染雾儿科门诊实习心得 篇一
在儿科门诊实习期间，我有幸能够亲身参与并观察到儿科医生们的工作方式和病患们的治疗过程。通过这段实习经历，我对儿科医学有了更深入的了解，同时也收获了许多宝贵的经验和心得。
首先，在儿科门诊实习中，我学会了如何与小孩子进行有效的沟通。小孩子由于年龄较小，对病情的理解能力和表达能力都有限，因此与他们进行沟通需要更多的耐心和技巧。我发现，与小孩子进行互动和交流可以采用一些有趣的方式，比如通过玩具、绘本或者游戏来引起他们的兴趣。同时，我也学会了倾听他们的话语和表达，尊重他们的感受和意见，从而建立起良好的信任关系。
其次，在儿科门诊实习中，我也学到了如何进行细致入微的观察和检查。儿科患者通常不能准确描述自己的症状和感受，因此医生需要通过仔细观察和全面的身体检查来获得更多的信息。在实习期间，我跟随医生进行了许多常见的儿科疾病的检查，比如呼吸道感染、消化系统问题等。通过观察医生的操作和解释，我学会了如何仔细观察患儿的面色、精神状态、呼吸、心率等指标，从而推测出可能的病情和可能的诊断。
最后，在儿科门诊实习中，我深刻体会到了儿科医生的耐心和细心。儿科患者由于年龄小，对疾病的抵抗力较低，容易出现复杂多变的病情。在实习期间，我见识到了许多儿科医生们对患儿的悉心照料和耐心解答。他们不仅要精确地诊断疾病，还要安抚和照顾患儿的情绪和心理。这让我深刻认识到，做一名儿科医生需要有很高的责任心和爱心，同时也需要具备扎实的医学知识和丰富的临床经验。
通过这段儿科门诊实习的经历，我对儿科医学有了更深入的了解，也对医学专业有了更加坚定的信心。我将继续努力学习医学知识，提高自己的临床能力，为儿童的健康贡献自己的力量。
儿科门诊实习心得 篇二
在儿科门诊实习期间，我有幸能够参与到医生们的工作中，并亲身体验到了儿科医生的职责和挑战。通过这段实习经历，我不仅对儿科医学有了更加深入的了解，也明白了作为一名医生所需具备的品质和能力。
首先，在儿科门诊实习中，我学到了医患沟通的重要性。儿科患者通常年龄较小，对病情的理解能力有限，因此医生需要通过与患儿及其家长的有效沟通，建立起良好的信任关系。在实习期间，我亲眼目睹了医生们如何与小孩子和家长进行交流和解释，以及如何耐心地回答他们的问题和疑虑。我深刻认识到，医患沟通不仅仅是传递信息，更是建立起医患之间的信任和理解，从而更好地进行治疗和护理。
其次，在儿科门诊实习中，我也学会了如何进行细致入微的观察和评估。儿科患者由于年龄小，他们的症状和表现往往比较隐晦，需要医生通过仔细观察和全面的身体检查来获取更多的信息。在实习期间，我跟随医生进行了许多常见疾病的检查，如发热、咳嗽、腹痛等。通过观察医生的操作和解释，我学会了如何仔细观察患儿的面色、精神状态、呼吸、心率等指标，从而推测出可能的病情和可能的诊断。
最后，在儿科门诊实习中，我体会到了儿科医生的辛苦和责任。儿科患者的治疗过程通常较长，需要医生们耐心和细心地照料患儿的身体和心理。在实习期间，我见识到了许多儿科医生们对患儿的关怀和照顾，他们不仅要精确地诊断疾病，还要安抚和照顾患儿的情绪和心理。这让我深刻认识到，做一名儿科医生需要有高度的责任心和爱心，同时也需要具备扎实的医学知识和丰富的临床经验。
通过这段儿科门诊实习的经历，我对儿科医学有了更深入的了解，也对医学专业有了更加坚定的信心。我将继续努力学习医学知识，提高自己的临床能力，为儿童的健康贡献自己的力量。
儿科门诊实习心得 篇三
两个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。在刚刚过去的两个月时间里，我认识到了儿科临床工作的复杂性，同时也巩固了自己的内科
知识。
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急、来势凶、变化快。因此，我们儿科医生要根据其疾病特点制定一系列相应的治疗措施，由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科诊断及治疗工作内容多，难度大，要求高。除治疗疾病外，还有大量的健康教育及生活常识教导，所以我每天在查房过程中都会细微敏锐地观察患儿病情，如若发现病情有所变化，及时地报告老师，调整治疗方案或者更改用药。
在了解了儿科四大常见病症肺炎、腹泻、佝偻病、贫血的基本临床表现及治疗方法后，我开始投身实习工作中。在临床带教王钢及杨佳孜孜不倦的教导下，我不断汲取和加强学习专业知识，也积累了一定的工作经验。同时也在老师们的指导下开始独立的接管病人，这对我来说是一项挑战也是一种锻炼，同时也是一种信任，我倍感幸运，虽然在这个过程中我出现过错误，但是我收获了经验和教训，并且在老师们的帮助下我接管的病人顺利出院了，在她出院的那一刻，我内心无比激动，我相信这是我人生中一个重要的起点，人总是会在不同的失败中寻找到成功通道的。
经过两个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了最初来医院实习的那份稚气与懵懂，渐渐地走向成熟。在实习阵地上，我学会的不止是一些儿科常见病的基本处理方法以及疾病的治疗知识，更重要的是如何与病人家属沟通，以及及时的了解病情变化和治疗效果。儿科的治疗对象是小孩，对于每个父母亲来说，最珍贵的莫过于子女了。家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念，因此我们除了要有精湛的临床技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属交代日常生活方面的知识，。比如：饮食教育、环境卫生、衣着、心理辅导等，每次向家属宣教这些日常保健与照顾方法之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别地欣慰，劳动成果得到赏识后的那种舒坦以及那种被家属肯定的感觉真爽！
要成为一名优秀的儿科医生，光有临床知识是不够的，除了一些常规的治疗外，我们还要多与家属沟通。告诉他们一些疾病以外的其他方法。比如：正确得拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是临床工作的最高境界。只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并且能够将知识融会贯通，这样做对医患双方都是有利的。四周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对儿科医生这一角色有了更深一层的理解。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力，我们用真心给病人送去温暖，每一句话语都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是给予他们微不足道的关怀，但对于他们来说却是信心与力量，就是能够帮助病人度过难关的那种坚定不移的信念。
作为一名实习医生，我所能做到的也许是微不足道的，我只能在每天的实习过程中不断的去积累，不断的去努力，不断的去反省。我不担心自己会犯错误，虽然我们很年轻、很稚嫩，但是也不要惧怕失败，因为这是我们走向成功的必经之路。我正确认识到在以后的实习过程中必须充分发挥自身潜力，运用自己所学在之后的实习工作中将能力发挥得淋漓尽致，希望自己错误越来越少，认识越来越深，收获越来越多，那么离成功也就越来越近。也许这些只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵波浪袭来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的，冰冻三尺，非一日之寒。
实习是我踏出临床工作的第一步，我知道等待着我的是重重坎坷和艰辛，所以我早有心理准备，我也知道有时候自己很勉强得去面对这些繁琐，但我不会退缩，并且我会勇敢地面对挑战！因为在不远处还有工作这座大山等待我无畏地攀爬！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。挺直腰杆，努力向前，我坚信翻过大山就是迷人的风景！
儿科门诊实习心得 篇四
一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。冰冻三尺，非一日之寒。
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在阵地上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出护士这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。
在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。
作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了护士这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好。
实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战！工作这座大山等待我无畏地攀爬！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
我将前进！
我在前进！
