染雾大班保育员工作心得感悟 篇一
作为一名大班保育员，我有幸参与了许多孩子们的成长和教育。在这个过程中，我不仅学到了很多知识和技巧，还深深感受到了工作的乐趣和意义。以下是我在大班保育员工作中的一些心得感悟。
首先，作为一名大班保育员，我认识到每个孩子都是独特的个体。他们有不同的兴趣、才能和个性，需要我们用心去观察和了解。在与孩子们的互动中，我学会了倾听和尊重每个孩子的意见和想法。有时候，孩子们可能会表达出一些奇怪的想法或做出一些我们无法理解的举动，但我们不能轻易忽视或批评他们。相反，我们应该倾听他们的声音，理解他们的需求，并用爱和耐心去引导他们。
其次，作为一名大班保育员，我明白了培养孩子们的自信心和自立能力的重要性。在班级中，我们鼓励孩子们主动参与各种活动，培养他们的合作精神和团队意识。我们也给予他们适当的自主权，鼓励他们独立完成一些简单的任务，如整理书包、清理桌子等。通过这些活动，孩子们逐渐学会了自我管理和解决问题的能力，他们的自信心和自立性也得到了提升。
第三，作为一名大班保育员，我发现与家长的合作十分重要。家庭是孩子成长的第一课堂，而我们在幼儿园是他们的第二课堂。与家长建立良好的沟通和合作关系，可以让我们更好地了解孩子的家庭背景和需求，并为他们提供更全面的教育。在与家长的交流中，我经常与他们分享孩子在班级中的表现和进步，也会向他们请教一些育儿经验和建议。通过与家长的紧密合作，我们可以共同为孩子们的成长和发展尽一份力。
最后，作为一名大班保育员，我深刻感受到了工作的乐趣和意义。在与孩子们的相处中，我能够感受到他们纯真的笑容和对生活的热爱。每天看到他们在游戏、学习和探索中不断成长，是我最大的满足和动力。我相信，通过我们的陪伴和指导，每个孩子都能够在幼儿园的日子里健康快乐地成长。
大班保育员的工作既充满挑战，又充满乐趣。在这个过程中，我不仅学到了如何与孩子们相处和教育他们，还学到了如何与家长和同事合作。通过这份工作，我收获了爱和成长，也为孩子们的未来播下了希望的种子。
大班保育员工作心得感悟 篇二
作为一名大班保育员，我每天都能与一群活泼可爱的孩子们一起度过快乐的时光。在这个过程中，我不仅学到了很多教育知识和技巧，还收获了许多宝贵的心得感悟。
首先，我明白了耐心和爱心的重要性。孩子们的世界充满了好奇和求知的欲望，他们需要我们耐心地回答他们的问题、引导他们的学习。有时候，孩子们可能会犯错误或做出一些不合理的行为，但我们不能因此而责备他们或抱怨他们。相反，我们应该用爱心和耐心去引导他们，帮助他们认识错误，并找到解决问题的方法。只有通过耐心和爱心，我们才能与孩子们建立起真正的信任和亲近关系。
其次，我学会了倾听和尊重每个孩子的声音。每个孩子都是独立的个体，他们有着不同的兴趣、需求和想法。作为大班保育员，我们需要给予孩子们充分的关注和尊重，鼓励他们表达自己的意见和想法。在班级中，我经常和孩子们一起讨论一些问题或主题，听取他们的意见，并尊重他们的选择。通过这种方式，我们能够培养孩子们的自信心和独立思考的能力，让他们成为有主见和有思考能力的人。
第三，我认识到与家长的合作对孩子的成长和发展至关重要。家庭是孩子成长的第一课堂，而我们在幼儿园是他们的第二课堂。与家长建立良好的合作关系，可以让我们更好地了解孩子的家庭背景和需求，并为他们提供更全面的教育。在与家长的交流中，我经常与他们分享孩子在班级中的表现和进步，也会向他们请教一些育儿经验和建议。通过与家长的紧密合作，我们可以共同为孩子们的成长和发展尽一份力。
最后，作为一名大班保育员，我深刻意识到工作的乐趣和意义。每天与孩子们一起玩耍、学习和成长，是一种无上的幸福和满足。看到孩子们在我们的陪伴和指导下不断进步，我感到无比的自豪和喜悦。作为大班保育员，我们承担着培养孩子们的责任和使命，我们的工作不仅是一份职业，更是一种奉献和责任。
大班保育员工作是一份充满挑战和乐趣的工作。通过这份工作，我不仅学到了很多教育知识和技巧，还收获了爱和成长。每天与孩子们在一起，我感受到了无尽的快乐和幸福，也为他们的未来充满了希望。我将继续努力，为每个孩子的成长和发展尽自己的一份力。
大班保育员工作心得感悟 篇三
时光流逝，转眼间又到了总结一个学期工作的时间了,做为一名保育员。我在领导和各班老师们的共同努力下,尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。下面,我从以下几点方面总结如下:
一、指导思想
以本园的《保育员的职业守则》为基础，以每学期的工作计划为目标，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，严格遵守认真学习保育知识，不时提高保育质量。积极参与园里举行的各种保育学习活动，努力提高自身素质。
二、主要工作
坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是责任和义务。
为了避免近期流行甲型h1n1流感病的发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病的预防措施，发现问题及时报告和处理。
三、工作态度
我在保育员岗位上做了很多年，我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、团结奋进
在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与老师之间的团结奋进，密切合作那是更不可缺少的。所以，教师和保育两者之间要相互配合，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康生长。
大班保育员工作心得感悟 篇四
幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。
幼儿园大班孩子活泼、好动，对任何事都充满了好奇心，什么都想去看一看，摸一摸。然而，他们却缺乏着生活经验和自我保护的能力，因此幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能做出准确的判断。当处于危险之中时，也缺乏保护自己的能力。《新纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。显然作为幼教工作者我们不仅要保护好幼儿的生命安全，更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育，以提高幼儿自我保护的防范能力，帮助幼儿树立一定的安全意识。
培养幼儿良好的生活行为习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。著名的学前教育专家陈鹤琴先生曾讲过：习惯养得好，终身受其益。
首先良好的生活行为的养成，能使幼儿躲避伤害。例如，正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。走、跑时靠右行，可以避免与同伴的碰撞。仔细地观察幼儿一日生活中的小细节，教育他们自己的事情自己做，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到促进自我保护的能力和作用。只有创设良好的生活环境，才能培养幼儿安全自我保护意识。
其次，遵守游戏规则，形成自护习惯。幼儿的自我中心特点极为突出，玩得高兴时，常常忘记了要遵守规则和秩序，往往一拥而上，你推我挤，极易造成身体伤害。因而，在游戏活动中，注意培养幼儿按秩序游戏，遵守游戏规则，也是使幼儿获得自我保护意识和能力的重要途径。通过多种的教学方法，如讲故事、游戏模拟等，让幼儿判断是非，知道遵守规则、互相谦让的重要性;又如，设置问题的方法。幼儿特别喜欢手拉手走楼梯，有时甚至三个人一起拉手走，这是比较危险的，一旦有人摔倒，其他人也易摔倒，并由于小手相拉，摔倒的人失去了本能的手扶地等自护动作，而容易导致头部受伤。根据这种情况，我们创编了上楼梯的儿歌，以此提高幼儿思考的能力，从而使幼儿学会积极的防御。
同时通过各种活
动，加强幼儿自我保护意识的能力。为了更好深入安全教育，强化幼儿自我保护意识，我们根据幼儿园课题设立了一些主题活动，其中 玩的安全包括《使用剪刀》活动，通过丰富多彩的教学活动，把生活中一些安全小常识编成一些生动有趣的小故事和一些易懂的儿歌，在教学中运用形象的语言，童趣的情景和活动的教具来帮助幼儿了解保护身体的重要性。为了教育幼儿不玩尖利的东西，我们在晚间活动时设计了手指划破了这一活动，教育幼儿使用剪刀时不能将剪刀对着自己和别人、取放剪刀时应握着小心轻放。通过观看图片，让幼儿讨论手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便?手受伤后该怎么办?然后让幼儿实践操作，逐步掌握技能，就学会了正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的方法。避免了不必要的伤害，增强了自我保护意识。
经过安全自我保护教育，我们发现在活动中成人的提醒在逐渐减少，孩子之间的提醒在增加，幼儿学会了积极地防御。同时，培养幼儿自我行为规范和自我保护意识不是一朝一夕的事，需要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐发展。
大班保育员工作心得感悟 篇五
时光流逝，转眼间又到了总结一个学期工作的时间了,做为一名保育员。我在领导和各班老师们的共同努力下,尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。下面,我从以下几点方面总结如下:
一、指导思想
以本园的《保育员的职业守则》为基础，以每学期的工作计划为目标，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，严格遵守认真学习保育知识，不时提高保育质量。积极参与园里举行的各种保育学习活动，努力提高自身素质。
二、主要工作
坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是责任和义务。
为了避免近期流行甲型h1n1流感病的发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病的预防措施，发现问题及时报告和处理。
三、工作态度
我在保育员岗位上做了很多年，我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、团结奋进
在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与老师之间的团结奋进，密切合作那是更不可缺少的。所以，教师和保育两者之间要相互配合，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康生长。
五、不足之处
在本学期的工作中，我还是有许多不足之处，如在工作中有时会出现一些急躁情绪，在完成一些工作的时候有些散漫的态度，虽然之自己领悟到勤的道理，但有时心里的惰确在作祟。所以有些工作常常会出现个种漏洞，这也也让我受到了园领导的不少批评。
错不怕，能改就好，所以我决心改正以上缺点，并争取在以后的工作中取得进步。
大班保育员工作心得精选篇2
