染雾最新中小学教职工安全培训心得体会总结 篇一
在最新的中小学教职工安全培训中，我受益匪浅，深感教育工作者的安全意识和应对突发事件的能力的重要性。通过培训，我对安全教育的方法和内容有了更加深入的了解，同时也明白了自己在日常工作中应该如何做好安全保障工作。以下是我在培训中的心得体会总结：
首先，安全教育要贯穿于学校教育的方方面面。培训中强调了学校安全教育的重要性，安全教育不仅仅是一堂课或者一次讲座，而是要渗透到学校的各个环节中。我们作为教育工作者，要时刻关注学生的安全问题，要在日常的教育活动中培养学生的安全意识和自我保护能力。只有通过全员参与的安全教育，才能更好地保障学生的安全。
其次，突发事件的应对需要有预案和应急措施。培训中强调了突发事件的应对方法和步骤，我们要时刻保持警觉，要学会如何判断危险情况并采取相应的措施。在突发事件发生时，我们要冷静应对，按照预先制定的应急预案进行处理，保障学生和自己的安全。同时，我们还要学会与家长和相关部门进行有效的沟通和协作，共同应对突发事件。
再次，安全教育要与科技手段相结合。随着科技的发展，我们可以利用各种科技手段来提高安全教育的效果。比如，可以通过使用安全教育APP、安全教育视频等方式，让学生更加直观地了解安全知识，提高学习的兴趣和效果。同时，我们还可以利用科技手段提高学校的安全防护措施，比如安装安全监控设备、使用智能门禁系统等。科技手段的应用可以提高安全教育的针对性和实效性。
最后，教职工要不断提升自己的安全意识和应对能力。安全教育是一个不断学习和提升的过程，我们要时刻关注最新的安全知识和应对方法，不断提高自己的安全意识和应对能力。只有不断学习和提升，我们才能更好地履行自己的安全保障职责，保障学生的安全。
通过这次安全培训，我深刻认识到了安全教育的重要性，也明白了自己在安全教育中的责任和使命。我将以更加积极的态度和更加扎实的工作来履行自己的安全保障职责，为学生的成长和健康贡献自己的力量。
最新中小学教职工安全培训心得体会总结 篇二
最近，我参加了一次最新的中小学教职工安全培训，这次培训让我对学校安全工作有了更加深入的了解，也对自己在安全教育中的作用和责任有了更加清晰的认识。以下是我在培训中的心得体会总结：
首先，安全教育要从小抓起，从日常做起。培训中强调了学校安全教育的重要性，强调了安全教育要与学生的日常生活相结合。我们作为教育工作者，要在日常教育活动中注重安全教育的渗透，要教育学生如何安全出行、如何避免陌生人接触等基本安全知识。只有通过日常的安全教育，我们才能让学生养成良好的安全习惯，提高自我保护能力。
其次，学校要建立完善的安全管理机制。培训中强调了学校安全管理的重要性，要求学校建立健全的安全管理机制。学校要制定安全管理规章制度，要明确安全责任人的职责和权限，要定期开展安全检查和演练，确保学校的安全工作得到有效的组织和管理。同时，学校还要与家长和相关部门建立紧密的联系，共同做好学生的安全保障工作。
再次，安全教育要注重实效和针对性。培训中强调了安全教育的目的和方法，要求我们在开展安全教育时要注重实效和针对性。我们要根据学生的年龄和特点，制定相应的安全教育内容和教学方法，让学生更加直观地了解安全知识，提高学习的兴趣和效果。同时，我们还要注重安全教育的实践性，通过开展安全演练和模拟教学，让学生学以致用，提高自我保护能力。
最后，安全教育要与家长和社会共同参与。培训中强调了家长和社会的重要性，要求学校与家长和社会建立紧密的联系，共同参与安全教育工作。家长要在家庭中加强对孩子的安全教育，社会要提供更多的安全教育资源和支持。只有通过家校社会三方共同参与，我们才能更好地保障学生的安全。
通过这次安全培训，我对学校安全工作有了更加清晰的认识，也明白了自己在安全教育中的作用和责任。我将以更加积极的态度和更加扎实的工作来履行安全保障职责，为学生的成长和健康做出自己的贡献。
最新中小学教职工安全培训心得体会总结 篇三
县教育局及公安局组织了全市中小学生安全负责同志为期3天的“校园安全培训”班，我对此次培训印像非常深刻，深觉肩上的责任进一步加重。在此，我谈谈个人对学校安全工作的体会：
一、加强组织领导，落实安全工作责任制
党中央、国务院非常重视安全工作，特别是12·2重大煤气中毒事故以来，我校认真贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神，“提高自我认识，加强管理，以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。”为此，我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
为确保安全工作的正常开展，我校制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》，落实了安全工作责任制，学校领导加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各班工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保了各项安全工作落在实处。
二、强化安全教育，树立安全意识
安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“七防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”，并举行各种宣传教育活动，如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。
假期中我们也不放松学生的安全教育，每学期放假前夕，我们都印发致学生家长公开信，让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生“一个都不能少”。克服四种心理，即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过”，即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性;营造“四讲”氛围，即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围，使我校的每一个角落不流一处死角。
通过这些丰富多采的安全教育活动，师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高，保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。
三、采取切实措施，创建“平安、和谐校园”
开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动，认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作人力、物力的投入，学校严防细查、速改快整，在经费十分困难的情况下，挤出资金，进行校园安全整改，覆盖了学校所有办公地点。完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全，促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地发展。
四、建立各种报告制度，加强安全管理
1、建立安全工作日报告和安全整改通知书制度，制定了《学校安全自查范围》。
2、重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故，应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因，对事故责任者给予严肃处理，事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任。
严格校规校纪，对违反纪律的学生要严肃帮教、处理，严禁体罚和变相体罚学生。
总之，各项制度的制定和实施，严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制，使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
五、突出学生安全重点，抓好学生安全管理
1、严格门卫制度，加强值勤值班，严格校规校纪，强调学生进入校园(包括节假日)不能骑车，学生进出校门时均有学生文明礼仪岗在校门口进行检查。
2、加强课间管理，课间、中午安排有一名值日教师到各班巡视，杜绝学生在课余时间滋生事端。
3、进一步发挥校外辅导员的作用，邀请校外辅导员经常性的到校对学生进行法制及安全知识的教育。
4、崇尚科学文明，反对封建迷信。
5、加强交通安全法规教育，经常性的进行交通安全常识讲座，教育全体师生注意交通安全。
6、加强对学生防煤气中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。
总之，在学校要创设安全稳定的学习生活环境，全面提高教育教学质量，全面推进素质教育，把安全工作列入学校工作的重要议事日程，扎实工作。才能建立“平安、和谐校园”。
最新中小学教职工安全培训心得体会总结 篇四
我是神农架林区松柏中心学校的一名语文教师，兼学前班班主任工作。在我没有培训学习以前，我想：学校学生安全教育，不就是防交通事故、防火、防溺水、防盗、防煤气中毒吗?2014年8月21日至25日，我有幸参加了“湖北省中小学安全教育培训班”，通过这几天的培训学习，使我学到了很多的安全知识和预防措施。是的，“生命不保，何谈教育”。这几天，通过我看、听、思，一张张惨不忍睹的事故图片，一个个令人深省的事故案例，使我意识到学校安全教育的重要性。我校虽然这几年没有什么大的安全事故发生，但是，如果一旦放松警惕，那么就一定会有不安全事故出现。因此，我一天比一天学的有劲。
学生安全始终是摆在学校各项工作的重中之重，学校安全教育工作，安全稳定工作，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法进行，教育教学质量的提高将是一句空话。班级安全教育是学校安全教育的主阵地。因为学校组织的活动，主要是以班级为单位开展的。所以我们首先应该抓好班级安全教育。那么，怎样才能抓好班级安全教育呢?我个人认为应该从以下几个方面考虑：
1、 班级安全教育应该由学校领导、班主任老师和任课老师，共同协助，齐抓共管。
2、 学校领导在每学期的开学以及每次大型的学校集会和活动前对学生进行安全教育。
3、 班主任老师利用班会课和组织班级活动时要对学生进行安全教育。
4、 任课老师在不同的学科教学中也可以渗透安全教育。比如：在体育课活动、在物理实验课、在化学实验课、在生物实验课以及思想品德课上等，都可以对学生进行安全教育。
5、 班级安全教育，应该针对不同的对象，选用的内容也应该有所不同。要看他们是小学生、初中生，还是高中生。不能盲目进行教育。
6、 班级安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用电安全、防自然灾害、防意外事故、防盗、网络安全、心理失衡等。不能单纯从一个方面教育。
7、 班级安全教育可以采取多种不同的形式，课堂上交流、讨论，编演课本剧，让学生看安全教育片，教师示范，演练等。
8、 班级安全教育应该建立预案，建立完善的制度，明确分工和责任以及善后措施。
我们学校的班级安全工作，可以说成：“用显微镜查找隐患，用放大镜看待问题。”作为班主任老师，安全工作任重而道远。作为班主任老师，在班级安全方面，要想别人没想到的，要有高度的责任感和使命感。安全工作，责任重于泰山。保护孩子的生命和安全，是我们学校老师最基本的工作，也是我们老师最高的责任。我在今后的教育教学中，会尽自己最大努力，抓好班级安全方面的工作。
