染雾猜灯谜作文600字六年级 篇一
猜灯谜是我最喜欢的游戏之一。每当我在闲暇时光，我都会和家人一起坐在一起猜灯谜。这不仅是一种娱乐活动，还能增加我们的智力和思维能力。
我最喜欢的灯谜是这样的：它有四个脚却不会走路，它有两个耳朵却听不到声音。你知道是什么吗？没错，它就是桌子。这个灯谜非常有趣，因为桌子确实有四个脚，但它不会走路；它也有两个耳朵，但它无法听到声音。这个灯谜不仅考验了我的逻辑思维能力，还让我更加了解了桌子的特点。
除了这道灯谜，我还喜欢猜一些关于动物和植物的谜语。例如：它头上长着两只大耳朵，有时它会跳起来，又是一只小尾巴。你知道是什么吗？没错，它就是兔子。通过这个谜语，我了解到兔子有长长的耳朵，并且能够跳得很高。
猜灯谜不仅能够锻炼我的大脑，还能增加我的知识。每当我遇到一个我不知道答案的谜语时，我会积极去寻找答案。有时，我会向家长或者老师请教，他们会给我一些线索。有时，我会通过阅读书籍或者上网来找到答案。这个过程让我更加了解了世界的奥秘，也让我收获了更多的知识。
猜灯谜不仅是一种娱乐活动，还可以帮助我培养耐心和专注力。有时，我会遇到一个非常难的谜语，我可能无法立刻找到答案。但是，我不会放弃，我会一直思考，直到找到答案。这个过程让我学会了坚持和不放弃，也让我意识到只有通过持续努力才能取得成功。
总的来说，猜灯谜是一项有趣又有益的活动。它不仅可以锻炼我的大脑，增加我的知识，还可以培养我的耐心和专注力。我希望以后能够继续猜灯谜，不断挑战自己，提升自己的智力和思维能力。
猜灯谜作文600字六年级 篇二
猜灯谜是我们中国传统文化中的一种娱乐活动。在这个过程中，我们不仅能够享受到猜灯谜的乐趣，还能够学到很多关于历史和文化的知识。
每年的元宵节，我们家都会举办猜灯谜的活动。我们会将一些灯谜贴在灯笼上，然后邀请亲朋好友一起来猜。猜灯谜不仅考验了我们的智力和思维能力，还增加了我们的亲密度和团结力。
在猜灯谜的过程中，我们会遇到各种各样的谜题。有些谜题非常简单，我们很快就能猜出答案；而有些谜题则非常难，我们可能需要思考很久才能找到答案。但无论谜题有多难，我们都会积极参与，尽力猜出答案。即使我们猜错了，也不会气馁，我们会继续思考，直到找到正确的答案。
通过猜灯谜，我们还能够学到很多关于历史和文化的知识。有些灯谜是关于古代故事和传说的，通过猜灯谜，我们了解到了许多有趣的故事和传说。有些灯谜还涉及到一些历史事件和名人，通过猜灯谜，我们学到了很多有关历史和名人的知识。
除了在家举办猜灯谜的活动，我们还会参加学校或社区组织的猜灯谜比赛。在比赛中，我们可以和其他人一起猜灯谜，互相交流，相互学习。这不仅增加了我们的竞争意识，还培养了我们的团队合作能力。
总的来说，猜灯谜是一项有趣又有益的活动。通过猜灯谜，我们不仅能够锻炼我们的智力和思维能力，还能够学到很多关于历史和文化的知识。我希望以后能够继续参与猜灯谜的活动，不断挑战自己，提升自己的智力和思维能力。
猜灯谜作文600字六年级 篇三
，元宵节是个有趣的节日，元宵节中的猜灯谜十分有意思，那么猜灯谜到底哪里有意思呢？下面就是我帮大家整理的猜灯谜作文600字六年级的5篇作文，欢迎大家文章阅读。
猜灯谜作文600字六年级 篇四
农历正月十五夜，是我国民间传统的元宵节，又称“上元节”、“灯节”。正月十五闹元宵，将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮。元宵之夜，大街小巷张灯结彩，人们赏灯，猜灯谜，吃元宵，成为世代相沿的习俗。
今年，我们学校也不例外，举办了一场隆重而精彩的赏灯、猜灯谜活动。热闹非凡的大礼堂内，挂满了同学们的手工艺术品——灯笼。这些灯笼颜色艳丽、形态各异：有动物造型的、有几何造型的……其中有一个灯笼让我印象尤为深刻。那就是一串长鞭炮。真是不得不由衷佩服同学们那天马行空的想象力与精湛的手艺，真是太牛了！大礼堂被这些灯笼点缀得喜气洋洋，今天的大礼堂真是美翻了！
其实猜灯谜才是今天的.重点，也是同学们最为期待的环节。挂着的每个灯下面都有一张小纸，上面写着灯谜的谜面与灯笼的序号，这是老师事先准备好夹上去的。老师宣布四到六年级活动开始，同学们就立马排好队。一声令下，一个个像离弦之箭般“冲”下楼去参加猜灯谜活动。同学们穿梭在各个灯谜之间，寻找自己知道的答案，准备大显身手！
大家准备的灯谜都非常精彩，也相当有难度。同学们个个绞尽脑汁好像也没能猜对几个，但是丝毫没有影响到大家的兴致。其中有一个灯谜让我最为难忘：两个胖子在一起（打一省会城市名），我左思右想，动用了好多脑细胞，花了将近五分钟才把答案给纠出来——“合肥”，对了，就是合肥！两个胖子在一起——合。所以，答案就是——“合肥”！
有趣的时光总是很短暂，不知不觉，活动就接近了尾声，
同学们在老师宣布结束的声音中依依不舍地离开了大礼堂。这次的活动圆满地画上了一个句号。
猜灯谜作文600字六年级 篇五
农历正月十五，是我国传统的元宵佳节。除了吃汤圆，各个超市、社区为了营造喜庆气氛，丰富居民的精神文化生活，都挂起了龙年元宵灯谜竞猜活动，欢乐度元宵。
下午，我和妈妈到台客隆去猜灯谜。虽然下着雨，但是来猜灯谜的人也不少。走进超市，只见楼上楼下挂满了颜色各异、妙趣横生的灯谜。有的手里捧着奖品，有的三五成群结伴猜谜，有的独自一人冥思苦想。我和妈妈也连忙参与其中。
我站在一条“萝卜喝醉了变成了什么”的谜题前，很快我对妈妈说：“这个谜题我知道，是红萝卜。因为萝卜的是白的，喝醉了，脸就变成红色的了。”于是，我就跑到服务台前，报出了374号的`谜底红萝卜。阿姨笑着说：“你猜中了。”并叫我先把谜底贴上去，再凭一张白色的小纸条回来换取奖品。我乐滋滋的又去猜另一条灯谜，突然看见有一条谜题是“举重比赛”，我想起在上学期成语竞赛纸里做到过，答案是斤斤计较，我有轻而易举地得到了奖品。我又来到“一个人搬两块土”的谜题前，起先猜，是“全”字，可是妈妈说不是这个字，叫我再想想，我仔细想了想，是“佳”字。因为一个人是单人旁，两块土是“圭”字，合起来就是“佳”字了。我又往服务台跑，可阿姨告诉我，对是猜对了，可是刚刚被一个小朋友猜走了。我穿梭在灯谜中，一趟又一趟的往服务台跑，有时猜对，有时却猜错了。最后，我站在“羊、猪、熊、狗、猴哪一个动物用眉毛呼吸”的谜题前踌躇着，我和妈妈一起思考、讨论着，在妈妈的提示下，呼吸就是吐气的意思，叫我再去读读谜题我冥思苦想，“是扬眉吐气”，我说出了谜底，我高兴地又往服务台跑。这时的服务台挤满了人，不时会听到“我猜中了”高兴的叫喊声。
猜灯谜作文600字六年级 篇六
蛇年正月十五，我们小区举行了猜灯谜活动，晚上还有放烟花。猜灯谜活动是下午两点到五点，我和爸爸说好了一起去参加。
中午吃完饭，我立马订了一个下行一点五十的闹钟，就开始睡午觉了。谁知参赛心切，闹钟还没响，我就起了床，叫起爸爸，早早下去猜灯谜了。
在小区商业街上，只见一排排灯谜已经被工作人员挂起来了，街上人头攒动，好不热闹。我一个挨一个地看，发现“一口咬掉多半截”我会，就拽了下来，在背面写上“夕”，然后继续找。哈，又有一个我会的，“夫人走了”，“夫”里去掉一个“人”字，不就是“二”吗？我又找了两个，“推开又来”，“推”的手去掉加上“又”字，不是“难”吗？还有一个，“位上无人”，“位”去掉“人”是“立”。我拿着这四张信心百倍地兑换奖品去了。
我是第一个去兑换奖品的，工作人员说只对了两个，可错的不告诉我答案，让我回去好好想想。我填了一张表格，从肥皂和袜子两中奖品中选了肥皂，就继续就猜灯谜了。
这次我先转了一圈，发现爸爸手里拿了一个“一曲高歌夕阳下”，爸爸说是曹操的“曹”字，我想了想，应该是的。然后，我又发现了一个“挥水告别”，我想，不是“浑”就是“军”，等我确定是“浑”的时候，我发现，我们小区的小孩儿一人拽八九张，再乱蒙一个谜底就去兑奖去了，一会儿，五颜六色的字谜就被一扫而光。
商业街上，大人们有说有笑，孩子们乱蹦乱跳，一派欢乐祥和的场景。在我和爸爸的共同努力下，共答对了五个字谜，收获还是满大的
