染雾七年级语文老师教学工作心得 篇一
作为一名七年级语文老师，我深深体会到了教学工作的重要性和挑战性。在过去的几年里，我积累了一些心得体会，对于如何提高学生的语文学习能力和兴趣，我有一些自己的理解和方法。
首先，我认为要激发学生的学习兴趣是非常重要的。语文是一门需要多读多写的学科，而且对于很多学生来说，学习语文是一件比较枯燥的事情。因此，我会通过一些趣味性的教学方式来吸引学生的注意力，比如通过讲故事、游戏等形式来引导学生进行阅读和写作。此外，我还会鼓励学生多参加课外阅读，帮助他们培养阅读的习惯和兴趣。
其次，我注重培养学生的语文思维能力。语文学习不仅仅是记忆和背诵知识点，更重要的是培养学生的思维能力。我会设计一些启发性的问题和讨论活动，引导学生进行思考和分析。此外，我还会鼓励学生进行写作训练，培养他们的表达能力和逻辑思维能力。通过这些方法，我发现学生的思维能力和创造力得到了有效的提升。
另外，我也非常注重与学生的互动和沟通。作为一名语文老师，我不仅仅是知识的传授者，更是学生的引导者和朋友。我会尽量了解每个学生的学习情况和需求，根据不同学生的特点采取不同的教学策略。在课堂上，我会鼓励学生提问和发表自己的观点，激发他们的学习热情和自信心。此外，我也会定期与学生和家长进行沟通，及时了解学生的学习情况和困难，提供个性化的辅导和帮助。
最后，我认为作为一名语文老师，自己也要不断学习和提高。语文学科是一个广泛而深奥的学科，我需要不断地学习新知识和教学方法，提高自己的教学水平。我会参加各种教师培训和学术交流活动，与同行们分享经验和心得。同时，我也会不断反思和总结自己的教学经验，不断完善自己的教学方法。
总之，作为一名七年级语文老师，我深知教学工作的重要性和挑战性。通过激发学生的学习兴趣、培养学生的思维能力、与学生的互动和沟通以及不断学习和提高，我相信我可以更好地帮助学生提高语文学习能力，培养他们的语文素养。这也将成为我一直努力的方向和目标。
七年级语文老师教学工作心得 篇二
近年来，我一直担任七年级语文老师的工作，通过这段时间的教学实践，我积累了一些宝贵的经验和心得体会。
首先，我认为要培养学生的语文学习兴趣是最关键的。因为对于七年级的学生而言，他们刚刚接触到了初中的学习环境，对于新的学科和知识还不够了解。因此，我会通过一些趣味性的教学方式来吸引学生的兴趣，比如通过讲故事、播放视频等形式来引导学生进行阅读和写作。同时，我也会鼓励学生多参加课外阅读，帮助他们培养阅读的习惯和兴趣。
其次，我注重培养学生的语文思维能力。语文学习不仅仅是记忆和背诵知识点，更重要的是培养学生的思维能力。我会设计一些启发性的问题和讨论活动，引导学生进行思考和分析。此外，我还会鼓励学生进行写作训练，培养他们的表达能力和逻辑思维能力。通过这些方法，我发现学生的思维能力和创造力得到了有效的提升。
另外，我也非常注重与学生的互动和沟通。作为一名语文老师，我不仅仅是知识的传授者，更是学生的引导者和朋友。我会尽量了解每个学生的学习情况和需求，根据不同学生的特点采取不同的教学策略。在课堂上，我会鼓励学生提问和发表自己的观点，激发他们的学习热情和自信心。此外，我也会定期与学生和家长进行沟通，及时了解学生的学习情况和困难，提供个性化的辅导和帮助。
最后，我认为作为一名语文老师，自己也要不断学习和提高。语文学科是一个广泛而深奥的学科，我需要不断地学习新知识和教学方法，提高自己的教学水平。我会参加各种教师培训和学术交流活动，与同行们分享经验和心得。同时，我也会不断反思和总结自己的教学经验，不断完善自己的教学方法。
总之，通过激发学生的学习兴趣、培养学生的思维能力、与学生的互动和沟通以及不断学习和提高，我相信我可以更好地帮助学生提高语文学习能力，培养他们的语文素养。这也将成为我一直努力的方向和目标。
七年级语文老师教学工作心得 篇三
在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作，总结了以下几个方面：
一、思想方面：
本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。
二、工作方面：
工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。
教学工作，本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。
经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师，本人更是悉心向其请教，以尽快熟悉语文的教学。平时，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动，本人都认真积极地参与，并做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的教学。总之，都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会，以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力，本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧，这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时，在本学期的语文教学中也取得了明显的效果：
三、个人学习：
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育
的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
总之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步，但由于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”
七年级语文老师教学工作心得 篇四
要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作:
1,课前准备:备好课.
①认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动.
2,课堂上的情况:
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担.
3,要提高教学质量
还要做好课后辅导工作,初一的学生爱动,好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等.从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境,想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足.
4,积极参与科组活动
虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平.
5,认真学习新课标要求
勇于从事语文教学的新尝试.
总之,在本学年的各科教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教.在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为母校的建设与发展奉献自己的力量!
七年级语文老师教学工作心得 篇五
我很庆幸，有这样一个机会实现我当老师的梦想，在学校领导的关心下，在其他老师、同事的帮助下，在同学们的配合下，我完成了一学期的教学工作，现将工作情况总结如下：
关于教学方面
虽然进行了本科阶段的汉语言文学的学习，但真正踏上工作岗位才发现大学里的知识还远远不够，想要出色胜任初中语文教师的工作必须不断学习，抓住每一节课的实践机会。对于教学的内容，从题目上来看觉得之前都有涉及过，但是细看具体的内容，却都那么陌生。对此，我没有退缩，我相信自己的自学能力，也很感谢集备组的老师们在专业的方面给予我的帮助。半年来，我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和仔细，大量的阅读相关的文献资料，并收集相关的文学作品或作者生平，希望把学生们眼中距离他们生活很远的文人墨客们讲得有血有肉，有助于学生理解文章，更重要的是培养他们对文学的兴趣。其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中，却对我扩展背景知识，提升自己的理论素养非常有用。我的课时很少，目前只教一个班的语文，但是每天的听课学习，备课、思考却让我异常充实。这刚开始上课的一年我给自己的要求是一定要把基础打好。通过半年的努力，我觉得还是有一定的收获和提升。
在教学设计上，我从最初的单纯模仿到有了自己的理解与思路，明确了语文的板块教学，我知道要想跑先要走得稳，从板块教学开始打磨自己的教学，练好语文教学基本功。
在课堂临场表现上。初登讲台，为了缓解紧张情绪，总是不自觉地走来走去，教态不够稳重，经过领导和指导教师的指正和帮助，已经基本改正这一问题，合理规划课堂上站讲台时间、走动时间及站在学生中间与他们近距离交流的时间。在教学语言方面，注重环节之间的过渡，注重对学生的即时而有针对性的评价，变换评价语言，增加课堂的灵动性。
除此之外，注重与学生们的眼神交流，从他们的眼睛里读出他们的赞许、疑惑或对某些问题的不认同，及时调整教学节奏。
七年级语文老师教学工作心得 篇六
一、思想方面
本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。
二、工作方面
工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。
教学工作，本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他
语文老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。
经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师，本人更是悉心向其请教，以尽快熟悉语文的教学。平时，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动，本人都认真积极地参与，并做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的教学。总之，都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会，以提高自己的语文教学水平。
