四年级风景 篇一
我喜欢四年级的风景,因为在这个年级,我开始接触到了更多美丽的事物。四年级的学校位于郊区,周围环绕着绿树和鲜花,给人一种宜人的感觉。
每天早上,当我走进校园时,我会被校园里的花草树木所吸引。校门口的两侧是一排排高大的杨树,它们像两道绿色的门廊,欢迎着每一个进校的学生。校园里还有许多各式各样的花草,它们五颜六色的花朵散发着迷人的香气,让人心情愉悦。每当我走过花坛旁边,我都会不由自主地停下来,仔细观察花朵的形状和色彩。有时候,我还会摘一朵花放在书包里,闻着它的香味上课。这样,整个教室都弥漫着花香,让人心旷神怡。
除了花草树木,四年级的风景还包括了一片宽阔的操场。每天放学后,我都会和同学们来到操场上放松身心。操场上有许多种运动设施,如篮球场、乒乓球桌和跑道等。我们可以根据自己的兴趣选择运动项目,尽情地玩耍和决斗。有时候,我们还会组织一些小型的运动比赛,争夺荣誉和奖品。每当我在操场上奔跑时,我就感觉自己像一只自由自在的小鸟,在广阔的天空中翱翔。
四年级的风景还包括了我们的教室。教室里摆放整齐的桌椅、鲜艳的墙壁贴纸和干净的地板,让人感到温馨舒适。每天上课时,我都会认真听讲,做好笔记。老师讲解时,我会时不时地抬头看窗外的风景。教室的窗户正对着一片绿树和鲜花,每当微风吹过,树叶会轻轻摇晃,花朵会随风摇曳。这样的景色让我感到放松和愉悦,也让我更加专注于学习。
四年级的风景给了我很多美好的回忆和体验。我喜欢四年级的风景,因为它让我感到快乐和幸福。
四年级风景 篇二
四年级的风景让我感受到了大自然的奇妙和神奇。在我眼中,四年级的风景就像一幅美丽的画卷,每一幅都有着不同的色彩和故事。
在四年级的学校里,我最喜欢的地方是图书馆。图书馆位于学校的中心位置,是一个安静而宽敞的地方。每当我走进图书馆,我就会被那些排列整齐的书架所吸引。书架上摆满了各种各样的书籍,有课本、故事书、科普书等等。我可以根据自己的兴趣和需要,选择我喜欢的书籍借阅。有时候,我会躺在舒适的沙发上,静静地看书。在阅读的过程中,我会被书中的故事所吸引,仿佛置身其中。有时候,我还会和同学们一起来到图书馆,参加阅读俱乐部的活动。在这里,我不仅可以欣赏到美丽的风景,还可以拓宽我的知识和见闻。
除了图书馆,四年级的风景还包括了美术室。美术室是一个充满创造力和想象力的地方。每当我走进美术室,我就会被那些五彩斑斓的画作所吸引。墙上挂满了同学们的作品,有油画、水彩画、素描等等。我可以在这里尽情地发挥自己的想象力,用颜料和画笔创作属于自己的艺术品。有时候,老师还会组织一些美术比赛,让我们展示自己的才华和创意。在美术室里,我可以感受到艺术的魅力和无限的可能性。
四年级的风景还包括了我们的课堂。课堂是一个知识的海洋,我们可以在这里学到各种各样的知识。每当老师讲解时,我都会认真听讲,积极思考。有时候,老师会给我们布置一些有趣的作业,让我们动手实践所学的知识。在课堂上,我可以和同学们一起合作、讨论,互相学习和进步。课堂上的风景让我不断地探索和发现,让我对知识充满了好奇和热爱。
四年级的风景给了我很多美好的回忆和体验。在这个年级,我收获了知识和友谊,也感受到了大自然的美丽和神奇。四年级的风景让我感到无限的喜悦和幸福。
四年级风景 篇三
在马尾有座山叫天马山,天马山那里有个公园叫天马山公园,公园的周围都是郁郁葱葱的树林,公园的草坪很大就像绿色的海洋。
春天,树木抽出枝条有许多活泼可爱的小蝌蚪在水里欢快地游着。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把阳光遮得严严实实,几乎不留一点缝隙。挡住了
人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。夏天的小蝌蚪都变成青蛙了,它们“呱呱”地叫个不停。秋天,落叶在林间飞舞,像一只只美丽的蝴蝶飘落在大地妈妈的身上,好像要给大地妈妈穿衣服呢!一只只大雁往南方飞去,有时排成“一”字形,有时排成“人”字形。
冬天,有的树木的叶子落光了,就像“光头强”一样,而松树却长得特别茂盛,高大而又挺拔,就像一把利剑直冲云霄。小动物都在这个时候准备过冬了。松树有时到这里散步,有时来看看春天是不是快到了。
天马山一年四季,景色宜人,是人们游玩的好地方。