染雾篇一：变形记作文想象作文六年级
在一个晴朗的夏日午后，我正在家中阅读着一本名为《变形记》的书籍。书中的故事令我深感震撼和思考，于是我不禁开始想象，如果我也能拥有变形的能力该有多好呢？
首先，我想变成一只小鸟。小鸟可以在天空中自由自在地飞翔，欣赏美丽的风景。我可以飞到世界各地，看到不同国家的景色和风土人情。我还可以飞到森林中，与小动物们一起玩耍。当然，我也会找到一些有趣的朋友，一起探险、寻找宝藏，度过快乐的时光。
其次，我想变成一只鱼。鱼可以在水中自由畅游，感受水的柔软和清凉。我可以潜入深海，与美丽的海底生物们一起畅游，观赏五彩斑斓的珊瑚和奇特的海藻。我还可以参加海底的音乐会，听着鱼群们的歌声，感受音乐的魔力。
最后，我想变成一只猫。猫可以自由自在地行走在屋顶、树枝上，体验高处的刺激和自由。我可以和其他猫咪们一起玩耍，寻找美味的食物，享受贴近大自然的乐趣。我还可以保护家园，抓住害虫，成为家人的好帮手。
想象着变形的能力，我心中充满了无限的想象和憧憬。但是，我也明白变形并不是现实，每个生物都有自己的特点和能力，我们应该珍惜和发挥自己的优点，创造美好的未来。所以，我将继续努力学习，用自己的智慧和才能去改变这个世界。
篇二：变形记作文想象作文六年级
《变形记》这本书真是太神奇了！它讲述了一个普通人变成了一个巨人的故事，让我想象自己也能变成一个巨人该有多好啊！
如果我变成了一个巨人，我会帮助那些需要帮助的人，比如，我可以帮助老人过马路，帮助孩子们拿到掉在高处的玩具，让他们开心起来。还可以用我的力量修复坏掉的桥梁，让人们的出行更加方便和安全。
另外，我还可以用我的巨人身躯来保护环境，比如，我可以用手捧住整个森林，保护里面的动植物不受到破坏。我还可以用我的强大力量清理海洋垃圾，让海洋恢复原本的美丽和纯净。
不仅如此，我还可以用我的力量来改变社会不公平的现象。比如，我可以把那些欺负弱小的人们抓起来，让他们明白欺负别人是不对的。我还可以帮助那些遭受不公正待遇的人们，让他们重获尊严和平等。
当然，作为一个巨人，我也要遵守一些规则和原则。我不会利用我的力量来伤害别人，只会用它来保护和帮助他人。我会尽量保持谦虚和友善，不因为自己的力量而傲慢和自大。
想象着成为一个巨人，我觉得自己的世界变得更加广阔和有趣了。但是，我也明白这只是想象，成为巨人只存在于故事中。所以，我会继续努力成长，用自己的实际行动去创造一个更美好的世界。
变形记作文想象作文六年级 篇三
一觉醒来，我发现我变成了一条狗。我惊恐不已，眼前的世界只有黑、白、灰三种颜色。我害怕起来，只好躲在被子里不肯出来，我想我的`这个样子，怎么见爸爸妈妈、爷爷奶奶和老师及同学呢？我急的呀，因为爷爷在叫我起床吃饭，我不敢答应，害怕发出的声音中夹杂着狗声。爷爷走后，我爬起来飞快的跑出去，我控制不住自己，结果跑到我家狗吃食的地方吃起了狗粮。看着就恶心，实在是忍不住。
然后我从家里跑到了街上，我边跑边想：后天我要去上学，如果不去的话，作业也写不来，更谈不学成报答父母；去了，又害怕老师和同学们不认识我，把我这条狗驱赶出来。
这时流浪在街上，跑到一个无人的地方大哭起来，我是在外流浪呢？还是回家呢？不知不觉已经到了中午。肚子也饿了。我跑到买饼子的地方，我用那可伶的眼神看着那位老板，幸运的是他扔了一块饼给我。我本想用手去接住它，可是现在的不想以往那样方便。只好在地上吃起那块饼。
时间如流水一般，转眼间就开学了。就要上学去了，我从街上跑到学校，那是还凌晨，天色还早，身上臭烘烘的，我跑到了一条小河边洗澡，可是我的前腿摸不着后背，急呀！就忍不住的在河里打滚。
当我进入学校，大家都用奇怪的眼神看着我，我看见我们班的同学并向他们走去。而他们看见像人这么大的狗立刻就跑了。我看见一群小朋友在哪玩耍我朝他们走去，他们也跑了，这是老师拿着棒子驱赶着我。我伤心极了，我想说：“老师，我是您的学生啊！”
我失落的跑回家，边跑边哭，我想他们为什么不接受我？幸运的是回到家。我那好心的爷爷收留了我。我感动极了！就算我现在是一条狗， 
