精选活动策划集合(优质3篇)

时间:2013-02-02 04:49:50
染雾
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精选活动策划集合 篇一

活动策划是一项富有挑战性的工作,需要综合考虑多个因素,包括目标受众、预算、时间安排等。在这篇文章中,我们将分享一些精选的活动策划集合,希望能够给大家提供一些灵感和参考。

1. 主题派对

主题派对一直是受欢迎的活动形式,它能够为参与者带来独特的体验。在策划主题派对时,需要考虑到目标受众的兴趣和喜好,以及活动场地的适应性。例如,如果是为公司员工策划的主题派对,可以选择一些与公司文化相关的主题,如“假日度假”或“回到童年”。

2. 慈善活动

慈善活动不仅能够帮助有需要的人,也能够提升组织或个人的社会形象。在策划慈善活动时,需要考虑到受益群体和捐款方式。可以选择与当地慈善机构合作,通过举办义卖会、筹款晚宴等形式,为有需要的人提供帮助。

3. 团队建设活动

团队建设活动是提升团队凝聚力和合作能力的重要途径。在策划团队建设活动时,可以选择一些具有挑战性和互动性的项目,如户外拓展训练、逃脱游戏等。通过这些活动,团队成员可以更好地了解彼此,增进合作关系。

4. 品牌推广活动

品牌推广活动是企业宣传的重要方式之一。在策划品牌推广活动时,需要考虑到目标受众和传播渠道。可以选择一些与品牌形象相关的活动,如产品发布会、线下展览等。通过这些活动,可以增加品牌知名度,吸引更多的潜在客户。

5. 学术研讨会

学术研讨会是学术交流的重要平台,也是学术界人士互相学习和分享经验的机会。在策划学术研讨会时,需要考虑到学术界的热门话题和参与者的需求。可以邀请一些知名学者或专家进行演讲,组织小组讨论和学术论文展示等活动。

以上是几个精选活动策划集合的例子,希望能够给大家提供一些参考和启示。在实际策划过程中,需要根据具体情况做出相应调整,以确保活动的顺利进行。祝大家策划成功!

精选活动策划集合 篇二

活动策划是一项需要综合考虑多个因素的工作,包括目标受众、预算、时间安排等。在这篇文章中,我们将继续分享一些精选的活动策划集合,希望能够给大家提供更多的灵感和参考。

1. 庆典活动

庆典活动是为了庆祝某个特殊的时刻或事件而举办的仪式。在策划庆典活动时,需要考虑到庆祝的对象、活动形式和场地布置等。可以选择一些具有象征意义的仪式,如开幕典礼、颁奖典礼等,通过这些活动来表达庆祝的意义和祝福。

2. 文化艺术活动

文化艺术活动是为了推广和传承传统文化而举办的活动。在策划文化艺术活动时,可以选择一些具有代表性的表演形式,如舞蹈、音乐、戏剧等。通过这些活动,可以让参与者更好地了解和欣赏传统文化的魅力。

3. 健康运动活动

健康运动活动是为了倡导健康生活方式而举办的活动。在策划健康运动活动时,可以选择一些受众较广泛的运动项目,如健身操、瑜伽、跑步等。通过这些活动,可以提高人们的健康意识,促进身心健康。

4. 教育培训活动

教育培训活动是为了提升参与者专业知识和技能而举办的活动。在策划教育培训活动时,可以选择一些与参与者需求相关的课程和讲座。通过这些活动,可以促进参与者的学习和成长。

5. 社区互动活动

社区互动活动是为了增进社区居民之间的交流和互动而举办的活动。在策划社区互动活动时,可以选择一些具有亲和力的活动形式,如社区清洁日、社区运动会等。通过这些活动,可以增强社区凝聚力,建立和谐社区。

以上是几个精选活动策划集合的例子,希望能够给大家提供更多的参考和启示。在实际策划过程中,需要根据具体情况做出相应调整,以确保活动的顺利进行。祝大家策划成功!

精选活动策划集合 篇三

精选活动策划集合四篇

活动策划 篇1

一、活动目的:

学习了解《预防未成年人犯罪法》,懂得少年儿童要学法、知法、守法、用法,从小做一个遵纪守法的好少年。

二、活动过程:

(播放《少年犯》主题曲)

主持人甲(以下简称“甲”):刚才我们听的是电影《少年犯》的主题曲,少年犯充满悔恨、向往自由的思想感情。

主持人乙(以下简称“乙”):是啊,早知今日,何必当初呢?不过,据有关人士调查,大多数少年犯罪是因为他们不懂法律,是无知使他们走上了犯罪道路。

甲:为了不使悲剧重演,我们每个少年儿童都有必要学习法律知识。

乙:《少年学法》主题队会现在开始。

(出示主题)

甲:我们要学习的法律很多,其中《预防未成年人犯罪法》对我们这个年龄的少年儿童来说更需要学习、了解。

乙:是的,未成年人犯罪,往往由一些不良行为积累而成。请看小品:

(小品:强行向他人索要财物)

甲:看了刚才的小品,有何感想呢?下面请同学们谈谈自己的看法。

(学生自由发言)

乙:刚才几位同学的发言,谈得都很好。要预防未成年人犯罪,首先我们得了解未成年人不良行为有哪些表现,有什么危害。关于这个问题请我们的法学顾问***向大家介绍。

(学生介绍《预防未成年人犯罪法》有关未成年人的不良行为)

甲:听了法学小顾问的介绍,我们对未成年人不良行为表现有了一些了解。下面请看小品《在电子游戏厅》。

小品:《在点子游戏厅》

乙:看了刚才的小品,同学们有什么话想说?

看法)

甲:是的,进入法律`法规规定未成年人不适宜进入的场所,容易受到一些社会上丑恶现象的影响,从而走上违法犯罪的道路。

甲:是的,未成年人由于各方面都还很不成熟,自我保护能力较差,因此,有些看来合情的事可能并不合理,我们要三思而后行。请看小品:

(小品:不留好朋友过夜)

乙:小莉和小华是好朋友,为什么不留小华过夜呢?

看法)

甲:是的,那我们再来看小莉和她妈

妈后来又是怎么做的。

(继续表演小品)

乙:小莉和她妈妈做得对吗?还可以怎么做呢?

意见)

甲:现实生活中,有些未成年人比较任性,动不动就离家出走。离家出走的未成年人,你可知道,你们的离家出走,会给亲人带来多大的痛苦和伤害啊。请听下面这个故事:

(学生讲故事:《离家出走》)

乙:看,小明的离家出走,后果多么严重呀。为了避免未成年人因离家出走产生危险及给家人带来伤害,《预防未成年人犯罪法》第二十条作了明确规定:“未成年人离家出走的,其父母或者其他监护人应当及时查找,或者向公安机关请求帮助。”

甲:对,而我们作为未成年人,应听从父母老师的正确教导,千万别任性,以免产生不良后果遗恨终生。

乙:同学们在这一次的学法活动中学到了不少法律知识,现在,我们来比一比,看谁知道得多?

(法律知识竞赛)

甲:我们这次学法活动,还得到了法院、检察院的叔叔阿姨们的热情支持。今天,检察院的杜娟阿姨还特地赶来参加我们的主题队活动。现在,我们请杜阿姨为我们讲话。

乙:谢谢杜阿姨,我们一定记住您的话,做一个学法、知法、守法的好少年。

甲:下面请辅导员讲话。

辅导员:通过这一次学法活动和今天的主题队会,我们一定懂得:生活需要法制,法就在我们身边,做为一个中国公民,人人都应该自觉学习法律,遵守法律,我们少年儿童也不例外。因此,我们的言行一定要以法律为准绳来衡量。让我们大家一起来学法、知法、守法、用法,让法时刻在我们大家的心中!

活动策划 篇2

软笔书法兴趣小组,在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动,现将本学期书法小组的活动安排制定如下:

一、活动时间:

每周一、三课外活动时间

二、活动地点:

六(一)班教室

三、活动目的:

1、了解毛笔书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。

3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。

四、活动要求:

1、利用每周一、三课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。

2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。

3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护书法教室内的设施和用品。

五、采取的措施:

(1)、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,学期末予以表彰,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣。

(3)、评选出较有管理能力的兴趣小组组长一名协助老师开展活动。

(4)、在六一节期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览,展示学生的学习成果。

六、教学内容安排

活动策划 篇3

一、活动主题:

迎评、促建、保优、爱我南湖新校园

二、活动形式:

擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。

三、参加人员:

xx理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障0602班全体团员

四、活动目的:

通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸,保证路灯杆上的清洁和美观,从而美化新校园,不放过任何细节,提高同学们的主人翁意识,使其以高度的热情,投入到本科教学评建工作中,为学校的建设与发展贡献自己的一份力量。

并通过此次活动宣传并倡导同学们不要为了一己私利,只顾有眼前利益乱贴广告纸,同学们应全面提高自身素质,全面配合学校搞好迎评促建保优工作,从而保证自己的长远利益得以实现。

五、活动内容和过程:

1、活动计划和分配任务伊始,首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及注意事项。

2、活动将以寝室为单位进行任务分配,对灯杆进行擦洗。

3、抹布、刷子自带,桶和水自带(如有其他方便工具可自带)。

4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水,以示人文关怀。

5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。

六、活动时间:

20xx年x月xx日,具体时间变动依天气情况临时决定。

七、活动地点:

南湖马路边上

八、活动要求:

希望各团员均能积极参加活动,认真对待并积极准备。活动过程中,各团员要履行自己作为团员的义务,发扬团员吃苦耐劳的精神,发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神,切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事,真正做一些实事。另外,在活动中,由于是在马路边,务必注意安全。

九、经费预算(单位:元)

十、策划人:

劳动与社会保障0602团支部

十一、活动总结:

由团支部对此次活动进行总结,团支书负责写总结报告,宣传委员负责撰写宣传稿,并在班级博客。

活动策划 篇4

一、活动主题:

光棍节狂欢夜活动

二、活动背景:

在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的`眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会,那就是来到 光棍狂欢之夜释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。

三、主办单位:

福建师范大学社联就业创业协会

四、活动目的:

为了促进协会成员之间的互相交流,和增强凝聚力与团结合作的默契。以及让大家相互认识,释放自己,发挥自己的优势,增大信心。我们定于11月11日光棍节(所有单身年轻人的节日)开联欢晚会,为单身的朋友么创造一个展示自己的舞台。光棍节据说起源于800多年前,也就是1112年11月11日,那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里,希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情,展示自己青春洋溢,活力四射的一面。

那天我们将一起欢乐地度过,让我们的笑容洋溢在这狂欢之夜,成为我们青春历程上的一段美好记忆。

五、活动开展:

(一)活动时间 11月11日

(二)晚上6:30—9:00

(三)活动地点 生活区c4楼前草坪

(四)活动对象 校社联就业创业协会的全体会员、邀请的嘉宾以及有兴趣的路人

(五)活动内容

(1)全体会员合唱(单身情歌)开场

(2)由外联部朗读光棍节宣言

(3)玩游戏

(4)由实践部表演一个节目

(5)抽奖环节

(6)玩游戏

(7)由办公室、策划部、宣传部表演一个节目

(8)在联欢会的最后大家齐唱《阳光总在风雨后》

游戏简介:

1、自我介绍

姓名,最喜欢的一种水果,动物,植物等等,可增加难度,如不得重复之前说过的,要阐述喜欢的理由等.可帮助大家互相记住名字和特征。

2、纸杯传水。

每个组出5个人站成一列,每人嘴上叼一只纸杯,然后从前往后传水,不能用手,全凭嘴和头的动作,在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。

3 、五毛和一块

道具:不需要。

场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求。

人数:10几个人就可以,人多些更好玩的

人员:一定要有男有女,比例不限

裁判:一名,负责发号司令

规则如下:

在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强。当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求。动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

六、活动预算:

(1)麦克风、音响、电等的租借:200元

(2)小礼品:(具体看拉的赞助)

(3)小零食的费用:200元

(4) 制作邀请函的费用:50元 (5)海报,横幅等的制作费用:150元

七、活动流程:

1、全体会员合唱(单身情歌)开场

2、由外联部朗读光棍节宣言

3、玩游戏

4、由实践部表演一个节目

5、抽奖环节

6、玩游戏

7、由办公室、策划部、宣传部表演一个节目

8、最后大家齐唱《阳光总在风雨后》互勉

八、商家宣传

前期宣传:

一方面利用横幅、海报等方式对本次活动进行宣传,令一方面对贵公司的品牌、产品进行大力宣传。

利用邀请函宣传商家

现场宣传:

在联欢会中,进行商家与本次到会人员的互动环节,派送由商家提供的小礼品以提高产品在学生心中的知名度,具体可由双方商议确定。

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