校园卫生管理制度(精简3篇)

时间:2019-07-04 07:14:39
染雾
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校园卫生管理制度 篇一

随着社会的发展和人民生活水平的提高,人们对于卫生环境的要求也越来越高。作为一个学习和生活的场所,学校的卫生管理显得尤为重要。为了保障师生的身体健康和提高学习和工作的效率,学校应该建立健全的校园卫生管理制度。

首先,学校应该制定相关的卫生管理规定和标准,明确各方的责任和义务。这些规定和标准应该包括校园环境的卫生要求、学生个人卫生习惯的培养、教职员工的卫生管理等方面的内容。同时,学校应该建立健全的卫生检查机制,定期对校园环境、食堂、宿舍等进行卫生检查,确保卫生标准的达标。

其次,学校应该加强对师生的卫生教育。通过开展卫生讲座、组织卫生知识竞赛等活动,提高师生的卫生意识和卫生常识。学校还可以利用校园广播、校园电视等渠道,定期播放卫生宣传片,进一步加强师生的卫生教育。

此外,学校还应该建立健全的卫生设施和设备。学校应该配备足够的卫生用品,如洗手液、卫生纸等,在公共场所、食堂、宿舍等地方设置垃圾桶,并定期清理和更换。同时,学校还应该加强对卫生设施和设备的维护和管理,确保其正常运行和使用。

最后,学校应该建立健全的卫生管理机构和工作人员队伍。学校可以设立卫生管理部门,负责卫生管理的组织和协调工作。同时,学校还应该培养一支专业的卫生管理队伍,包括卫生管理员、卫生巡查员等,提供专业的卫生管理服务。

总之,建立健全的校园卫生管理制度对于保障师生的身体健康和提高学习和工作效率具有重要意义。学校应该加强卫生管理规定的制定和卫生教育的开展,建立健全的卫生设施和设备,以及建立专业的卫生管理机构和队伍。只有这样,才能真正营造一个干净整洁、舒适安全的学习和生活环境。

校园卫生管理制度 篇二

随着社会的发展和人民生活水平的提高,人们对于卫生环境的要求也越来越高。作为一个学习和生活的场所,学校的卫生管理显得尤为重要。为了保障师生的身体健康和提高学习和工作的效率,学校应该建立健全的校园卫生管理制度。

首先,学校应该制定相关的卫生管理规定和标准,明确各方的责任和义务。这些规定和标准应该包括校园环境的卫生要求、学生个人卫生习惯的培养、教职员工的卫生管理等方面的内容。通过制定明确的规定和标准,可以为卫生管理提供明确的依据和指导,确保卫生管理的科学性和规范性。

其次,学校应该加强对师生的卫生教育。通过开展卫生讲座、组织卫生知识竞赛等活动,提高师生的卫生意识和卫生常识。学校可以邀请专业人士来进行卫生教育,同时也可以组织学生自己进行卫生宣传和教育活动。通过卫生教育,可以培养学生良好的卫生习惯,提高他们的自我保健能力。

此外,学校还应该建立健全的卫生设施和设备。学校应该配备足够的卫生用品,如洗手液、卫生纸等,在公共场所、食堂、宿舍等地方设置垃圾桶,并定期清理和更换。同时,学校还应该加强对卫生设施和设备的维护和管理,确保其正常运行和使用。

最后,学校应该建立健全的卫生管理机构和工作人员队伍。学校可以设立卫生管理部门,负责卫生管理的组织和协调工作。同时,学校还应该培养一支专业的卫生管理队伍,包括卫生管理员、卫生巡查员等,提供专业的卫生管理服务。

总之,建立健全的校园卫生管理制度对于保障师生的身体健康和提高学习和工作效率具有重要意义。学校应该加强卫生管理规定的制定和卫生教育的开展,建立健全的卫生设施和设备,以及建立专业的卫生管理机构和队伍。只有这样,才能真正营造一个干净整洁、舒适安全的学习和生活环境。

校园卫生管理制度 篇三

校园卫生管理制度范文

  讲究卫生是弘扬社会主义传统美德的重要内容,优美、雅观的校园,.洁、舒适的卫生环境是学校实施素质教育的重要组成部分。为了增强卫生意识,美化校园环境,倡导环境育人,根据仙桃市教育局有关要求,结合学校实际,经学校校委会研究,制定本制度。

  一、学校成立卫生工作管.专班。形成校长肖金武同志总负责,分管校长王伟同志主管,德育处主抓,少先大队部日常检查督办的卫生管.体制。学校德育处按照本制度规定对卫生工作进行奖惩、考核、检查与评比。

  二、各班班主任是班级环境卫生管.的第一责任人,班主任要将作为班主任日常工作中的'重要内容,坚持正面教育为主,通过教育、指导、监督、评比等手段强化卫生管.,营造浓厚的“净化环境人人有责”的育人氛围,各班制定班级卫生管.制度,按照规定对各组以及学生个人卫生工作进行检查与评比,评比结果与学生综合素质考核、学期评优表彰直接挂钩。各科科任教师要密切配合学校和班级的卫生管.。

  三、校园清洁卫生管.的基本要求:

  (一)、清洁卫生责任区卫生

  1 、公共清洁卫生责任区卫生要求:

  (1)地上无纸屑和杂物;(2)草坪无杂草;(3)玻璃、门窗、扶梯、栏杆及办公用具等要洁净、明亮、无灰尘;(4)无痰迹、烟头;(5)墙壁无蜘蛛网、无鞋印、无球印、无脏水印等

  2 、措施:(1)各班每天必须早晨7:30---7:50完成打扫,课间进行保洁;(2)全校各班责任区卫生定班定点负责打扫,各班卫生责任区一包到底,一般一学期不变;(3)班主任到位,布置任务并予以指导;(4)少先大队部指派专人负责检查责任区卫生,并作记录。

  (二)、班级教室卫生

  1、七净:

  (1)教室及走廊地面要打扫干净;(2)黑板要擦干净;(3)玻璃要擦干净;(4)灯管要擦干净;(5)墙壁、讲台、窗台、壁砖要擦干净;(6)垃圾桶或畚箕内的垃圾要倒净;(7)饮水机要擦净。

  2 、四齐

  (1)讲台、课桌椅摆放.齐;(2)标语、画像、图表张贴悬挂.齐;(3)卫生工具摆放.齐;(4)讲台、课桌上的书本、物品摆放.齐。

  3、措施:(1)教室卫生打扫在每天中餐后15分钟内完成。(2)各班要有卫生值日表,分工要明确。(3)班主任要重视,每天要督促检查。(4)学校每天检查,并作记录,以备考查。

  (三)、办公室卫生

  1、办公室内和走廊包干部分必须每天打扫(早晨上课前15分钟)。

  2、办公室内地面必须清洁,各种物品按要求摆放.齐,无杂物,饮水机要洁净,墙上无蜘蛛网和印迹,张贴物要有序。

  3、办公室卫生责任到人。

  四、卫生突击任务要求

  1、突击任务,特殊对待,要突出“快”字;

  2、各班级要服从调配,对分

配的突击任务不得拖延;

  3、各班接受的任务要保质保量完成,不留死角;

校园卫生管理制度(精简3篇)

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