染雾领导梯队读书心得 篇一
在领导梯队中，读书是一项必不可少的修炼。通过读书，我们可以拓宽视野，增长知识，提升自己的领导能力。在过去的一段时间里，我有幸参与了领导梯队的读书活动，并从中受益匪浅。
首先，读书帮助我拓宽了视野。作为一名领导者，我们需要面对各种各样的问题和挑战。通过读书，我可以了解到各行各业的成功经验和故事，从而拓宽了我的视野。例如，在读《从优秀到卓越》这本书时，我深刻领悟到了管理者要注重团队的培养和发展，要打造一支高效的团队才能取得卓越的业绩。这些书中的智慧和经验都为我提供了宝贵的启示，帮助我更好地应对工作中的挑战。
其次，读书增长了我的知识储备。作为领导者，我们需要具备广泛的知识和专业技能。通过读书，我可以学习到各种各样的知识，并将其应用于实际工作中。比如，在读《改变心理学》这本书时，我了解到了很多关于心理学的知识，从而更好地理解了人们的行为和思维方式。这些知识不仅为我提供了解决问题的思路，还帮助我更好地与团队成员进行沟通和协作。
最后，读书提升了我的领导能力。通过读书，我可以学习到各种领导技能和管理方法，从而提升自己的领导能力。在读《领导力的力量》这本书时，我学习到了许多关于领导力的重要概念和技巧，如如何激励团队成员、如何建立信任和共识等。这些领导力的智慧和实践经验都对我的领导能力提升起到了积极的作用。
总之，参与领导梯队的读书活动是一次非常有意义的经历。通过读书，我不仅拓宽了视野，增长了知识，还提升了自己的领导能力。我相信，在今后的工作中，这些读书的心得将会对我发挥重要的指导作用。我也期待继续参与领导梯队的读书活动，并与团队成员一起共同成长。
领导梯队读书心得 篇二
作为领导者，我们需要不断学习和进步，而读书是一种非常有效的学习方式。在过去的一段时间里，我有幸参与了领导梯队的读书活动，并从中获得了许多收获和启示。
首先，读书对我来说是一种思考和反思的机会。在繁忙的工作中，我们常常没有时间停下来思考和反思自己的行为和决策。而通过读书，我可以抽出专门的时间来思考和反思。在读书的过程中，我会不断地思考自己的领导方式和风格，以及如何更好地应对团队的挑战和问题。这种思考和反思的过程让我更加清晰地认识到自己的优势和不足，并找到改进的方向。
其次，读书帮助我建立了一个学习的习惯。在领导梯队的读书活动中，我们每个人都制定了自己的读书计划，并定期进行分享和讨论。这种学习的氛围和氛围让我更加有动力去读书，并建立了一个持续学习的习惯。通过读书，我不仅增加了知识储备，还培养了批判性思维和问题解决能力。这些学习的习惯将对我未来的发展和成长起到重要的推动作用。
最后，读书让我与团队成员建立了更深入的交流和沟通。在读书的过程中，我们会定期进行分享和讨论，交流自己的心得和体会。这种交流和沟通不仅让我了解到了其他团队成员的观点和见解，还促进了我们之间的合作和团队精神。通过与团队成员的交流和沟通，我不仅学到了更多的知识和经验，还建立了更深入的人际关系。
总之，参与领导梯队的读书活动是一次非常有意义的经历。通过读书，我不仅有机会思考和反思自己的领导方式，还建立了一个学习的习惯，并与团队成员建立了更深入的交流和沟通。我相信，在未来的工作中，这些读书的心得和经验将会对我的领导能力和团队合作起到重要的推动作用。我也期待继续与领导梯队的成员一起学习和成长。
领导梯队读书心得 篇三
《领导梯队》中提到：领导者必须清醒地认识到，在职业发展方向上，今天的大多数员工比过去的员工更加务实和清醒。他们知道真正的工作保障是具备生存的技能，清楚自己的职业发展路径。因此，他们渴望职业发展机会。这个现象是否在中国也真实存在?也许对大多数学生来说，他们对职业发展路径还很迷茫，但有工作经验的员工是否更加清晰?无论员工职业路径是否清晰，对一线经理来说都是一个机会，都是激励和引导员工的契机，而我们要做的仅仅是摸清员工的状态。对于已经有清晰职业发展路径的员工来说，寻找到员工发展和企业发展的共同目标，找到共同的利益诉求点，将是非常有利的局面。而对于尚未有清晰职业发展路径的员工来说，帮助他们建立起与企业发展相适应的职业发展路径，会是一个非常好的机会，提升职业稳定性，以及企业的战斗力。
在时间管理方面，是我需要重点提升的。我时常觉得时间不够用，分身乏术。今年我有意识地抓一些重点项目，在一些我认为不是特别重要的项目上，基本上只把最后一关。但是有很多时间还是放在技术上，和外部沟通的时间较少。明年，随着部门成员能力的提升，我有机会把时间和精力放到更有突破性的项目上，放到团队的发展方向上。
最后，我想说，集团组织大家学习《领导梯队》，从研发中心角度上讲无疑是一个利好。一个只追求短期财务目标的企业是不会关注领导力发展，更不会投入研发，通过这次学习，也能更加坚定研发中心的发展，稳定研发中心的军心。
另外，我想补充一点，阅读《领导梯队》不要只关注自己的层级要做的事，更要了解高层级领导者的关键技能，一方面它可能代表了你未来的发展方向，另外一方面会帮助你站在领导的角度思考问题。例如，如果你知道越高层级需要越有全局意识，需要统筹各方利益，着眼于企业的未来发展，那你就能理解为什么领导不会永远护着你，因为他需要关注各部门的共同发展。那么，你在做决策或者创建团队氛围的时候就要更加关注成员的跨部门合作性、开放性，做好成员的心理建设，让团队成员有心理准备，这样团队才能稳定。
《领导梯队》将个人的发展与组织发展相结合，如果每位管理者都能在自己的岗位上实现领导力的转变，企业的综合能力无疑会得到巨大的提升。
领导梯队读书心得 篇四
在21世纪的新经济时代，全球经济格局、经济增长模式、全球化人才标准、领导者角色和工作内容都在发生根本性变化，企业也正从市场驱动型成长、创新驱动型成长发展到领导力驱动型成长。如何在企业内部系统性和完整性地培养领导人才，成为摆在很多企业面前的一个问题。本书提出了全面打造领导力驱动型的领导梯队模式，将领导力发展分为6个阶段：从管理自己到管理他人，从管理他人到管理经理人员，从管理经理人员到管理职能部门，从管理职能部门到管理事业部总经理，从事业部总经理到集团高管，从集团高管到首席执行官!
领导的每一次晋升，都需要在以下三个方面实现转型：
第一，领导技能。培养胜任新职务所需要的新能力，提升领导力。
第二，时间管理。重新配置时间精力资源，决定如何高效工作。
第三，工作理念。更新工作理念和价值观，让工作聚焦重点。
学以致用，一直是我读书的一个原则，目前自己已经完成从自我管理到管理他人的角色转变，并走在从管理他人到管理经理人员的路上，只有后续的4个阶段，还没有触及到，只是略读，留待以后再细读。下文的读书笔记也是重点对于与前两个阶段的要义进行汇总记录。
人才的培养70%来自岗位锻炼，20%来自人际学习，10%来自课堂培训。MBA院校培养不出领导者，真正的领导者产生于工作实践中，如果有了MBA的系统课程学习背景，领导者会更快成长!
第一阶段，从管理自我到管理他人。新员工工作的最初几年是个人贡献者，对他们的能力要求主要是专业化和职业化。他们通过在计划时间内完成任务来做出贡献，通过不断拓展和提升个人技能，在岗位上做出更大贡献，从而获得组织的提升。在得到提升车成为一名一线经理后，最大的挑战是工作理念的转变，他们必须坚信，把时间用在帮助他人、制定计划、教练辅导和类似的工作，是他们的职责，而且他们必须把通过他人完成任务作为自己取得成功的关键。
第二阶段，从管理他人到管理经理人员。与第一阶段工作最大的不同是，第二阶段是纯粹的管理工作，在第一阶段，经理人员仍然要承担一部分个人贡献，但在第二阶段，他们不再需要直接作出个人贡献，他们必须掌握的关键技能包括选拨人才担任一线经理，分配管理工作，评估下属经理以及教练辅导。同时，他们必须学会超越部门利益考虑全局战略性问题，并积极地给予支持!
现阶段，建立一个人才辈出的领导梯队，面临的最大挑战有三项：
公司未能及时地觉察到，领导者在错误的工作理念驱使下，努力地做本应下属做的工作，虽然他们比下属做得又快又好，但这会导致他和下属的领导能力都得不到发展。
公司并不要求各级领导者培养下属，尽管每位领导者都希望能这样。
公司高管把所有的时间都花在今天的产出上面，而没有着眼未来，这将导致公司无法适应未来发展的需要!
从管理自我到管理他人的阶段，实际上，第一次担任经理要想获得成功需要一个重大的转变，即他们的工作成果不再是通过自己亲自做去获得，而是通过下属和团队的努力去获得。转型可概括为三个方面：
界定和布置工作，包括与上司、员工沟通，需要他们做什么，以及工作计划、组织结构、人员选拔和工作授权。
通过督导、指导、反馈、获取资源、解决问题和交流沟通，提高下属的胜任能力，从而高效开展工作。
建立与下属、上司和相关部门坦率交流与相互信任的合作关系。
