染雾追赶超越心得体会 篇一
在人生的道路上，我们常常会遇到需要追赶和超越的机会和挑战。这些追赶和超越的过程，不仅可以让我们不断成长和进步，还能带给我们宝贵的心得体会。
首先，追赶和超越让我们更加坚定自己的目标和梦想。当我们看到身边的人或事物取得了令人羡慕的成就时，我们会不禁产生一种追赶的欲望。这种追赶的欲望会激发我们内心深处的激情和动力，让我们更加坚定自己的目标和梦想。追赶和超越的过程中，我们会经历各种困难和挫折，但正是这些困难和挫折，让我们更加明确自己的方向和目标，坚定不移地朝着自己的梦想前进。
其次，追赶和超越让我们不断提升自己的能力和素质。在追赶和超越的过程中，我们会不断地学习和成长。我们会通过学习新知识、提升自己的技能和能力来追赶和超越身边的人和事物。这种不断提升的过程，不仅让我们变得更加优秀和出色，还能让我们从容应对各种挑战和困难。通过追赶和超越，我们能够不断改进自己的能力和素质，使自己在竞争激烈的社会中更加具备竞争力。
最后，追赶和超越让我们更加珍惜和感恩拥有的一切。在追赶和超越的过程中，我们会亲身体会到努力和付出的重要性。我们会明白，成功并不是一蹴而就的，而是需要我们不断努力和奋斗的结果。通过追赶和超越，我们会更加珍惜和感恩自己所拥有的一切。我们会感激那些帮助和支持我们的人，感激那些给予我们机会和挑战的人。同时，我们也会更加感激自己的努力和付出，因为正是这些努力和付出，让我们有了追赶和超越的机会和能力。
总之，追赶和超越是人生中不可或缺的一部分。通过追赶和超越，我们能够更加坚定自己的目标和梦想，不断提升自己的能力和素质，以及更加珍惜和感恩拥有的一切。在追赶和超越的道路上，我们要坚持不懈，永不放弃，相信自己的潜力和能力，才能最终取得属于自己的成功和成就。
追赶超越心得体会 篇二
在追赶和超越的过程中，我体会到了许多重要的道理和原则。首先，成功需要付出努力和奋斗。在追赶和超越的过程中，我经历了各种困难和挫折，但我从未放弃。我明白，成功并不是一蹴而就的，而是需要我们不断努力和付出的结果。只有通过不断地努力和奋斗，我们才能够追赶和超越身边的人和事物，实现自己的目标和梦想。
其次，追赶和超越需要坚持和毅力。在追赶和超越的过程中，我们会遇到各种困难和阻碍。但是，只有坚持不懈，保持毅力，我们才能够克服这些困难和阻碍，继续前进。我曾经遇到过许多困难和挑战，但是我从未想过放弃。我相信，只要我坚持不懈，努力奋斗，就一定能够追赶和超越自己。
最后，追赶和超越需要信心和自信。在追赶和超越的过程中，信心和自信是我们前进的动力和支撑。我相信自己的能力和潜力，相信自己能够取得成功。我相信，只要我坚持不懈，相信自己，就一定能够追赶和超越身边的人和事物。我从未怀疑过自己的能力和潜力，我始终相信，只要我努力奋斗，就一定能够实现自己的目标和梦想。
总之，追赶和超越是一种宝贵的心得体会。通过追赶和超越，我学会了付出努力和奋斗，坚持不懈，相信自己。这些心得体会将伴随着我一生，让我在人生的道路上不断追赶和超越。无论遇到什么样的困难和挑战，我都会坚持不懈，相信自己，不断追赶和超越，直到取得属于自己的成功和成就。
追赶超越心得体会 篇三
党员干部是推动发展的骨干力量。今年4月，省委书记娄勤俭结合“两学一做”学习教育提出，要围绕落实习近平总书记对陕西提出的“追赶超越”定位和“五个扎实”要求，建立干部鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”。经过近3个月的调查研究、分析论证，近日省委研究通过并正式印发“三项机制”文件，其根本目的在于充分调动各方面的积极性主动性创造性，充分激发各级各类干部谋发展促发展的新动能新活力，为全省谱写追赶超越新篇章提供更加坚强有力的组织保障。全省组织人事系统作为“三项机制”的重要执行者和推动者，一定要率先学习理解、带头贯彻落实。
一、充分认识“三项机制”的时代背景和重大意义
推动建立“三项机制”，是省委落实中央“三个区分开来”要求的重要举措，更是推进全面从严治党的重要抓手。
第一，建立“三项机制”是实现陕西追赶超越的重要保障。当前，陕西经济社会发展下行压力不断增大，面对区域发展不够协调、资源环境制约日趋凸显、创新发展内生动力不足、脱贫攻坚任务繁重等问题和差距，能不能协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实“五大发展理念”，能不能把习近平总书记对陕西提出的“追赶超越”定位和“五个扎实”要求变成现实、落地生根，关键在于各级党组织和领导干部的引领作用。建立“三项机制”，就是要激励各级党政干部以主动担当、积极作为的勇气，更好带领群众干事创业、成就事业、建功立业。
第二，建立“三项机制”是深化我省党的建设制度改革的创新实践。近几年来，立足于反“四风”、正党风、转作风，省委相继出台和完善了年度目标考核、领导班子和领导干部综合研判、从严管理干部等一系列制度办法，体现了严字当头、一严到底，从严管理干部工作成效显著。建立“三项机制”，突出了鼓励激励，更好地体现出严中有爱、宽严相济、刚柔并重的理念和导向，是对我省党建制度改革的一次再深化，对干部人事制度的一次再完善。
第三，建立“三项机制”是激发全省干部队伍活力的迫切需要。当前，全省干部队伍的主流是好的，但伴随着少数干部的各种特权被清零、违规福利被取消，部分干部思想困惑增多，动力不足，出现了廉而不为、廉而不勤、懒政怠政等问题。建立“三项机制”，就是着眼于把明规矩立起来、挺在前，一方面要求干部自觉履职、严以用权，决不能胡乱作为;另一方面鼓励干部放开手脚、大胆干事，决不能毫无作为。
第四，建立“三项机制”是巩固我省学习教育成果的重要举措。从党的群众路线教育实践活动，到“三严三实”专题教育，再到“两学一做”学习教育，党内教育逐步实现了由治标向治本深化，净化了党风政风，增强了党的凝聚力和战斗力。但解决党内问题，仅靠思想教育是不够的，还需要制度机制来保证。建立“三项机制”，就是着眼于当前和长远、治标与治本相结合，把历次学习教育中的成熟做法固定化、零星探索系统化、成功实践制度化，进一步构建起以制度建设为核心的长效机制。
二、深刻把握“三项机制”的核心内容和鲜明导向
“三项机制”相互衔接、相互配套，形成了一套比较系统科学、较为成熟完备的制度链条。简言之，就是“能者上、‘错者’容、庸者下”。
一是能者上。就是要建立鼓励激励机制，综合运用评优评先、考核奖励、选拔重用等手段，为那些工作优秀、全面发展的地方和部门颁发奖牌、授予称号，向那些考核优良、进步明显的单位和个人发放奖金、给予实惠，对那些实绩突出、作风过硬的干部优先考虑、提拔重用，从而激励全省各级党政干部坚定信心、鼓足干劲，勇于担当、奋发有为。《陕西省党政干部鼓励激励办法(试行)》在现有考核激励措施基础上，提出现金奖励“扶贫绩效考核优秀等次”县(区)、干部选拔任用向考核优秀等次的单位和个人倾斜等一系列新的激励举措，进一步强化了让能干事、会干事、干成事的干部精神上受鼓舞、物质上得奖励、政治上有提升的鲜明导向。
二是“错者”容。就是要建立容错纠错机制，引导广大干部结合实际、创造性地执行党的路线方针政策，引导广大干部在推动工作落实中主动化解矛盾、在急难险重任务面前敢于迎难而上，引导广大干部立足本职岗位，积极履职、主动作为，从而最大限度地为敢闯敢干的干部卸下包袱、打消顾虑。《陕西省党政干部容错纠错办法(试行)》，把严格执纪与保护干部干事创业积极性统一起来，严格区分失职与失误、敢为与乱为、负责与懈怠、为公与为私的界限，鼓励干部敢闯、敢冒、敢想、敢试，进一步强化了为创新者容、为担当者容、为实干者容的鲜明导向。
三是庸者下。就是要建立能上能下机制，对那些浑浑噩噩碌碌无为、干事劲头不足进取意识不强、不求有功但求无过的干部进行调整，对那些履职不力工作滞后的干部进行调整，对那些在全面从严治党新形势和经济发展新常态下不适应、不会为、不善为、不敢为的干部进行调整。《陕西省推进省管党政领导干部能上能下办法(试行)》，聚焦解决干部“不适应经济发展新常态、履职不力工作平庸、不适宜担任现职”等问题，划出“下”的硬杠杠，明确“下”的环节和程序，确保干部“下”得服、“下”得稳，进一步强化了让平庸者下、让失职者下、让不适者下的鲜明导向。
三、切实抓好“三项机制”的学习宣传和贯彻落实
一分部署，九分落实。各地各部门党委(党组)要强化落实“三项机制”的主体责任，与“两学一做”学习教育、与正在进行的市县乡换届、与基层党组织建设提升年、与年度考核和班子研判相结合，创造性地抓好贯彻落实工作。
一要认真学习领会。召开专题会议或干部大会，组织各级中心组和全体干部认真学习研讨，统一思想、吃透精神。要把“三项机制”作为“两学一做”学习教育的重要内容，组织开展专题讨论，深入领会和全面把握“三项机制”的制定背景和核心要求。
二要加强宣传解读。在媒体平台开辟专栏，组织专家学者、领导干部对“三项机制”进行全面、持续、深入解读。注重挖掘一批正反典型，通过正面引导、反面警示，进一步营造干事创业、追赶超越的良好风气。
三要完善配套制度。按照省委文件精神，抓紧制定各地各部门各单位具体实施办法和操作细则，既要不折不扣地落实好省委要求，又要紧密结合实际，大胆探索实践，体现地方和单位特色。
四要带头抓好落实。各级组织人事部门要主动承担起本地区本部门本单位细化落实的牵头责任，把贯彻落实“三项机制”情况作为“两学一做”学习教育督导和年度目标责任考核检查、党建制度改革督查的重要内容，层层传导压力，倒逼制度落实。
