形势教育学习心得范文 篇一
我在大学期间参加了许多形势教育的学习,这些学习经历对我产生了深远的影响。在形势教育的学习中,我深刻认识到了自己的身份和责任,也意识到了国家的发展与个人的发展密不可分。下面我将分享我在形势教育学习中的一些心得体会。
首先,形势教育教会我作为一个大学生的责任感。作为社会的中坚力量,大学生应该具备强烈的社会责任感。在形势教育的学习中,我了解到现代社会面临着许多问题和挑战,如环境污染、贫富差距、社会不公等。作为大学生,我们应该积极参与社会公益活动,为社会发展尽一份力量。形势教育引导我们树立正确的价值观,关注社会问题,主动承担社会责任。
其次,形势教育教会我如何正确看待国家的发展。在形势教育的学习中,我了解到国家的发展与每个人的生活息息相关。国家的发展需要每一个公民的参与和奉献,而每个公民的生活也会受到国家发展的影响。形势教育教会我如何正确看待国家的发展,明白只有国家强大,每个人的生活才能更好。因此,我应该积极关注国家的大事,了解国家的政策,为国家的发展贡献自己的力量。
最后,形势教育教会我如何正确看待自己的发展。在形势教育的学习中,我认识到自己的成长和发展与国家的需要密切相关。国家需要各个领域的专业人才,而我作为一名大学生,应该为自己的专业发展努力学习,提高自己的综合素质。形势教育告诉我,只有不断提升自身能力,才能适应社会的发展需求,为国家的发展贡献自己的力量。
通过形势教育的学习,我深刻认识到了自己的身份和责任,也明白了国家的发展与个人的发展密不可分。我将以积极的态度参与社会公益活动,关注国家的发展大计,并努力提升自己的专业能力,为国家的繁荣与发展贡献自己的一份力量。
形势教育学习心得范文 篇二
在大学期间,我参加了许多形势教育的学习,这些学习经历对我产生了积极的影响。在形势教育的学习中,我不仅学到了丰富的知识,还培养了正确的价值观和世界观。下面我将分享我在形势教育学习中的一些心得体会。
首先,形势教育教会我正确看待社会问题。在形势教育的学习中,我了解到社会问题的复杂性和严峻性。社会问题是一个综合性的系统工程,需要全社会的共同努力才能解决。形势教育引导我树立正确的价值观,关注社会问题,积极参与社会公益活动。形势教育让我认识到,只有每个人都为社会问题贡献自己的力量,才能共同推动社会的进步。
其次,形势教育教会我正确看待国际形势。在形势教育的学习中,我了解到国际形势的复杂性和多变性。世界各国之间的关系紧密相连,国际问题的解决需要各国的共同努力。形势教育教会我如何正确看待国际形势,明白只有通过合作和交流,才能实现共同发展。形势教育引导我关注国际事务,了解国际政治经济动态,提高自己的国际视野。
最后,形势教育教会我正确看待自己的发展。在形势教育的学习中,我认识到自己的成长和发展与社会的需求密切相关。作为一名大学生,我应该注重专业学习,提高自己的综合素质。形势教育告诉我,只有不断提升自身能力,才能适应社会的发展需求,为社会的进步做出贡献。
通过形势教育的学习,我不仅学到了知识,还培养了正确的价值观和世界观。我将以积极的态度关注社会问题,参与社会公益活动,了解国际形势,提高自己的综合素质,为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。形势教育的学习经历将成为我人生中宝贵的财富,指引我在未来的道路上不断成长和发展。
形势教育学习心得范文 篇三
形势教育是内政治经济形势的教育,使人们及时了解国内外政治经济形势,并以马克思主义的立场进行分析,做出正确的决策,下面是小编整理的形势教育学习心得范文,欢迎大家参阅。
形势教育学习心得范文
农村义务教育的根本目的是提高全民素质,稳定社会,发展经济,强盛国家。农村义务教育是三农问题的焦点,关系到社会主义新农村的建设,关系到和谐社会的构建。义务教育如有健全的制度和健康的伦理,也就是说在制度上体现出公正、合理、有效性,在伦理上体现出真诚、平等、人性化,那么党的教育方针就会顺利实施,教师就会充满热情,学生就会健康成长,人民就会真正满意,我们的教育就会生机勃勃,我们的国家就没有后顾之忧。
然而,目前义务教育存在着许多令人遗憾和不安的现象与病症,如下:
一、投入问题。义务教育学校办学经费和教师福利长期不能解决,严重地影响了学校的正常工作和教师的积极性。
一所学校应有年度的预算,一切工作按计划进行。上级部门各种各样的达标评比检查验收要根据实际意义与效果,根据学校的承受力应该
减缩。如果学校的最基础问题都解决了,学校仍在违规违纪那就该受严处,这也是制度人性化的要求,如果不管学校死活,让校长偷养学校而被挨打这是不符合人性的,纪律法律应严明,但要公正配套,要同社会主义的人性伦理相溶,然而这些也有许多令人遗憾。义务教育的经费投入问题长期困惑,损害了教师的感情,也麻木了整个教育。教育转移支付和三税被一些地方政府移用都成了司空见惯,一说教育投入不足,一些官员就把教师的人头费顶了上去,一说教育转移支付没着落,一些乡镇就说教师的工资都是他们发的。好象发了教师的国家工资就是了不起的政绩,好象教师拿了工资就要承担学校的生存和发展的责任。如果把转移支付都用在教师的国发工资上,那转移支付还有什么意义?难道没转移支付教师就要挨饿了吗?至今县乡两级政府对教师的管理还不能理顺,还在互相扯皮。
有些学校在极其困难的情况下,试图通过办寄托捐资班来弥补办学经费的不足,但有的县政府以承担责任为借口将一部分捐资费转用为重点高中迁建。要建重点高中,视财政可能未必不可,但义务教育已困难重重,难以解渴,怎么将可怜的义务教育捐资费再转为他用呢?
二、学生平等问题。义务教育就是使所有的适龄儿童都能在同一片蓝天下,同唱一首歌,同受一种爱,也就是说在一定的地区范围内所有的学生接受平等教育,有教无类。可是如今义务教育出现了私立学校,公立学校出现了寄托捐资班的怪胎,这就根本偏离了义务教育的方向,导致学生受到了畸形的教育,从而扭曲了学生的心灵。
义务教育搞私立学校其实就是使老百姓负担更重,除了有钱人追求贵族教育外,很多人都是为了孩子成绩或是为了体面而承受重负的。私立学校办学的出发点与义务教育的本质是不相融的,私立学校的情感世界与公立学校也不同,尽管有许多的包装,其作用肯定会对学生的心灵和精神起了负面影响,学生认为,你们所有的一切只不过是为了收我的钱,我的一切只不过是因为有了钱。
三、教育资源与教师待遇问题。义务教育需条件、设施、师资等等,这些教育资源如果合理利用会促进义务教育和素质教育的整体发展,但目前这些教育资源在很大的程序上存在着一是分配不均,二是浪费严重,有的学校校舍在空置,有的在超载有的学校教师紧缺,有的超负;有的学校有丰富的多媒体计算机、塑胶操场等等,有的还是破凳桌加黑板。有的学校即使有先进的现代化装备,有很好的师资,有很好的资源优势,化很大的代价投入,但与它的教育教学效益,与它的产出很不相适应。
观看形势教育学习心得体会
少年兴则国兴,少年强则国强。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大少年儿童树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。
为响应市教育局的号召弘扬和培育民族精神,加强爱国主义教育,我校组织全校师生观看了《形势教育大课堂》,特别是第一课生活新变化,给师生们留下了深刻的印象, 教育部部长周济代表主办单位在第一堂课前发表今天需要你们了解,明天等待你们创造的致辞给大家留下了深刻的印象,他强调:今天同学们认真学习书本知识很重要,积极参与社会实践,了解祖国的发展、了解世界的变化同样非常重要。同学们一定要牢记祖国和人民的殷切期望,响应时代和未来的召唤,为创造更加美好的明天做好今天的准备。
屏幕上,青藏铁路建成通车、棚户区改造、村村通工程使边远地区的群众看上了电视等场面,让我们清楚地看到了十六大以来,我们祖国经济飞速发展,人们生活日新月异。我们共同感受着祖国的日渐富强,繁荣昌盛,心中的民族自豪感油然而生 ,心灵再次受到强烈熏陶 ,使我们懂得了今天的努力是为了明天的腾飞 。课后,我们结合形势教育课的内容,召开以生活新变化为主题的班会,班会上学生们踊跃发言,畅谈身边的新变化。然后,又组织学生写观后感。很多同学在谈观后感时说道:落后挨打的时代已经过去了,祖国正在强大起来,不会任人欺负了。中国人民是了不起的,机智勇敢又团结一心。我们应该牢记历史,努力学习,长大后才能报效祖国,让祖国更加强大!
观看《形势教育大课堂》心得体会
为弘扬和培养民族精神,加强爱国主义教育,我们育婴堂路小学组织全校师生观看了《形势教育大课堂》的教育光碟。通过观看,同学们了解了自十六大以来,祖国的政治、文化、经济、社会各方面,日新月异地变化,增强了民族自豪感和自信心。
特别自十七大召开以来,那真是举国关注、举世瞩目。十七大对于我们党更好地肩负起时代赋予的崇高使命,从新的历史起点出发,更好地规划党和国家的前进方向,科学地制定适应时代需求和人民愿望的行动纲领和大概方针,带领人民全面建设小康社会,实施七大的宗旨。
作为一名小学生,我们今天了解祖国建设的伟大成就,是为了明天更好的建设祖国。少年兴则国兴,少年强则国强。特别是教育部长周济的致辞:今天需要你们了解,明天等待你们创造!我们已作为座右铭,记在本子上。我们一定不辱使命,把握现在,放眼未来,增强主人翁意识,树立正确的理想、信念、人生观和价值观,为做一个优秀的接班人而努力!
前一段时间作为小主人报的小记者,我们采访了十七大代表闸北区区委书记姚伯伯,他给我们谈了参加十七大的感受和十七大的宏伟蓝图。姚伯伯还向我们全区的少年儿童提出了要求和希望,希望我们少年儿童要有爱心、恒心、耐心、热心和责任心,关心和帮助需要要帮助的人。在学习书本知识之余,积极参与社会实践,了解祖国的发展,了解世界的变化也同等重要。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。生活在美好和谐的今天,我们是何等的幸福啊!为了我们祖国的繁荣昌盛,为了我们更加美好的未来,加油吧,同学们!