染雾顶岗实习心得 篇一
我在大学期间参加了一次为期三个月的顶岗实习，这次实习经历给我留下了深刻的印象。在这三个月里，我有幸进入了一家知名企业的市场部门，亲身体验了职场的各种挑战与机遇。通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识，还锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。
首先，我要感谢导师和同事们对我的指导和帮助。在我刚进入企业的时候，一切都显得陌生而新鲜。但是导师和同事们都非常耐心地教我工作中的各个环节，并给予我很多宝贵的建议。他们不仅传授给我专业知识，还分享了他们的工作经验和职场心得。在他们的帮助下，我很快适应了新环境，也能够独立地完成一些简单的工作任务。
其次，我要说到实习中遇到的挑战和困难。在实习过程中，我经常面临各种问题和挑战，比如处理客户投诉、协调内部资源等。这些问题对我的专业知识和应变能力都提出了很高的要求。但是，正是这些挑战让我不断地学习和成长。我通过和同事们的交流和合作，不断改进自己的工作方法和技巧，逐渐克服了一个个困难。我相信，这些经历对我的职业发展将会有很大的帮助。
最后，我要说到我在这次实习中学到的宝贵经验和教训。首先，我意识到要不断学习和提升自己的能力。在这个竞争激烈的职场中，只有不断学习和进步，才能保持竞争力。其次，我明白了团队合作的重要性。在实习中，我和同事们一起合作完成了很多任务，每个人都起到了重要的作用。只有团队的紧密合作，才能够取得更好的成果。最后，我认识到了解决问题的重要性。在实习中，问题是难免的，但是关键是要敢于面对和解决问题。只有积极应对问题，才能够取得更好的效果。
通过这次顶岗实习，我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的实践能力和职业素养。我相信这次实习经历将对我以后的职业发展产生积极的影响。我会继续努力学习和提升自己，为将来的职业道路打下坚实的基础。
顶岗实习心得 篇二
在大学期间，我有幸参加了一次为期三个月的顶岗实习，这次实习经历是我人生中非常宝贵的经历之一。通过这次实习，我深刻体会到了实践的重要性，也认识到了自己在专业知识和职业素养方面的不足之处。这次实习对我而言是一次难得的机遇和挑战，也是一次宝贵的学习和成长之旅。
首先，我要感谢企业给予我这次实习机会。在这家企业的市场部门，我担任了一个助理的职位，主要负责协助部门经理完成一些日常工作任务。在实习期间，我有机会参与到一些重要项目中，学习到了很多专业知识。我还有幸和一些优秀的同事们一起工作，从他们身上学到了很多实践经验和职业技能。这次实习给了我一个全新的视角，让我更加深入地了解了市场营销的运作方式和规律。
其次，我要谈谈实习中的困难和挑战。在实习过程中，我经常面临各种问题和难题，比如处理客户投诉、协调内部资源等。这些问题对我的专业知识和应变能力提出了很高的要求。刚开始的时候，我觉得有些力不从心，但是我并没有退缩，而是积极主动地向导师和同事们请教和学习。通过他们的指导和帮助，我逐渐学会了如何处理问题和解决困难。在这个过程中，我也意识到了自己的不足之处，比如沟通能力和抗压能力方面还需要进一步提升。这次实习让我认识到了自己的不足之处，也激励我更加努力地学习和进步。
最后，我要说到这次实习带给我的收获和成长。通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识，还锻炼了自己的实践能力和职业素养。我学会了如何与同事合作，如何处理工作中的问题，如何与客户进行有效的沟通等。这些经验和技能对我的职业发展将会有很大的帮助。此外，这次实习还让我更加明确了自己的职业目标和发展方向。通过和一些优秀的同事们交流和学习，我对市场营销这个领域产生了浓厚的兴趣，并决定将来从事相关的工作。
总的来说，这次顶岗实习是我大学期间最宝贵的经历之一。通过这次实习，我学到了很多知识，锻炼了自己的实践能力和职业素养。我相信这次实习经历将对我未来的职业发展产生积极的影响。我会继续努力学习和提升自己，为将来的职业道路打下坚实的基础。
顶岗实习心得 篇三
四周的简单制作已经结束了，每一周我们都会有新的收获，都会学到新的知识，虽然在这中间我们有过迷茫，有过艰辛，有过痛苦和无奈，但是我们依然快乐着，依然努力地学到了很多知识。
都说万事开头难，同样对于我们来说也是一样的，第一周的实训我都觉得没什么要做的，或是自己根本就不想做，那段时间觉得自己真的好颓废，渐渐地我慢慢端正了态度，觉得自己不能浪费时间，要努力学一些知识，我开始端正了自己的态度，开始认真的对待老师布置的每一项任务。第一星期我们主要是为以后的工作铺好平台，要进行简单的电路板的安装，并按照各个元器件的尺寸布置好电路板上的线槽，这个过程虽然说起来简单，但是每一步都是需要我们耐心仔细的做，安排线槽前我们需要设计好各个部分的尺寸，并利用CAD绘画布置图，每一个尺寸都需要我们亲自测量，我和队友经过认真思考绘画了自己的布置图，我们还需要按照设计的尺寸截取线槽的长度，这是我第一次使用电钻，虽然心里有些害怕，但是还是慢慢地学会了使用电钻，我觉得最难也是最麻烦的一部分就是钻孔，因为钻孔的时候特别容易画错位，导致在钻孔的时候会打偏，在这一个过程中，我们被老师批评了好多次，我觉得我们画不准的最主要的原因是我们不知道如何去定位，最后老师给我们将来定位的技巧，才使我们能够顺利准确的完成任务。
第一周我们的态度都没有特别端正，到了第二周每一个人都端正了态度，我们开始按照电路图进行接线，接线是一个重要而艰难的过程，不仅要求能够接对，而且还要讲究工艺，使整个线路图美观，这就对我们的技术提出了更高的要求，一开始接线子总是会出现各种困难，但是只要我们耐心，踏实的检查修改都会找到错误的，接线子的过程中我们遇到过许多问题，例如有的时候会忘记套线号，有的时候会应为粗心将线子接错了位置，还有的时候是因为线子的走法不对，导致接线难看，我认为这其中的许多错误都是我们完全可以避免的，主要原因是我们接线不熟练，粗心马虎，通过我们亲子的动手实践在很大的程度上提高了我们定的动手操作能力，为我们以后更好地走向工作岗位打下了坚实的基础，我觉得这样简单的接线的机会，我们应该好好珍惜，好好锻炼自己。
在整个的实训过程中，我认为最难的是电焊这一部分，虽然我们已经进行过电焊的实训，可是再进行电焊的时候，仍然会出现各种各样的问题，电焊是一个特别精密的操作，它要求我们要有足够的耐心和细心，电焊的时候要特别的注意安全，我们在操作的过程中有几次，就是因为没有注意安全，手被电烙铁烫到了好几处伤口 。
我们在实习第四周中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程以及所在的维修车间的工作组织与实施基本情况通过参观实践，使我开阔了眼界、拓宽了知识面通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用为即将走上新的工作岗位奠定良好基础。
顶岗实习心得 篇四
本周我们七中展开了特聘名师听课活动，我们小队七个人都精心准备了课程。但是由于我们并不是经验十足的老教师，所以，即便我们精心准备了很久，我们仍然有很多很多的问题需要解决。
我在上周末的时候我就开始准备周三的课了，精心准备了ppt，还设计了课程。周三的时候我就开始讲了。我在讲课时很有激情地讲，但是很让我受伤的是，因为七中的这种公开课之类的课程学生们上的太少了，就导致学生不明白我的指令是什么，并且即便听懂了也很难做到。整个课堂似乎只有我在讲，学生们并不活跃。
课后我进行了反思。第一，学生学情分析不足。我给学生们上一节课已经讲了祈使句，那么我这节课的教学目标是复习祈使句，听听力。第二，准备不够充分。听力材料在课堂上放不了。应该多留备份。
后来，彭校长在听课后告诉我，这节课最大的问题就是没有写课题，写了课题就会很好了。
我的岗友们听课了之后跟我说我讲课其实挺好的，ppt和课堂活动都很丰富，但是目标还不够明确。我自己反思后也是这个想法。
周四我听了几节别的学院的岗友们的课，我明显感觉到了不一样。可能是因为是课堂上的语言是中文，孩子们很活跃。知道该怎么回答。而在英语课上，由于学生生源限制和课堂习惯导致课堂气氛并没有那么活跃。我提一个很简单的翻译句子他们都没有办法翻译出来，甚至不学习的人占了很大一部分。作为老师怎么权衡利弊，利用多媒体吸引学生兴趣，同时又让他们愿意学愿意背知识这十分值得新老师思考。
顶岗实习心得 篇五
这是顶岗实习的第五周了，学到很多，感触很多。
这一周我去找了指导老师聊天，指导老师针对我这两个班级的特点，帮我制定了一些对策。虽然已经上课几周了，但是调动他们的积极性这件事情仍然很难，大部分同学仍然对这一科有抵抗情绪。
自己虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的积极性，我对学生的了解不够，我虽然对这一年龄段的学生的共同点有所了解，可当地的学生有他们自己的特点，认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法我告诉自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学习效率。我从各任课教师那里学到了很多。
通过这一周，我最大的感受就是我要成长，成长为一名优秀的教师。
顶岗实习心得 篇六
改变中历练。人的每一次迷茫和改变都是一次成长，在改变中，我们会领略不同的风景，遇到不同的挑战，每一帧变化都在锻炼着我们。在教生物的这些天里，收获很多，有自老师的指导，自岗友的帮助，还有自600多名学生的“喜怒哀乐”。每一天都是充实的，每一次准备都是为了取得更好的结果，我希望我是有责任感的老师，我也在努力做到这一点。
不知为何，自己的脑袋里好像一开始就存在“把书上所有的内容都用多媒体展示”的思想，似乎从没想过一节脱离多媒体或者有效利用多媒体。也许可能像汪老师说的一样，我在大学的时候习惯了教师用多媒体授，然后自己潜移默化中受到影响；还有可能是因为在我的观念中，我认为现在一代的学生普遍利用多媒体学习，而多媒体能够增添一些学习的乐趣，以至于我理所当然地把多媒体当作整堂的教学手段，使板书的存在失去了意义。殊不知，自己根本没有掌握利用多媒体的精髓，多媒体应该是我们教学中的一种辅助手段，可以用解释一些书上没有的内容，而我的做法只是把书上的内容换一
种形式罗列在ppT上，学生的头脑中不会形成一个知识框架，而且结果适得其反，没有达到有效教学。关于对导学案的利用，也存在这个问题，过于依赖导学案，完全按照导学案授，如果这样的话，学生自己看书就能学，还需要教师做什么？教师的任务应该还包括为学生讲解与扩展，照搬照抄的话毫无意义与乐趣可言，自己都要讲不下去了，更何况学生。说到这里，也就引出了第二条问题，我之所以扩展不出，是因为脑子里没有，这就需要多多积累自己的知识，只有肚子里有墨水，才能倒出东西。所以，对于教师而言，吃透教材非常重要。接下的一个星期内，也要好好丰富自己的知识。
历练中改变。从开学到现在已经近个月了，在这段时间的相处里，学生也给了我有价值的建议，好多学生都建议我再严格一点，要树立威信，并建议我可以向我的岗友张明星学习。建议信的内容大概是这样的：老师，无论是您实习也好，还是等哪天您毕业了，真正的走上了讲台也好，不管怎么样，当你迈上讲台的时候，就会面对各不相同的学生，就会给您带很多的困惑，这是很正常的。老师，说了这么多，我主要想表达的就是，无论什么时候，只要是您在上，在堂上，对你的学生们说话绝对绝对不能和颜悦色、“笑口常开”的去说，一定要严肃，坚定。这样，在学生的心里才能显得出您的威信。所以说老师，严而不厉，可以不厉，但绝不能不严。收到这条建议时，我真是很感谢这位学生，但同时也是愧疚的，愧疚自己没有做到一个好教师应该有的样子和责任，没有把握好一个度。
