关于班级活动策划合集(经典3篇)

时间:2011-02-06 04:32:33
染雾
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关于班级活动策划合集 篇一

班级活动是学生们在校园生活中非常重要的一部分,它不仅可以增强同学们之间的交流与合作能力,还可以丰富学生们的课余生活。为了让班级活动更加精彩,策划是至关重要的一环。在这篇文章中,我们将为大家提供一些关于班级活动策划的合集,希望能给大家带来一些灵感和建议。

第一,了解班级的特点和需求。每个班级都有自己的特点和需求,因此在策划班级活动时,首先要了解班级的整体情况。可以通过班级会议、问卷调查等方式来了解同学们的兴趣爱好、特长技能以及对活动的期望和建议。只有了解了班级的特点和需求,才能更好地进行活动策划。

第二,确定活动的目标和主题。班级活动的目标可以是增强同学们之间的凝聚力和合作能力,也可以是培养学生们的创新思维和领导能力。根据班级的特点和需求,确定一个适合的主题,可以是学术、体育、文化、艺术等方面。主题要能够引起同学们的兴趣和参与度,同时也要考虑到活动的可行性和实施难度。

第三,制定详细的活动计划。活动计划是活动策划的核心,它包括活动的时间、地点、内容、参与人员、预算等方面的安排。在制定活动计划时,要考虑到同学们的时间安排和学业负担,尽量选择适合大部分同学参与的时间和地点。活动的内容要有足够的创意和互动性,可以结合学科知识、实践技能等进行设计。预算方面要合理安排,可以通过募捐、赞助等方式筹集活动经费。

第四,组织活动的实施与评估。在活动实施过程中,要做好组织工作,确保活动的顺利进行。可以成立策划小组,分工合作,负责不同的任务。在活动结束后,要进行评估和总结,了解活动的效果和问题,并针对性地提出改进意见。同学们的反馈和建议也是很重要的,可以通过问卷调查、意见箱等方式收集意见,以便更好地改进活动策划。

总之,班级活动策划是一项需要综合考虑多方面因素的工作,只有做好策划工作,才能让班级活动更加精彩和有意义。希望以上的合集对大家有所帮助,可以在班级活动策划中找到一些灵感和借鉴。祝愿大家的班级活动越来越好,同学们的团结和友谊也越来越深厚。

关于班级活动策划合集 篇二

班级活动是学生们在校园生活中非常重要的一部分,它不仅可以增强同学们之间的交流与合作能力,还可以丰富学生们的课余生活。为了让班级活动更加精彩,策划是至关重要的一环。在这篇文章中,我们将为大家提供一些关于班级活动策划的合集,希望能给大家带来一些灵感和建议。

第一,了解班级的特点和需求。每个班级都有自己的特点和需求,因此在策划班级活动时,首先要了解班级的整体情况。可以通过班级会议、问卷调查等方式来了解同学们的兴趣爱好、特长技能以及对活动的期望和建议。只有了解了班级的特点和需求,才能更好地进行活动策划。

第二,确定活动的目标和主题。班级活动的目标可以是增强同学们之间的凝聚力和合作能力,也可以是培养学生们的创新思维和领导能力。根据班级的特点和需求,确定一个适合的主题,可以是学术、体育、文化、艺术等方面。主题要能够引起同学们的兴趣和参与度,同时也要考虑到活动的可行性和实施难度。

第三,制定详细的活动计划。活动计划是活动策划的核心,它包括活动的时间、地点、内容、参与人员、预算等方面的安排。在制定活动计划时,要考虑到同学们的时间安排和学业负担,尽量选择适合大部分同学参与的时间和地点。活动的内容要有足够的创意和互动性,可以结合学科知识、实践技能等进行设计。预算方面要合理安排,可以通过募捐、赞助等方式筹集活动经费。

第四,组织活动的实施与评估。在活动实施过程中,要做好组织工作,确保活动的顺利进行。可以成立策划小组,分工合作,负责不同的任务。在活动结束后,要进行评估和总结,了解活动的效果和问题,并针对性地提出改进意见。同学们的反馈和建议也是很重要的,可以通过问卷调查、意见箱等方式收集意见,以便更好地改进活动策划。

总之,班级活动策划是一项需要综合考虑多方面因素的工作,只有做好策划工作,才能让班级活动更加精彩和有意义。希望以上的合集对大家有所帮助,可以在班级活动策划中找到一些灵感和借鉴。祝愿大家的班级活动越来越好,同学们的团结和友谊也越来越深厚。

关于班级活动策划合集 篇三

关于班级活动策划合集九篇

班级活动策划 篇1

一、活动主题:

我的班级 温馨做主

二、活动背景:

漫长的学生生涯中,班级是完整的象征,荣誉的共同体,记载着我们的欢笑和成长,你一定不会忘却。和“温暖”相比,“温馨”更强调一种氛围,是存在于其中的每一个个体与个体之间相互和谐融洽所构成的基调,体现在生生之间、师生之间的平等、理解、相互关心帮助、相互学习影响等方面。温馨的瞬间值得纪念,值得我们分享。但是由于大学生活的特点决定了师生间的关系很难得到较大的发展与促进,特别是作为学生生活与学习的advisor, 班主任与学生之间的关系的好坏就决定了一个班级凝聚力的强弱,所以为了一个班级更加和谐健康的发展,学生热切的希望班主任能够参与到这个温馨班级活动中去。

三、活动目的:

一个班级就像一个大家庭,班主任就是一个长辈,同学们就是兄弟姐妹。通过我们一起参与这个活动,我们一起努力、一起加油、一起分享快乐,可以提升班级的凝聚力,让同学感受温馨班级的魅力,在各个班级找到温馨之处。调动同学的积极性,为班级以后顺利开展其他活动做好铺垫。并且让我们结识更多的同学。

四、主办单位:

湖北大学物理学与电子技术学院团委

五、承办单位:

湖北大学物理学与电子技术学院志愿者协会

赞助单位:

六、活动对象:

湖北大学物理学与电子技术学院

七、活动时间:

具体待定

八、活动地点:

具体待定

九、活动流程:

(一)活动前期:

1.策划部在活动前写好策划书。(负责人:徐竹婍)

2.与嘉汇园管理人员联系,取得场地的使用权利。准备活动所需的食材与奖

品。(负责人:韩顺冰)

3.与各班班主任联系,确定出场事宜。与团委老师联系担任评委的事宜。

(负责人:艾哲)

4.宣传部制作活动所需的海报和宣传板,分别摆放在一期、二期与嘉汇园的

人流密集处。(负责人:李小露)

5.全面通知各班级,说明活动内容以及注意事项。做好宣传工作,着重强调集体的力量与集体荣誉的重要性,鼓励更多的人参与其中。

(负责人:班队长)

6.分派负责各个活动部分的人员,做到井然有序。(负责人:艾哲)

7.各班准备好班级ppt资料,主要由班主任组织编排,材料要以班级团结,

和谐为主题。班主任选择一名同学作为ppt解说员.

8. 各班主任在班上组织同学们选择一首积极向上,充满活力,能体现当代大学生自强不息精神的歌曲作为班歌,由同学以及班主任投票选择,并组织同学学唱这首歌,以在活动中进行班歌比赛。

9.班主任要挑选5位同学进行厨艺培训,并准备一道私房菜以在比赛时展示,进行班级比拼。

(二)活动期间:

第一部分:ppt展示

1.事先抽取出赛顺序,通知到场时间,以及比赛规则于注意事项。

2.各班同学班主任按时到场,各班把ppt材料按顺序拷贝到电脑上,做好比赛的准备工作。

3.各班展示ppt配合解说,评分员做好评分工作。

第二部分:班歌比赛

1.各班负责人提前将歌曲伴奏按顺序(同ppt展示的顺序)拷贝到电脑上。

2.开始比赛。由评委根据评分标准给各班的表现打分。

第三部分:厨艺大比拼

1.事先抽签决定各班的分组情况,通知到场时间,以及比赛规则与注意事项。(负责人:各班班队长)

2.比赛前布置好会场。(负责人:艾哲)

3.按照分组的顺序,第一组的参赛班级出赛,由班主任现场抽取2道菜名,班主任与自己班上的5名同学制作抽取菜式与自己准备的私房菜。第二组的参赛班级出赛,过程同上。

4.各班挑选一名成员介绍自己班的菜肴,说出具有诱惑力的宣传语。

5.第一组的班主任作为第二组的评委,第二组的班主任作为第一组的评委,进行抽取菜式的互评,各班的私房菜由特别评委评审。综合打分。

6.现场颁布获奖情况,班主任派一名同学上去领奖。

7.新闻采编部负责当天的拍摄。(负责人:朱小丹)

第四部分:班刊评选

1.各班征集同学的班级生活,将自己对于这个班级的认识、感受与期许用语言表达出来,制作成册,参与班刊的评选。

(三)活动后期:

1.秘书处做好活动总结。(负责人:蒋琦)

2.新闻采编部写好新闻搞并投往校报。(负责人:朱小丹) 十、注意事项:

1. 工作人员应佩戴工作帽,工作牌和志愿者徽章。

2. 活动过程中应服从组织纪律,时刻注意个人及志愿者协会的形象,做到以礼待人。

3.注意活动当天的秩序和安全,尤其是厨艺大赛的环节,由于参与的人数多范围广以及活动性质的特殊,发生意外的可能较大,需要增加更多的人手,以确保现场的秩序与安全工作。

十、可行性分析:

一个集体如果没有凝聚力,我们就感觉不到集体力量的存在,感觉不到自己对于集体的责任,就不会为之去努力奋斗。所以我们需要做的就是有计划、有目的的组织多种内容和形式的活动,营造出融洽向上的集体心理氛围。这一次,我们以全院为范围,展开较为大型的活动,更加鲜明的宣扬了本院创新、充满活力的精神,以及志愿者协会服务师生的宗旨。就活动而言,各部分都强调班级的凝聚力与协作能力,对于班级而言是非常有作用的。因此本次活动是十分有意义的,所以是很有必要进行的。

附带:比赛说明

一、 比赛规则:

ppt展示:以班级为单位,运用ppt配合具有感染力的演讲,向大家呈现你的温馨班级。

班歌: 选取最能代表你的班级心声的歌曲,以班级的力量唱给大家听。

厨艺: 以班主任为主、4位同学为辅组成五人团,大显厨艺身手。每个团队需要做出3道菜,其中两道菜是现场抽取菜名制作,材料有活动主办方提供,另一道为私房菜,各团队自行准备材料。要求在40分钟内完成制作过程,不允许带菜料成品。厨艺展现完毕后,由各团队介绍自己的作品,要有自己的特色。评分环节:第一组与第二组互评抽取菜式——由第二组的参赛老师担任第一组的评委试吃评分;第一组的参赛老师担任第二组的评委试吃打分。

二、评分标准:

(一)、ppt展示、班歌以及班刊部分:

1.表现形式(50分)

①内容健康积极向上,能良好的反应班级的整体风貌。

②内容具有一定美感,表现形式多样,能体现班级内部同学团结能力。 ③内容新颖,具有一定的内涵与深度。

2.班级参与度(20)

根据展示内容所表现的参与人数和氛围进行打分。

3.风采加分(30)

展示的内容与形式,能给人耳目一新的感觉,吸引眼球。

(二)、厨艺大比拼部分:

1.菜色:25分。

2.菜味:25分。

3.速度:25分。

4.协作能力:25分。

注:私房菜占总分的50%,现场抽取的两道菜式各占总分的25%。

三、奖项设置:

最佳温馨班级奖:三名(各年级一名,视综合结果而定)

最佳厨艺奖:三名(各年级一名)

最佳凝聚力奖:三名(各年级一名,视厨艺、班歌比赛结果而定)

湖北大学物理学与电子技术学院志愿者协会

XX年11月25日

班级活动策划 篇2

一.活动目的:

为了充实我班同学们的课余生活,促进同学们之间和谐的友谊。因此,我们班决定在这周末举办一次充满趣味性和新意的“定向越野”活动。

二.活动的背景

在中国说到“定向越野”这个运动,可能会少有人知。但是在外国,尤其是北欧,定向越野是一个非常新兴的运动,几乎每一年北欧人都会举办一次盛大的定向越野比赛。无疑,定向越野是北欧人非常崇尚的一种运动。定向运动起源于瑞典。最初只是一项军事体育活动。定向这二个字在1886年首次使用意思是:在地图和指南针的帮助下,越过不被人所知的.地带。真正的定向比赛于1895年在瑞典斯德哥尔摩和挪威奥斯陆的军营区举行,标志着定向运动作为一种体育比赛项目的诞生。距今已有百年历史。定向运动本身作为一种体育项目开展是从本世纪初在北欧开始的。到二十世纪三十年代已在芬兰,挪威,瑞典,丹麦立足。1932年举行了第一次世界定向运动比赛。1961年国际定向联合会(iof)在丹麦哥本哈根成立,现有成员五十个。国际定联是世界定向运动的行政实体,是国际体育联合会总会之一,定向运动也是国际承认的奥林匹克体育项目。

三.活动的意义

定向运动不同于其它运动,它是一项非常健康的智慧型体育项目,是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄,而且能培养人独立思考,独立解决所遇到困难的能力及体力和智力受到压力下做出迅速反应,果断决定的能力、独立分析问题的能力和良好的逻辑思维能力。可以让我们回归自然,放松身心,自我娱乐,增加乐趣。在比赛的过程中,我们还可以广交朋友,提高社交能力,相互交流,共享人生。而且参加定向运动不需要特别花费,所需的只是一张定向地图和一个指北针。定向运动可以培养人富于挑战、勇于尝试的勇气,使人的身体和心理得到锻炼。 基于上述

定向运动给我们带来的诸多益处,我觉得有必要以班级为单位开展和发扬这项运动。近几年来,定向运动也在中国兴起了,越来越多的户外爱好者,尤其是白领级的人物,喜欢在周末参加一些定向运动。一些学校也越来越重视这项运动,并把这项运动作为学校体育比赛项目之一。我们学校无疑就是一个例子。我校定向越野队从去年组队成立以来,在张龙老师的带领下,一直蒸蒸日上。曾参加过全国全省等大大小小的比赛,都获得了喜人的成绩。因此,我觉得我们应该继承师兄师姐不怕吃苦,勇于拼搏的精神,倡导全校同学勇于参加定向运动,为学校争取更多的荣誉。

四.活动时间 12 月12 日(白天)

五.活动地点

六.活动人员

1.策划书:助理辅导员以及09电气(2)班班委2.参与人员:机电学院09电气(2)班

七.活动筹备与进行

1.前期准备:做好宣传工作,让同学们更多的了解定向越野的相关知识,着重比赛的进程和安全意识,并在赛前做好分组,让同学们之间有更多的交流。2.活动过程:首先,所有的参赛者在比赛起点等待出发,待裁判员布好点后,随机发给每一位参赛者地图。其次,两个人一组,每分钟出发一组,记好参赛者的出发时间。最后,如参赛者在最短的时间内,且按顺序找到所有的点着为第一名,以此类推。

八.活动经费预算

名称 单价 数量 总额 剪刀 5 1 5 双面胶 2 2 4 单面胶 5 2 10 奖状 1 5 5 地图 2.5 22 55 点标纸 5 15 75 矿泉水 20/箱 2箱 40 车费 4/人 40人 160 活动奖励 120 应急药品 35 总额 509

九.注意事项与应急措施

1.带好活动所需物品,尤其是一些应急药品。2.活动过程中要注意安全,尤其是在比赛的过程中。3.保护好个人的贵重物品。4.活动结束后,要清理活动现场的垃圾,保持环境的清洁。5.活动返回路上,要尽量大家一起回,班干部要强调好安全问题。 深圳职业技术学院机电工程学院09 电气(2)班 十二月九日

班级活动策划 篇3

一、活动背景

上了大二,大家对于参加活动的积极性明显没有大一时的高,而且,从最近班级上课的情况来看,大家的精神面貌不是很向上,有点懒散,部分同学比较缺乏集体的归属感。其实,大学的班级和以前有一点比较大的不同就是同学们是因为上课才聚到一起,和高中相比,彼此之间就少了很多交流,所以在凝聚力方面会稍微有点弱。大家更多的是以宿舍为单位,所以,宿舍对于我们来讲是不可或缺的一部分,也是最能体现大家平时生活的一个重要方面。这次活动一方面是为了能活跃一下班级的气氛,提高班级的凝聚力,另一方面,也是为了让大家感受一下不同宿舍各自的风格。

二、活动主题

宿舍活动之“真人飞行棋”

三、活动时间

20xx年10月02日上午

四、活动地点

xx医科大学上街校区生活区宿舍楼12号楼

五、承办单位

20xx级临床医学(5+3一体化)1班

六、服务对象

20xx级临床医学(5+3一体化)1班全体同学

七、活动目的及意义

基于最近班级的同学都偏向懒散和不积极的情况,我们班委决定组织这次以宿舍为主题的活动,主要是想提升同学们的精气神。让同学们感受到集体活动的乐趣,增强同学们的集体归属感,提高班级凝聚力。希望同学们能在这个活动之后,变得更加向上,同时也借此机会,让同学们感受一下其他宿舍的风格。

八、活动流程

(一)活动前期

1.活动策划

通过班委会提前构思,并询问班级每位同学的想法,班委们也积极建言献策,得出了活动的大致方案,最后由班级负责人细化并概括汇总至策划书,再发至其他班委们予以确认。

2.准备工作

这次活动我们邀请了4个同学参与了这次活动策划,他们负责收集每个宿舍的游戏并整理成具体的规则。根据游戏所需的物品,两个生劳负责采购物品。

3.人员分组

每两个宿舍组成一组,该组两个宿舍各出两个人组成队伍A,参与游戏,该组两个宿舍各自剩余两个留在宿舍当工作人员,等先玩游戏的队伍A到达终点后马上回到宿舍替换出留在宿舍的四个人组成队伍B来参与游戏。

4.现场工作人员安排

这次活动会提供给每个宿舍他们所需要的装饰,让他们自己布置。

(二)活动中期

游戏的起点设在**号楼下,所有队伍在宿舍楼下集合。在起点设置一个小游戏,队伍要完成游戏才能摇骰子,摇到六的队伍才能出发。如果出现两个队伍摇到同一间房间的情况,后面摇的队伍往后退一个房间。每个房间都有相应的游戏,队伍要完成游戏才能继续前进,否则要接受相应的惩罚,然后继续前进。

游戏路线是从3**到3**,然后从5**到5**。队伍如果到达终点,要回到自己的宿舍,替换出自己的舍友来参加游戏。

每个宿舍的游戏分别为成语组词(3**)、正话反说加动作接龙(3**)、逛三园(3**)、24点(3**)、空中投篮(3**)、镜子舞(3**)、保龄球(3**)、抽牌比数目(3**)、表情达意(3**)、扔飞镖(3**)、猜物品(3**)、心心相印(5**)、吹乒乓球(5**)、蒙眼抓人(5**)、找茬(5**)、穿越火线(5**)、四人接力(5**)

(三)活动后期

1.集体拍照留念,各宿舍负责场地清洁。

2.宣传委员、学通委员汇集当天的照片、录像,通过网络平台进行宣传。

3.班长于后期书写活动总结。

4.班级进行活动情况调查,收集同学们对本次活动的看法和建议,各班委写活动反思、建议。

5.生劳委员进行费用统计、报销。

九、活动注意事项

在活动前期,会提醒同学们注意自己的音量,在活动过程中,会安排两个工作人员实时监督同学们。

十、活动预案

如果出现下雨的情况,起点会设在12号楼架空层。

班级活动策划 篇4

一、活动背景

一千个日子,一千种活法。我们班聚集24种不同身份的人,过着在24小时里的生活片段。 随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的目标,然后坦然而坚定的走好每一步。人们都说大学是半个社会,大学生活可以让一个人变得成熟。的确,这三年,我们都成熟了不少,再也不是个嫩嫩的男孩、女孩了。离开了家乡,离开了父母,使我不得不学会了独立,学会了怎么生活。大学里,有成功的喜悦,有失败的伤感,有人生的百态,在学校里,可以学到很多做人的道理.......借此学校这个“艺术节”活动,我们班开展了一次主题班会。这次活动室经过各班委的商议和广大同胞支持之后,才决定举行的。

二、活动主题:那些年

活动目的:促进同学们之间的友谊,提高团结意识,对这个集体产生归属感,从而增强班级的凝聚力,以更好地、更方便的开展班级的工作。

三、活动目的

促进同学之间的友谊,提高团结意识,对这个集体产生归属感,从而增强班级的凝聚力,以更好的、更方便的开展班级的工作

四、活动项目

1、抢板凳 2、专业知识抢答3、你做我猜 4、蛙跳水

5、运气球6、真心话大冒险

五、活动时间:20xx年9月25日 19:00——20:40

六、活动地点:教学楼四楼09网技班

七、参与人员:09网技班全体学生

八、活动总结

这次的班级活动,一方面给了同学们一个温馨而愉快的夜晚,另一方面,也是最重要的一方面,这次集体活动增进了同学们之间的沟通和交流,促进了我们班集体成长的一个具有凝聚力的一个集体!

当然此次活动也有一些不足的地方,在开始进入游戏的时候,有些混乱,但每位同学都能参与这次的活动中,气氛很好!

此次活动的目的,不是为了吃喝玩乐,而是以这种活动形式搞好大家之间的感情!当我们毕业的时候,再看到这样的场景,我相信每个人脸上都会露出欣喜的笑容。

班级活动策划 篇5

相逢是首歌,相聚是一种缘分。因为拥有共同的梦想,我们相聚在了地质11004班。在这里,我们为了梦想而奋斗,为了使命而拼搏。“互敬,互助,互爱”是四班的文化理念。“共知,共行,共进”是四班的光荣传统。为了加深同学们之间的友谊,增进同学们之间的感情,丰富同学们的文化娱乐活动,全方面挖掘同学们的才艺,经地质11004班班委会的决定,拟定于12月23日晚举行一场文艺晚会,现将具体事宜通知如下:

一、晚会主题

点燃梦想,炫舞青春

二、晚会时间

12月23日(星期五)晚上7:00—9:30

三、晚会地点

12教202

四、晚会对象

班主任胡老师、地质一、二、三班班委、地质11004班全体学员

五、晚会前期工作安排

(一)晚会节目预选方式

1、以宿舍为单位,每个宿舍出一个节目,节目内容、题裁不限;

2、男女生各出两名学生代表进行才艺展示,以个人特长表演为主,不能敷衍了事,如经发现,严厉批评;

3、若报名项目过多,可采取评委遴选制,选出最优者参加晚会;

4、节目可在报名截止日期前调动。 【注】

以上节目申报请于12月17日前上报给团支书曾云峰,17日晚定下最终节目名单。

(二)晚会具体流程

1、播放HSE安全视频,文体委员宣读HSE提示;

2、地质四班班委表演开场秀;

3、主持人致辞介绍评委及来宾并欢迎各位评委来宾的光临,简单介绍本场晚会的流程及赛制规则;

4、晚会按节目单顺序表演(每表演三组评委点评一次);

5、中场时特邀嘉宾现场助阵表演;

7、学习委员统计结果,主持人揭晓获奖同学名单;

8、邀请嘉宾现场颁发荣誉证书;

9、主持人致晚会结束语;

10、邀请评委与全体学员合影留念;

11、工作人员整理相关资料,四班全体人员清理晚会现场。

六、班委工作安排

见附件一

七、奖项设置

1、奖项设置:本次文艺晚会将最终评选出一等奖、二等奖、三等奖各2、3、7名;最佳表演奖(个人)及最佳团体奖各一名。

2、奖励办法:获奖人员将获得荣誉证书及纪念品。

八、晚会要求

1、12月21日晚7:00彩排时班委及参赛选手必须到场。2、要求晚会当天全体工作人员及选手6:30前全部就位,相关主要负责人应更早到场统筹安排。

3、请全体参赛选手高度重视本次晚会,做好充分的准备来参加比赛。

4、任何人不得无故缺席。

5、晚会期间观众要保持会场内的纪律,应无大声喧哗及蓄意滋事者。

附表一

地质11004班班委

二〇一一年十二月七日

班级活动策划 篇6

一:活动背景:

四月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅,寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的,四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙的两个月过去了。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的重要。这次是以我们金融Q1131班为单位组织一次春游活动。现在是暖春的起头,在学习之余,我们有必要组织这样一次活动,丰富我们当代大学生的第二课堂,让我们的生活更加阳光灿烂。

二:活动目标:

1.我们特地在这个充溢幻想的春天,盛邀大家一起参加春游活动。这次春游,我们不仅仅是让想大家感受到春天的气味,更首要的是,盼望每个人都能自己动手,玩得开心,玩得尽兴,在活动中展现自我;

2.为了丰厚大学生第二课堂和校园文化生活,加强班级成员之间的交流与友谊;

3.展现当代大学生的风采,培植班级成员之间的团结协作能力和团队意识,使班级成员能够充沛认识到团结互助的意义,特举办本次春游活动。

三:活动主题:领略自然风光,凝聚班级力量

四:活动时间:20xx年4月8日(星期日)

五:活动地点:武汉东湖落雁岛

六:策划主办方:金融Q1131班全体班委。(此次活动由舒伊充当导游!)

七:经费预算:门票:30元每人(36人和辅导员)

车费(租校车):500元

食物+饮水:1000元

合计:2920元

八:当天活动安排:

1)、 4月8日上午7:40全体人员在北大门集合,班委清点人数,人员到齐后统一乘坐校车前往落雁岛,注意确保各人员安全;

2)、在前往景点的途中,宣传委员让同学们在车上交流分享曾经出游的经历活跃气氛。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项;

3)、抵达景区后在导游的带领下游览景区,同时参与景区的高空自行车、迷宫、射击、荡秋千、高空激流等活动项目;

4)、中午11:00准备午餐,以组为单位进行自助烧烤;

5)、下午1:30由团支书、宣传委员、组织委员来组织同学进行集体游戏活动;

6)、下午3:00统一在景区门口集合,由生活委员清点人数,人员到齐后统一乘校车返校。

九:注意事项:

1)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍爱,毁坏由个人赔偿,在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏;

2)班委提醒同学们不要私自离队,一切行动听指挥。如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,便于找人;

3)自助烧烤时注意安全、卫生。不暴饮暴食,注意饮食卫生;

4)全班成员分为6组,每组选出组长。游玩时,以组为单位活动,组长必须切实负责,如有紧急情况,必须及时向负责人报告;

5)注意言行,作为湖北经济学院管理技术学院的学生,外出活动就代表着管院。严禁与人产生不必要的冲突;

6)为了确保本次春游活动安全进行,须有两名党员随班同行,协助班委开展工作。

班级活动策划 篇7

活动宗旨:

阳春三月,鸟语花香,这是一年中最美的季节。通过游览参观广州博物馆和科技中心,让学生享受“文化大餐”,开拓视野,增长知识,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

活动主题:

同享文化大餐

活动方案:

一、时间:

3月25日(周日)

二、活动地点安排:

广州博物馆和科技中心

三、活动计划:

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)乘车要注意安全,头、手不得伸出车外。

(2)不做危险游戏,听从工作人员的指挥;

(3)不触摸电线。

(4)不得随意离开队伍,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

六、行程安排:

1、8时前在学校门口集中,并进行安全教育及再次强调旅游注意事项。

2、乘坐旅游大巴到广州博物馆,约一小时左右。

3、游览参观广州博物馆,11时30分在博物馆门口集中。

4、11:30—1:30分坐车到饭馆吃中午饭。

5、14:00至17:00到科技中心游览参观。

6、17:00—18:00坐车回学校。

班级活动策划 篇8

一、活动背景:

伴随着大二生活的刚刚开始,我们有些同学还没有从暑假的懒散中走出来,有些同学的体重明显增加,越来越不想运动,并且好多同学之间已经有将近两个月没有联系了。经历了一个暑假,大多数同学的身体素质相比以前都有了一定的下滑,所以,举办乒乓球比赛,顺应大学生活的潮流。

二、活动主题

增强身体素质,恢复同学友谊。

三、活动目的:

锻炼身体,增强自身素质,是我们每个大学生都要去完成的使命。而进行打乒乓球的活动能够很好的帮助我们去完成这一使命,既可以是我们的身体得到锻炼,又可以在欢乐的比赛中是我们不好的心情得到发泄,还可以培养同学们之间的友谊。最重要的是,可以使我们尽快适应大二的学习生活,从暑假的懒散中走出来。

四、活动时间:

20xx年9月8日下午15:00——17:00

五、活动地点:

第二生活区乒乓球场

六、活动组织者:

第一组织者:郭隆臻 主要组织者:聂海超

七、活动对象:

83班全体同学

八、活动流程:

(1)提前开班会讨论出比赛所要实行的赛制,并且提前确定出一共分几个小组,同时准备相应的器材。

(2)由文体委员统计出参赛人员的名单及人数,以便接下来的分组抽签仪式。

(3)由参赛选手来抽签以便确定出各个小组的人员名单,同时为每个小组分配一个裁判。

(4)由组织委员提前两天去预定所需要的场地,以免到时候发生不必要的冲突。

(5)赛前,有学习委员和生活委员为参赛人员每人提供康师傅矿泉水一瓶。

(6)在比赛过程中,由班长和组织委员来负责处理一些突发事件,以保证比赛的正常进行。

(7)首先进行小组赛,此时每个桌子上需一名裁判;到前四强的比赛时,每个桌子上由两名裁判来计分。

(8)比赛结束后,评选出前四名,分别为冠军、亚军、季军和优秀选手,并为他们颁发奖状和奖品以及拍照留念。

(9)最终,由获奖感言,全班同学拍照留念。

九、活动预算:

矿泉水,乒乓球,乒乓球拍,奖品,奖状,共计约80元。

班级活动策划 篇9

一.活动名称:制作南瓜灯

二.活动时间:十月三十号晚上6:30

三.活动地点:南京大学仙林校区电子楼123

四.活动对象:四班全员,学导,辅导员欣姐

五.活动安排:

1.人员分配:女生通过抓阄的方式抽取与其合作的男生,剩余没有被抽到的男生将由团支书抽取进行配对。

2.活动方式:两人一组,制作属于自己的特色南瓜灯。

六.活动流程策划:

1.人员到齐后,女生进行抓阄,进行配对分组。

2.播放视频,教大家如何制作南瓜灯。

3.视频结束后,大家开始动手做。

4.摄影人员魏华东等班委帮大家拍照留恋。

5.完成南瓜灯后,一组一组地展示,评出最好看的南瓜灯。

6.最后,大家相互拍照留恋。

7.整理现场。

七.活动准备:

1.从网上购置23个南瓜灯,23个电子蜡烛。

2.每位同学自带勺子,刀(用于雕刻南瓜灯),垃圾袋(用于放挖出来的瓤子),面纸(南瓜会有汁流出),抹布(用于最后的清理与打扫)

关于班级活动策划合集(经典3篇)

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