英语组教研工作计划范文 篇一
标题:提升英语教学质量的教研工作计划
引言:
为了提高学校英语教学质量,促进学生英语学习的效果,我们英语组制定了以下教研工作计划。
一、制定教学目标和教学大纲
1.明确学生英语学习的目标,包括英语听、说、读、写和翻译等方面的能力。
2.制定具体的教学大纲,包括每个学期的教学内容、教学时长和教学方法等。
二、设计教学计划
1.根据教学大纲,制定每个学期的教学计划,明确每个单元的教学目标和教学重点。
2.合理安排课程,确保每个单元的教学时间充足,留出足够的时间进行复习和巩固。
三、教学资源的整合和开发
1.收集和整理优质的教学资源,包括教材、课件、练习册等。
2.开发适合学校实际情况的教学资源,如校园英语角、英语角活动、英语电影欣赏等。
四、定期开展教研活动
1.组织教师定期开展教研活动,包括教学观摩、教学研讨等,提高教师的教学水平和教育教学能力。
2.邀请外部专家进行讲座和培训,更新教师的教学理念和教学方法。
五、加强教师培训和交流
1.组织教师参加英语教学培训班和学术研讨会,提高教师的专业水平。
2.建立教师交流平台,鼓励教师互相学习和交流经验。
六、定期评估教学效果
1.每学期末对学生进行英语能力测试,评估教学效果。
2.根据评估结果,及时调整教学策略和方法,提高教学效果。
结语:
通过以上教研工作计划,我们英语组将不断提升英语教学质量,提高学生的英语能力,为学生的全面发展做出贡献。
英语组教研工作计划范文 篇二
标题:促进英语教师专业成长的教研工作计划
引言:
为了促进英语教师的专业成长,提高教师的教学能力和教育教学水平,我们英语组制定了以下教研工作计划。
一、制定个人教学目标
1.每位教师根据自身的教学需求和专业发展的目标,制定个人的教学目标。
2.与教师进行面谈,帮助教师明确目标,制定具体的行动计划。
二、提供教学资源和指导
1.向教师提供丰富的教学资源,包括教材、课件、教学视频等。
2.根据教师的需求和教学特点,为教师提供个性化的教学指导和辅导。
三、开展教学观摩和研讨
1.组织教师进行教学观摩活动,互相学习和借鉴经验。
2.定期组织教师进行教学研讨,分享教学心得和教学方法。
四、邀请外部专家进行培训
1.邀请外部专家进行讲座和培训,提供最新的教育教学理念和方法。
2.根据教师的需求,安排专家进行个别培训,提高教师的专业水平。
五、建立教师交流平台
1.建立教师交流平台,鼓励教师互相交流和学习。
2.定期组织教师交流会议,讨论教育教学问题和解决方案。
六、定期评估教师的教学能力
1.定期对教师进行教学能力评估,发现问题并及时提出改进建议。
2.根据评估结果,提供个性化的培训和指导,帮助教师改进教学方法和提高教学效果。
结语:
通过以上教研工作计划,我们英语组将不断促进英语教师的专业成长,提高教师的教学能力和教育教学水平,为学生的英语学习提供更好的支持。
英语组教研工作计划范文 篇三
一、指导思想
以学校总体工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强学习意识、教研意识、质量意识、合作意识,充分发挥业务职能的作用。以课堂教学改革为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组的工作水平。以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教研工作,认真分析现有状况,总结提升现有经验,在目前的基础上,使英语教学研究工作再上一个新的台阶。
二、工作目标
1、把提高英语课堂教学质量放在核心位置,以教学教研为主线,培养师生创新理念,提高我校英语质量。
2、师徒结对,加强各年级教材的学习及经验交流。
3、加强英语教师的业务理论学习,开展一系列的研讨听课议课活动。
4、开展一些竞赛活动,培养学生学习英语的兴趣,提高学生学生学习英语的积极性。
三、工作重点
1、加强教育理论学习,提高教师理论素养。
落实教研组各种计划及本学期的教研重点,以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”的基本形式开展英语教研。
2、积极反思交流
3、组织好常规教研活动
本学期要组织公开课。公开课是全体英语教师学习、交流、提高的一次重要活动。认真上好一节公开课,是个人能力的展示,也是教学水平的汇报,更是其他教师学习的一次绝好机会。公开课要做到上课的老师要有说课稿,听课的老师要有评课稿。有经验的教师要上好教学示范课,新调入的教师要上一节汇报课。通过研讨、观摩、评议等形式,使全体英语教师共同提高,人人受益。本学期将组织每位青年老师都上一节教学示范课。
4、开展一些竞赛活动
通过竞赛培养学生学习英语的兴趣,提高学生学生学习英语的积极性。在课堂上利用一些生动活泼的形式营造英语氛围,激发学生的学习兴趣。在课外,举行一些比赛,如:听力竞赛,单词竞赛等。
四、活动安排:
二月:
1、
钻研教材,制订英语教学计划,每人认真制订科研计划。2、进行期初教学“六认真”(备课、上课、听课、批改、辅导、反思)检查
3、落实推门听课制度
三月:
1、语、数、英各学科“20XX—20XX学年小学教学质量调研”分析大会
2、推门听课
3、省级课题《网络环境下的课堂教学研究》课题小组成员研讨活动
四月:
1、组织教师开展沙龙研讨活动(研讨话题待定)
2、以年级组为单位开展研课活动
3、对教学质量进行期中检测,并进行质量分析,探讨课堂增效措施
4、市级课题《基于班级生活(活动)的友情教育实践研究》研讨活动
五月:
1、江阴市小学青年教师三年达标基本功竞赛。
4、全面地对教学常规工作进行自查、互查工作,取人之长,补己之短。
六月:
1、全面做好复习工作,迎接毕业考试。
2、进行教学“六认真”校级检查
七月:
做好期末总结工作。