药剂师培训心得体会总结 篇一
在我参加药剂师培训的这段时间里,我收获了很多宝贵的经验和知识。在培训期间,我不仅学到了专业的药学知识,还提高了自己的专业技能和职业素养。以下是我在药剂师培训过程中的一些心得体会。
首先,培训过程中最重要的是对药学知识的学习。作为一名合格的药剂师,我们需要掌握丰富的药学知识,包括药物的分类、药物的作用机制、药物的副作用等等。在培训期间,我通过系统的学习和实践,深入了解了各种药物的特点和用途,掌握了准确的用药知识,提高了自己的临床应用能力。
其次,培训中注重实践操作也是非常重要的。药剂师的工作是与患者直接接触的,我们需要通过实践来提高自己的操作技能和应对能力。在培训过程中,我们进行了大量的实验和操作训练,例如药物的配制、药物的质量控制等等。通过这些实践操作,我不仅学到了实际应用技巧,还培养了自己的耐心和细心,提高了自己的工作效率。
另外,良好的职业素养也是我在培训中学到的重要内容。作为一名药剂师,我们需要具备良好的沟通能力、团队合作能力和责任心。在培训期间,我们进行了很多小组讨论和团队合作的活动,通过与同学们的交流和合作,我学到了如何与他人合作,如何有效地沟通和协调。同时,我们也进行了一些职业道德和职业操守的培训,学习了如何处理与患者之间的关系,如何保护患者的隐私等等。这些都为我以后的工作提供了很好的指导。
最后,我认为在培训中不仅要注重理论学习,还要注重实践和经验的积累。药剂师这个职业是一个不断学习和提升的过程,只有不断地实践和总结经验,才能不断地提高自己的专业水平。在培训期间,我积极参与各种实践机会,例如参与临床实习、参与科研项目等等。通过这些实践,我学到了很多实用的经验和技巧,也发现了自己的不足和需要提高的地方。
总之,参加药剂师培训是我职业生涯中的一次重要经历。通过这次培训,我不仅学到了专业的药学知识,还提高了自己的专业技能和职业素养。我相信这些宝贵的经验和知识将对我日后的工作产生积极的影响,帮助我成为一名优秀的药剂师。
药剂师培训心得体会总结 篇二
在我参加药剂师培训的这段时间里,我深刻体会到了药剂师这一职业的重要性和挑战性。以下是我在培训期间的一些心得体会。
首先,药剂师这一职业需要对药物有深入的了解和研究。药剂师不仅需要掌握各种药物的特点和用途,还需要了解药物的作用机制和副作用。在培训期间,我通过系统的学习和实践,深入了解了各种药物的作用和适应症,学会了合理用药的原则和方法。这些知识对于我以后的工作具有重要的指导意义。
其次,药剂师需要具备良好的沟通和协调能力。药剂师的工作不仅仅是在药房里发药,还需要与患者和医生进行沟通和协调。在培训期间,我们进行了很多沟通和协调的训练,学习了如何与患者和医生进行有效的沟通,如何解答他们的疑问和需求。这些训练提高了我的沟通能力和人际交往能力,为我以后的工作打下了良好的基础。
另外,药剂师这一职业需要具备良好的职业操守和职业道德。在培训中,我们进行了一些职业道德和职业操守的培训,学习了如何处理与患者之间的关系,如何保护患者的隐私等等。这些培训让我深刻认识到作为一名药剂师,我们需要对患者负责,保护他们的权益和安全。
最后,药剂师这一职业需要不断学习和提升。在培训中,我们不仅学习了专业的药学知识,还学习了一些临床技能和应用技巧。作为一名药剂师,我们需要不断学习最新的研究成果和临床应用进展,提高自己的专业水平。同时,我们也需要通过实践和经验的积累,不断总结和提高自己的工作能力。
总之,参加药剂师培训是我职业生涯中的一次重要经历。在培训期间,我深刻体会到了药剂师这一职业的重要性和挑战性。通过这次培训,我不仅学到了专业的药学知识,还提高了自己的专业技能和职业素养。我相信这些宝贵的经验和知识将对我日后的工作产生积极的影响,帮助我成为一名优秀的药剂师。
药剂师培训心得体会总结 篇三
1、正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、确定符合实际的目标。
订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:
(1)知识、能力的实际;
(2)“缺欠”的实际;
(3)时间的实际;
(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。
3、分阶段设目标
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定复习的具体目标。
学习目标可分为:
(1)掌握知识目标;
(2)培养能力目标;
(3)掌握方法目标;
(4)达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;
短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。
4、备考主次分明。
所谓重点:
一是指自己学习中的自己认为比较薄弱的部分;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。
5、计划要全面,还要与自己的工作日程想匹配。
计划尽量时间上不与工作相冲突。
6、安排学习时间。
合理的规划出近几个月的有效复习时间,充分利用好每一分钟。这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。
7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。
每天除了工作之外剩余的时间全部放在学习上,这是不可取的,要适当的缓解工作与学习的疲劳,适当的放松,可参加体育活动或出去郊游,但要控制好时间。
8、提高学习时间的利用率。
时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个考生备考复习上进行自我修养的重要内容。
(1)早晨或晚上,一天工作的开头和结尾时间,可安排着重记忆一些不好理解的内容;前提是在没有工作烦恼的情况下。
(2)周末或假期休息时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;利用充足的时间去掌握。
9、计划要留有余地。
10、注意效果,定期检查,及时调整。
检查内容:(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否基本按计划去做?(3)学习效果如何?(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。
药剂师培训心得体会总结 篇四
1月,我有幸成为一名临床药学肿瘤专业学员,在邵逸夫医院临床药学培训基地参加了为期一年的临床药学培训。这一年来的学习体会如下:
一、掌握基本临床知识,建立临床思维。
要成为一名合格的临床药师,首先应该对医学基础知识有所了解,培养自己的临床思维,搭建一个和医生交流的平台,更好地了解医生的治疗意图。学习只有与实践结合起来才生动有意义,才能使临床知识掌握得更迅速更牢固。
和医生一起查房,这对于我来说是一种全新的学习过程。可以接触到实际的病例,有针对性地进行相关理论知识的学习。如学会阅读相关专科的医疗文书(患者病历、相关检验、检查报告等),由此了解各项检验指标的临床意义、疾病诊断、疾病治疗指南等。再通过撰写药历,对肿瘤治疗方案进行分析与评价、学习制定常见抗肿瘤药物治疗监护计划,掌握相应的药学知识。在实际查房过程中关注患者在药物治疗过程中可能发生的问题,做好临床药物监护工作,培养自己发现与解决常见临床用药问题的能力。
例如在一次查房过程中,与患者交流时发现,患者服用羟考酮控释片曾引起恶心呕吐,因担心再次发生呕吐,目前疼痛难忍时才予以口服羟考酮控释片止痛。由于止痛药物服用不规律,造成患者疼痛控制不佳。于是配合医生一起对患者进行用药宣教:阿片类止痛药物确实会造成恶心呕吐的不良反应,但一般来说,随着用药时间的延长会逐步耐受。只有按时服药而不是按需服药才能更好的控制疼痛。后患者按时服药,诉疼痛明显减轻。服药后患者发生一次呕吐,加强止吐治疗后,仅有少许恶心感,可耐受。患者表示今后会按时服用止痛药物。通过这一次用药宣教,患者用药依从性增加,生活质量得到了明显改善。而我对于癌痛三阶梯给药、按时给药、尽量口服给药、剂量个体化的癌痛治疗四项原则有了更好的理解,同时也更直观的了解了阿片类药物致恶心呕吐的不良反应。
二、重视沟通、交流能力的提升。
临床药师是医疗团队成员之一,与医师、护士以及其他相关专业技术人员之间是互补合作的关系。临床药师在深入临床过程中,一方面可以虚心请教医生、护士,另一方面可以运用所掌握的临床药学专业知识与技能参与药物治疗,提供药学服务。逐步加深医生、护士及其他医务人员对药学知识的理解,并获得临床医护人员信任,使其对临床药师的工作产生兴趣和支持。
例如护士问,糖尿病患者服用杜秘克(乳果糖)预防便秘会不会使血糖升高?我回答说,乳果糖口服后,在25-50克(40-75毫升)剂量下可完全被肠道菌群分解代谢成低分子量有机酸,肠道内ph值下降,通过渗透作用增加结肠内容量,从而刺激了结肠蠕动,缓解便秘。成人治疗便秘剂量起始剂量每日30毫升,维持剂量每日10-25毫升,不会对糖尿病患者带来任何问题。
总之,临床药学是以患者为中心的实践科学,其特点就在于临床实践性。临床药师在病房参与临床治疗工作,才能在实践中学习并积累经验,提高综合素质,与医师、护士互补合作,共同保证患者用药的安全、有效、经济。