染雾编写程序的心得体会 篇一
在编写程序的过程中，我积累了一些宝贵的心得体会。编写程序，不仅仅是为了解决问题或实现功能，更是一种思维方式和创造力的表达。下面我将分享我在编写程序中所获得的体会。
首先，编写程序需要有良好的逻辑思维能力。逻辑思维是程序员的基本功，它是编写程序的基础。在编写程序之前，我会先仔细分析问题，理清思路，确定算法和流程。只有在思路清晰的基础上，才能编写出高效、可靠的程序。
其次，编写程序需要有良好的代码风格和规范。良好的代码风格可以提高代码的可读性和可维护性。在编写程序的过程中，我会注重代码的格式化和缩进，使用有意义的变量和函数命名，并遵循一定的代码规范。这样不仅方便他人理解和修改代码，也有助于自己更好地理解和维护代码。
另外，编写程序需要有不断学习和提升的意识。编写程序是一个不断学习和成长的过程。在编写程序的过程中，我会主动学习新的编程语言、框架和技术，了解最新的编程思想和解决方案。不断学习和提升自己的技能，可以使我编写出更加高效、优雅的程序。
此外，编写程序需要有耐心和细心。编写程序是一个反复调试和优化的过程。在编写程序的过程中，我会遇到各种各样的问题和bug，需要耐心地一一解决。同时，我也会仔细检查代码，确保没有疏漏和错误。耐心和细心是保证程序质量的重要因素。
最后，编写程序需要有团队合作和交流的能力。在实际的开发中，编写程序往往不是一个人的事情。与团队成员合作，进行需求分析、代码审查和问题解决，可以提高程序的质量和效率。同时，与他人交流和分享自己的心得体会，也是我不断成长和提升的重要途径。
总之，编写程序是一门艺术，需要不断的学习和实践。通过良好的逻辑思维、代码风格、学习意识、耐心细心和团队合作，我相信我能够编写出更加高效、优雅的程序。
编写程序的心得体会 篇二
在我长期从事程序编写的过程中，我积累了一些宝贵的心得体会。编写程序不仅仅是实现功能，更是一种思维方式和创造力的表达。下面我将分享我在编写程序中所获得的体会。
首先，编写程序需要有良好的分析和解决问题的能力。在编写程序之前，我会先仔细分析问题，理清思路，确定算法和流程。只有在思路清晰的基础上，才能有效地解决问题和实现功能。同时，我也会善于利用已有的资源和工具，避免重复造轮子，提高开发效率。
其次，编写程序需要有耐心和细心。编写程序是一个反复调试和优化的过程。在编写程序的过程中，我会遇到各种各样的问题和bug，需要耐心地一一解决。同时，我也会仔细检查代码，确保没有疏漏和错误。耐心和细心是保证程序质量和稳定性的重要因素。
另外，编写程序需要有良好的代码风格和可读性。良好的代码风格可以提高代码的可读性和可维护性。在编写程序的过程中，我会注重代码的格式化和缩进，使用有意义的变量和函数命名，并遵循一定的代码规范。这样不仅方便他人理解和修改代码，也有助于自己更好地理解和维护代码。
此外，编写程序需要有不断学习和提升的意识。编写程序是一个不断学习和成长的过程。在编写程序的过程中，我会主动学习新的编程语言、框架和技术，了解最新的编程思想和解决方案。不断学习和提升自己的技能，可以使我编写出更加高效、优雅的程序。
最后，编写程序需要有团队合作和交流的能力。在实际的开发中，编写程序往往不是一个人的事情。与团队成员合作，进行需求分析、代码审查和问题解决，可以提高程序的质量和效率。同时，与他人交流和分享自己的心得体会，也是我不断成长和提升的重要途径。
总之，编写程序是一门艺术，需要不断的学习和实践。通过良好的分析和解决问题能力、耐心细心、代码风格、学习意识和团队合作，我相信我能够编写出更加高效、优雅的程序。
编写程序的心得体会 篇三
刚学习c#的时候，感觉很难，做的时候出现很多错误而且我是照着书打代码还有错误，那时的感觉是迷茫的。在学习的过程中，我还是坚持下来，虽然学的不是很好，但是慢慢就理解了，现在也不要仿照书打代码。现在讲讲做项目的感想。我们项目做不好也有一个小原因，是因为我们三个项目同时进行，而三个项目不同，在需求分析方面没有弄好，导致后面在做项目时，数据库出现了很多问题，所以我觉得现在我们项目不要做多，而是好好做一个项目，从需求开始就要做好每一步，到后面编程才不会出现特别多的错误。
不得不说：在老师检查完第一次之后，我去看了一下师兄做过的项目，就觉得自己这个项目相差太远了。我觉得我有以下几方面做不好：1.在刚上c#时老师叫我们现在就要做项目但我没有，一直等到老师快要检查时才急急忙忙的做。2.老师上完课，自己做完作业之后，没有好好的复习。其实我觉得三层架构也不难，三层结构就是主要调用了类，而类中定义了方法，归根到底我们还是引用了类中的方法实现它的功能，类就类似于c语言里的函数，因为在数据访问层要用到数据操作类所以要创建一个数据操作类。而我们建三层架构是为了就是倒觉得在表示层里实现一些功能能时要去分析，但是c#语言只学习过浅的知识，数据结构我们也没有学习所以分析起来就有点问题。但是所有问题都是觉得自己太懒，如果自己好好自
学数据结构，学习离散数学，也许在分析功能模块会得到提高。所以本人决定寒假做一个像样的项目出来。
无论是学习还是做项目的过程中，耐心都要非常重要。有时出现错误，上网查了，自己又想了很久，又找同学讨论还是不能解决时就会有不想做的念头。因为自己曾经在大一时就是因为连关机都不会关，当时都吓到宿舍友了，觉得还是转专业好了。虽然转专业没有成功，但是自从开始学习c语言之后，就慢慢的喜欢计算机应用技术这个专业了，觉得它很有趣，当在做项目成功的实现它功能时，心理就特别高兴，就好想再做几个功能。但是事实不是一下就能成功的实现它的功能所以耐心非常重要。
最重要的一点是我们做项目时，我们要有团队的合作精神。只有这样我们才能很好的完成一个好的项目，才能完成一个项目。就好比如在三层架构中，小组成员要知道我在数据访问层和业务逻辑层用了什么方法，这个方法的作用是什么作用，再表示层里才更好的实现功能。我最大的愿望就是几个想学习的同学在一起讨论问题，只有这样才能进步更快，才能学到更多的知识。
最后想说：一分耕耘，一分收获。项目不是做的很好，但是通过项目学到了更多的知识。
程序设计心得体会感受2
伴随着c#我度过了这个忙碌而又充实的一个月，也是这个月让我学到很多，现在觉得这个月过的不知不觉，是因为学习的投入吧！
这个月的主要学习了c#，主要参考书是《c#高级编程》和《visualc#20xx大学教程》。
学习内容有《c#高级编程》第一章.net体系结构
第二章c#基础第三章对象和类型第四章继承第五章运算符和类型强制转换第六章委托和事件第七章内存管理和指针第八章字符串和正则表达式第九章集合第十章反射第十一章错误和异常第十二章visualstudio.net第十五章线程第十九章[[]eworksdkv2.0
四、系统设计:
本系统有两个类型的用户，管理员和普通用户。用户在注册时可以设定自己的权限，注册成功可以跳转到登录页面登录.
如果是普通用户登录，就可以修改自己的信息，并自己进行留言和进行试题测试，查看开始时间/考试成绩和留言信息
如果是管理员登录系统，则可以对试题进行相关的操作，如增加试题。对注册的新用户进行管理，删除用户。对留言信息进行管理。并且可以查看学生的成绩。
运行：
在线考试系统的基本功能，包括系统用户的添加、考试试卷的添加、试题的添加和在线考试以及分数计算等。最后将所有模块组装成一个完整的系统。经过测试，系统实现了需求分析中的要求，运行正常，操作界面简洁。
五、心得体会感受
基于.net的在线考试系统的的设计与实现经过系统分析、需求分析、概要设计、详细设计等阶段基本了解了该系统的功能要求及设计的可行性。在线考试系统的基本功能，包括系统用户的添加、考试试卷的添加、试题的添加和在线考试以及分数计算等。最后将所有模块组装成一个完整的系统。经过测试，系统实现了需求分析中的要求，运行正常，操作界面简洁。
由于时间和技术水平的缘故，本系统还存在着许多方面的工作尚未完善。系统的各项功能基本都能正常运行，达到了初步设计的要求，但是还不够完善。比如插入试题模块功能还不完善，系统安全性有待提高。另外在试题的插入时，只能由管理员逐题进行录入，还没有实现试题的成套录入。界面的美化还得进一步细化，各功能模块也有待进行整改和完善。一个好的系统需要一段时间的跟踪及长期的维护，也许后期还有可能进行功能上的增加或改进，这些都需要在系统设计时考虑好，才能使一个系统被应用的时间更长。自己有待进一步提高，相信在以后的学习及生活中会将本设计修改的更加完善。
编写程序的心得体会 篇四
当我揉着干涩的眼睛，吃力的看者显示屏，我已经是不耐烦了，而且我含情默默注视着的竟然是那可恶的源程序。我的身体在流汗，我的心在滴血，六月的天写程序，苦不堪言也......
显示是残酷的，人情是冷暖的，c程序还是要交的，我不得不继续抗战于闷热的机房内，继续我的夙命。以前叫嚷着中国应试教育的不好，还不是一路走过来了，我只有无奈，这c程序也是如此，认了。
微风试图抚平我的烦躁，那它在做梦。此刻的我，正如98年的时候乔丹最后时刻持球，哪平静的了啊。等我的论文完成了，老爷子的球也进了。
言归正转，这个程序的完成过程是跌跌撞撞，曲折的。即便没有红军两万五，也有个一万两千五。不过，咱值！你说为什么？咱学到东西呗。
查书，查资料，请教同学的过程就是我提高的过程，久违的认真又体会了一次。
真正的收获更多是思想上的，让我认识程序的复杂，自己的微不足道，“学无止境”头一次认识的这么深刻，察觉自己的不足。在这次编程中，同学帮了我很多，我一个人是不能完成的。以后的学习生活真的要踏踏实实，自己的计算机生涯必定是坎坷的，信心受挫了。
?随想】相比之下，原来篮球是那么好学。
编写程序的心得体会 篇五
我有一个很不好的习惯，对新事物只有三分钟热度。刚开始接触c语言的时候我觉得这东西很好玩，特别是它能编写一些简单的游戏程序，我很喜欢玩游戏，但是随着时间的推移，特别是上c语言的理论课，说实话，真的很无聊啊！就这样，我渐渐也对“她”失去了兴趣。上课也不听了。
直到刘老师说我们要做一个c程序的简单设计---计算器。我当时一听就傻了，我可是什么有用的东西也没学到啊！我怎么可以做出这么牛叉的东西出来呢？我肯定要挂了！但是也没办法啊，别人都做，我总不能在机房里面傻玩吧？就这样我开始借课代表的笔记本来看了，其实刘老师已经把一些关键的函数告诉了我们，我们只要把它们有机的结合起来，再加一些小细节就行了。我看了几遍笔记后就基本上把界面搞定了，当然期间我问了几位同学，也寻求过刘老师的帮助，受益良多。后面的程序有点小难，当然是对我这种菜鸟来说的。但是经过同学的细心耐心的讲解，我总算也能在黑暗的道路上曲折前进。直到整个程序写完的那一刻我才松了一可气。终于完成了，想想几天来的认真和辛苦，值啊！毕竟也算是做出来得啊。那种成就感很强啊！
通过这次的设计课我明白了编程员的伟大很不容易。也明白了集体的智慧是伟大的。还有刘老师他总能在我们走投无路的时候雪中送炭！他，亦师亦友！
编写程序的心得体会 篇六
在刚听到这个课程设计的题目时，我顿感那时一个无法实现的难题，就光在tc中画图，对我来说就难于上青天了，毕竟那个我一无所知；老师上课对于课程设计的讲解还能听懂，不过理论与实践之间是有鸿沟的。
看着笔记上机，发现始终不能通过编译，改了又改，还是“error”，就在我焦头烂额的时候，身边一阵清风袭过，熟悉的身影出现在眼前，赶紧举手求助，老师过来了，只改动了一点点地方，程序就ok了。我寒！！
这人怎么就这么大的差距呢？？几时我才有他那种水平啊！
开始的一周就这样毫无头绪的度过了，没有老师的帮忙修改，根本没办法做下去，我不可能总依靠老师，得自己想办法的。
后来从图书馆和网上找到了一些资料，从中收获不少，同时在同学的帮助下，逐渐学会了对图形的操作。后面几天逐渐完成了计算器的基本界面和功能设计。这其中老师的帮助也是不可或缺的。
在实践过程中不但提高了对已知知识的认知度，更令我们掌握了不少新知识。知道了要学的还有很多。在设计程序时也增长了自己的自己翻阅有关文献,加强了自己实践能力。
alt+r按下后，千万不要在意“error”有多少，平静的对待，错误才是提高的前提。
在上机操作过程中，得到了不少同学的帮助，集体的力量的确很大！但在必要的时候还是得依靠自己！
两周的时间，挺快！喜怒哀乐，喧闹后，一切归于平静。
当写完了后，喜悦,快感,满足，安慰；凝冻的空气，闷热的天，流动的汗，平静中我继续前进，该学的还有很多很多……
最后,还得要谢谢刘金平老师及同学在这过程中对我的指导帮助。
