染雾小学班级卫生值日制度 篇一
班级卫生值日制度对于小学生的培养非常重要，它不仅能够培养孩子们的卫生意识和责任感，还能够增强他们的团队合作能力。在这篇文章中，我将介绍我们班级的卫生值日制度以及它对我们的影响。
首先，我们班级的卫生值日制度是由班级老师制定的。每天早晨，我们的班级会进行卫生检查，检查的内容包括教室的地面、桌椅、黑板、窗户以及卫生间的清洁情况。检查结束后，班级老师会根据检查结果安排值日生进行卫生打扫。值日生负责清扫教室地面、擦拭桌椅、擦拭黑板、清洁窗户以及卫生间的打扫。同时，班级老师还会安排值日生负责班级内其他卫生方面的工作，例如整理书架、收拾教室杂物等。
通过这样的卫生值日制度，我们班级的卫生状况得到了显著改善。每天的卫生检查和打扫让我们班级的环境保持了整洁和清爽，使得学习的氛围更加良好。同学们也逐渐养成了良好的卫生习惯，自觉地保持教室的整洁。我们深刻认识到，一个整洁的环境对于学习的积极性和效果有着重要的影响。
此外，卫生值日制度也培养了我们的责任感和团队合作能力。每个人都有机会成为值日生，负责班级的卫生工作。这让我们明白了每个人都有责任保持班级的整洁和卫生。同时，在卫生值日的过程中，我们需要相互配合、协作完成各项任务。通过这样的团队合作，我们学会了互相帮助、互相支持，也培养了我们的团队精神。
总的来说，小学班级卫生值日制度在我们班级中起到了积极的作用。它不仅提高了我们班级的卫生状况，还培养了我们的责任感和团队合作能力。通过这样的制度，我们学会了保持环境的整洁和卫生，也培养了良好的生活习惯。我相信，在未来的学习和生活中，这些品质将成为我们的宝贵财富。
小学班级卫生值日制度 篇二
班级卫生值日制度是小学教育中一个重要的环节，它不仅能够培养学生的卫生意识，还能够锻炼他们的动手能力和团队合作精神。在这篇文章中，我将分享我们班级的卫生值日制度以及它对我们的成长和发展的影响。
我们班级的卫生值日制度是由班级老师和学生共同制定的。每天早晨，我们的班级会进行卫生检查，检查的内容包括教室的卫生、椅子和桌子的整洁以及黑板的清洁情况。检查结束后，班级老师会根据检查结果安排值日生进行卫生打扫。值日生负责清扫教室地面、擦拭桌椅、擦拭黑板以及清洁卫生间。同时，班级老师还会安排值日生负责班级内其他卫生方面的工作，例如清理教室杂物、整理书架等。
通过卫生值日制度，我们班级的卫生状况得到了明显的改善。每天的卫生检查和打扫让我们班级的环境保持了整洁和清爽，创造了良好的学习氛围。同学们也在卫生值日的过程中逐渐养成了良好的卫生习惯，自觉地保持教室的整洁。我们认识到，一个整洁的环境对于学习的积极性和效果有着重要的影响。
此外，卫生值日制度还培养了我们的责任感和团队合作能力。每个人都有机会成为值日生，负责班级的卫生工作。这让我们明白了每个人都有责任保持班级的整洁和卫生。同时，在卫生值日的过程中，我们需要相互配合、协作完成各项任务。通过这样的团队合作，我们学会了互相帮助、互相支持，也培养了我们的团队精神。
总的来说，小学班级卫生值日制度在我们班级中起到了积极的作用。它不仅提高了我们班级的卫生状况，还培养了我们的责任感和团队合作能力。通过这样的制度，我们学会了保持环境的整洁和卫生，也培养了良好的生活习惯。我相信，在未来的学习和生活中，这些品质将成为我们的宝贵财富。
小学班级卫生值日制度 篇三
为了保障教师、学生健康，使大家有一个舒适的工作、学习环境，特制定班级管理制度如下：
一、教室地面（包括门口走廊）每天要有值日生负责卫生扫除，经常保持室内外清洁卫生。
二、课桌椅每天要摆放整齐无浮尘，课桌内和地面无纸屑、杂物，课本、学习用品、卫生工具要摆放整齐。
三、教室内及走廊的门、窗、玻璃、宣传橱窗要擦洗干净，做到无蜘蛛网、无残缺的标语和乱涂乱写的字画。
四、各班做到垃圾不过夜，安排同学将垃圾倒在垃圾箱内，对于乱丢垃圾的班级、个人，学校将予以处罚。
五、要经常开窗透气，室内保持空气流通、新鲜。
六、不随地吐痰，不乱扔纸屑、杂物，由班级安全文明监督员负责监督。
七、各班依据学校卫生管理制度制定卫生公约，排好卫生值日表并在班级公布。
八、各班积极组织学生参加学校每月一次的卫生大扫除，清除卫生死角。
九、教室墙壁无鞋印、脏手不往墙壁摸。
十、搞好个人卫生，积极参加体育锻炼。
小学班级卫生值日制度 篇四
一、教室
1、每天一小扫、每周一大扫。
2、墙壁、天花板和悬挂物无污迹、积尘和蜘蛛网。
3、门窗无灰尘，玻璃明亮。
4、吐痰入盂，纸屑果皮入蒌，痰盂、纸屑果皮每天倒一次。
5、桌凳清洁、排列整齐，桌内书籍、文具摆放整齐。
6、灰斗、扫帚和其他什物排列整齐。
二、公共区
1、各班管理的公共区，每天一小扫，每周一大扫，教室四周的路面，早晨、中午、下午各扫一次。
2、各班管理的花坛要植树种花，要经常清除垃圾纸屑果皮等杂物，保持清洁卫生。
3、吐痰入盂，果皮纸屑入箱，垃圾分类堆放清运。
4、墙壁、天花板、悬挂物无积尘、污迹、蜘蛛网，不乱贴乱画。
5、阴沟无污泥浊水。
6、经常清扫厕所，做到无臭味，无蝇蛆。
三、学生卫生行为规范
每个学生必须自觉养成良好的卫生习惯，要求做到“五要”、“六不”。
“五要”：
1、要定时作息;
2、要饭后睡前刷牙;
3、要勤换衣服、勤洗澡;
4、要勤剪指甲、勤理发;
5、要饭前便后洗手。
“六不”：
1、不喝生水;
2、不吃不洁食物;
3、不用公共毛巾和茶杯;
4、不吸烟、喝酒;
5、不乱丢纸屑果皮;
6、不随地吐痰。
四、环境卫生保护条例
为了保护校园环境卫生，营造一个舒适优美的工作、学习、生活环境，经“绿色学校”领导小组决定，特制订本条例：
1、不乱停放车辆，未经许可的机动车辆不准驶入校内。
2、不准任何人在校内摆摊设点和游动叫卖;不准外来人员进入校园捡破烂。
3、不随地丢物，不随地吐痰，不准养鸡养狗。
4、不践踏不攀折花草树木。
5、不破坏公共设施。
6、教室、宿舍卫生做到“六无”：地上无纸屑;墙上无印渍;室内无垃圾;桌上无杂物;窗台、栏杆无尘积;天花板无蜘蛛网。
7、教室风貌做到“三整齐”：课桌凳排放整齐;墙壁张贴物整齐;卫生工具排放整齐。
8、坚持每天两次小扫制度，经常保持分管公共区域、教室、寝室干净。
9、积极参加学校组织的`一系列环保宣传教育活动和公益卫生劳动。
10、不准燃放鞭炮，不准玩火。
五、责任状
为使学校有一个整洁干净的校园环境，督促各班按时清扫并保持好环境卫生，教育学生养成良好的卫生习惯，特订立如下责任状：
1、各班要维护好本班的责任区，做到任何时候都干净整齐。
2、各班除每周一进行大扫除外，每天早晨、中午、下午都要安排学生对本班教室、责任区进行一次全面清扫，每节课下课要派1～2名同学值日，制止他人破坏本班责任区卫生，并把本班责任区内的包装袋、废纸等垃圾及时清除。
小学班级卫生值日制度 篇五
一、常规卫生工作
1、每天值日生必须认真打扫班级和卫生区卫生。
室内卫生做到：
1、窗玻璃干净整洁。能做到每天开窗、通风。
2、室内六面干净、清洁、无灰尘
。
3、室内课桌椅整齐、墙壁无污痕。
4、课桌内无杂物纸屑。
5、卫生工具齐全。扫把、拖把、垃圾桶等摆放整齐。
6、一天3次及时倾倒垃圾并作好全天保洁。
包干区卫生做到：
1、无纸屑、痰迹、果皮及其他杂物。
2、墙壁无乱涂乱画，保持清洁。
二、保持个人卫生
1、服装整洁、勤剪指甲、常洗澡，不留长发。
2、饭前便后要洗手，不吃零食和不干净的东西，不喝生水。
3、认真做好广播体操和眼保健操，养成良好用眼习惯。
4、学生定期参加体检，发现疾病及时告诉家长给予治疗。
小学班级卫生值日制度 篇六
学校卫生工作的根本目的在于保护学生身体健康，增强体质，促进生长发育和身心健康，从而提高其学习和工作能力，培养德智体全面发展的人才，为此，我校把学校卫生放在重要方位，特制定以下卫生管理制度。
一、认真贯彻“预防为主”方针，搞好室内外环境卫生，做到经常与突击相合，对公共场所一天三小扫，一周一大扫，一月一清扫。突击与平时相结合，事后检查公布，以互比、互学、互超、促进校园保持整洁。
二、加强卫生宣传教育，教育学生养成良好的卫生习惯。以“卫生为荣，不卫生为耻”的社会风尚，利用黑板报等形式进行卫生宣传，使学生获得并增进防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。
三、做好学生的视力保护工作，向学生强调“二要”“二不要”的用眼卫生守则。
" 二要 " 是：
①读书写字姿势要端正，眼与书本距离应为 30-35 厘米。
②连续读书一小时左右，应休息片刻或向远处眺望一会儿;
" 二不要 " 是：
①不要在光线暗弱和直射阳光下看书，不要边吃饭边看书。
②不要躺在床上、走路时或在晃动的车厢内看书。
四、加强传染病管理工作，发现各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗。预防和控制传染病的发生和流行。
五、定期进行健康体检，建立学生健康档案，对体检中发现疾病(或异常体征)者及时采取治疗措施(或提治疗意见)，使学生得以疾病的有效治疗。
六、认真做好保健卫生宣传： 通过黑板报、讲座等形式，根据时令季节宣传有关保健常识、疾病防治，培养和教育学生良好的卫生习惯。(各班黑板报要有定期卫生知识专栏) 做好日常预防接种等工作。做好预防接种工作，控制传染病发生和蔓延，及时汇报疫情。认真做好防近工作 。
