任消防安全工作的第一责任人,负责制定和组织实施消防安全工作的计划和措施。教务处负责组织开展相关的消防安全培训和演练活动。学校保卫处负责学校的消防设备的检查和维护工作。班主任则作为班级消防安全的责任人,负责学生消防安全知识的宣传和学习,并定期组织消防演练活动。

其次,我们加强了消防安全知识的宣传和教育。学校定期组织消防安全知识讲座,邀请专业消防人员为师生进行消防安全知识的普及和培训,使师生能够正确理解和掌握消防安全知识。同时,还通过班级会议、晨读、宣传栏等形式,不断强化学生的消防安全意识,提高他们的自我保护能力。

另外,我们还加强了学校的消防设施和器材的管理和维护。学校保卫处定期对学校的消防设施进行检查和维护,并组织消防器材的使用培训。同时,学校还配备了专职的消防安全人员,负责对学校的消防设施进行日常巡查和保养工作,确保其正常运行。

最后,我们还进行了消防演练活动。学校定期组织消防演练活动,让师生能够在实际操作中学习和掌握消防安全技能。演练活动分为室内和室外两种情况,包括火灾疏散、使用灭火器材等内容。通过演练活动,不仅提高了师生的应急处理能力,还增强了他们对消防安全的重视程度。

总之,小学消防安全岗位责任制的推行,为学校的消防安全工作提供了有力的保证。通过明确各个岗位的职责,加强消防安全知识的宣传和教育,管理和维护消防设施和器材,以及定期进行消防演练活动,学校能够有效预防和应对火灾事故,确保师生的生命安全和财产安全。同时,这也为学生们的消防安全意识的培养和提高起到了积极的促进作用。希望通过这种责任制的推行,我们的学校能够成为一个更加安全的学习和生活环境。

小学消防安全岗位责任制 篇二

火灾是一种严重的灾害,给人们的生命和财产造成巨大的损失。特别是在小学,孩子们的安全意识和自我保护能力相对较弱,更需要我们的保护和关爱。为了确保小学的消防安全,我们学校引入了消防安全岗位责任制,通过明确各个岗位的职责,加强消防安全知识的宣传和教育,来保障学校的消防安全。

首先,我们明确了各个岗位的职责。校长作为消防安全工作的第一责任人,负责制定和组织实施消防安全工作的计划和措施。教务处负责组织开展相关的消防安全培训和演练活动,确保师生能够正确理解和掌握消防安全知识。学校保卫处负责学校的消防设备的检查和维护工作,确保其正常运行。班主任作为班级消防安全的责任人,负责学生消防安全知识的宣传和学习,并定期组织消防演练活动。

其次,我们加强了消防安全知识的宣传和教育。学校定期组织消防安全知识讲座,邀请专业消防人员为师生进行消防安全知识的普及和培训。同时,还通过班级会议、晨读、宣传栏等形式,不断强化学生的消防安全意识,提高他们的自我保护能力。学校还制作了消防安全宣传册和宣传海报,放置在学校的重要位置,让师生随时了解和掌握消防安全知识。

另外,我们还加强了学校的消防设施和器材的管理和维护。学校保卫处定期对学校的消防设施进行检查和维护,并组织消防器材的使用培训。同时,学校还配备了专职的消防安全人员,负责对学校的消防设施进行日常巡查和保养工作,确保其正常运行。

最后,我们还进行了消防演练活动。学校定期组织消防演练活动,让师生能够在实际操作中学习和掌握消防安全技能。演练活动分为室内和室外两种情况,包括火灾疏散、使用灭火器材等内容。通过演练活动,不仅提高了师生的应急处理能力,还增强了他们对消防安全的重视程度。

总之,小学消防安全岗位责任制的推行,为学校的消防安全工作提供了有力的保证。通过明确各个岗位的职责,加强消防安全知识的宣传和教育,管理和维护消防设施和器材,以及定期进行消防演练活动,学校能够有效预防和应对火灾事故,确保师生的生命安全和财产安全。希望通过这种责任制的推行,我们的学校能够成为一个更加安全的学习和生活环境。

小学消防安全岗位责任制 篇三

黄山路第四小学消防安全岗位责任制

一、校长消防安全岗位责任制

1、认

真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》

和公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关消防法规。

2、校长对学校范围内的消防安全管理工作负总责,组织实施各级消防安全岗位

责任制,明确消防安全责任人。

3、把消防工作纳入学校管理全过程,做到“五同时”即同时计划;同时部署;

同时检查;同时总结;同时评比。

4、落实消防安全经费,改善消防设施,满足消防安全需要。

5、主持召开消防安全工作会议,对重大消防措施和发现的火险隐患整治作出决

策,并督促职能部门贯彻执行。

6、对本单位发生的火灾事故,积极组织扑救,并责成有关人员查明事故原因,

限期整改。

二、分管校长消防安全岗位责任制

1、认真贯彻执行国家消防法律法规和上级指示,宣传消防安全知识,具体抓好

各级消防安全管理措施的落实。

2、协助校长做好学校消防安全工作,对校园内的消防安全管理工作负分管责任

3、组织消防安全检查,研究隐患整改措施,督促消防安全隐患的整改。

4、组织制订消防安全管理制度,并认真贯彻落实。

5、做好学校消防器材配置和管理工作,使之处于良好的状态。

6、对本单位发生火灾,积极组织扑救,并会同有关部门或人员查明火灾原因,

提出整改措施及处理意见,坚持四不放过原则,即:事故原因不查明不放过;师

生员工没有受到教育和责任者没有受到处罚不放过;没有采取可靠的防范措施不

放过;责任人没有受到处理不放过。

7、积极选派消防安全人员参加业务培训和学习,提高有关人员的业务素质。

三、各部门消防安全岗位责任制

1、办公室:责任人——徐丽主任

各类政策、法规、上级各类相关文件的收发、传送以及相关材料、档

案的管理。

2、政教处 大队部:责任人——尹鹏主任、大队辅导员张培芝

学生各类消防教育活动的宣传、计划、组织、安排以及材料的收集。

3、教导处:责任人——李倩、韩瑞彦 张静主任

相关教材的征订,教学计划的检查,实验室、功能室的消防安全设施

设备的配置、检查。

4、总务处:责任人—迟培忠主任

学校消防设施设备的安排、配置、检查;学生宿舍、食堂等的消防安

全设施;

四、安全员、消防设施维护员消防安全岗位责任制

1、在学校校长或分管校长的领导下,做好本岗位消防安全工作。

2、熟悉和掌握本岗位的工作职责和工作任务,认真贯彻落实各项消防安全管理

制度。

3、积极参加消防业务培训和学习,认真了解有关消防法律、法规,熟知“三懂

三会”。即懂本岗位火灾危险性;懂预防火灾的措施;懂扑救火灾的方法。会使

用消防器材;会扑灭初起火灾;会报警。

4、消防设施维护员工应做好学校消防设施的检查、维护、保养和管理工作,使

之处于良好的状态。

5、在日常消防安全工作中做到勤检查、勤巡逻,发现问题及时汇报,主动消防

隐患,并认真做好台帐记录工作。

6、树立高度的工作责任心,坚守工作岗位,严禁酒后上岗。

五、教职员工消防安全岗位责任制

1、了解和掌握有关消防常识,认真执行学校消防安全管理制度,做好职责范围

内的消防安全工作。

2、积极参加消防知识学习培训,熟知“三懂三会”具体内容。即:即懂本岗位

火灾危险性;懂预防火灾的措施;懂扑救火灾的方法。会使用消防器材;会扑灭

初起火灾;会报警。

3、爱护各类消防器材、设施,不随意挪用消防器材,不乱堆杂物而堵塞通道。

4、严格遵守禁烟、火规定和动用明火申请制度。

5、发生火灾及时报警,并服从命令,做到机智、勇敢、迅速参加扑救。

6、加强对管辖范围内人员的消防安全教育,提高全体学生的消防安全意识。

小学消防安全岗位责任制【优质3篇】

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