染雾《把信送给加西亚》读后心得体会 篇一
在阅读《把信送给加西亚》这本书后，我深受触动。这本书是由格雷戈里·德·莱尔所著，讲述了一个关于友谊、勇气和自我发现的故事。通过主人公西奥多·科尔尼尔的经历，我们可以看到作者对人性的深刻洞察和对生活的真实描绘。
在故事中，西奥多收到了一个神秘的信封，里面只有两个字：“给加西亚”。这个信封的来源和内容成为西奥多追寻的目标。通过他的旅程，我们看到了西奥多的不断成长和对于真相的追寻。他遇到了各种各样的人和事，每一次遭遇都让他更加坚定地前进。这个故事让我明白了，追寻真相并不容易，但却是一个人成长的必经之路。
在西奥多的旅程中，他结识了许多朋友，其中最重要的就是加西亚。加西亚是一个聪明、勇敢的人，他给了西奥多很多帮助和支持。通过和加西亚的交流，西奥多逐渐了解到真相的重要性和自己内心的声音。这也启发了我，朋友的力量是无穷的，他们能为我们提供支持和帮助，让我们变得更加坚强。
除了友谊，勇气也是这本书的重要主题。在西奥多的旅程中，他不断面临着困难和挑战，但他从不退缩。他敢于冒险，敢于面对自己的恐惧。正是因为他的勇气，他才能成功地找到了加西亚，并解开了信封的秘密。这个故事让我明白了，勇气是成功的关键，只有勇敢地面对困难和挑战，我们才能找到属于自己的答案。
最后，这本书也让我思考了自我发现的重要性。在西奥多的旅程中，他通过寻找真相，也找到了自己内心的声音。他明白了自己真正想要的是什么，并勇敢地去追求。这让我意识到，只有了解自己，我们才能找到真正属于自己的道路。我们需要倾听内心的声音，找到自己的激情和目标，然后勇敢地去追求。
总的来说，读完《把信送给加西亚》后，我深受感动。这本书通过主人公的经历，给了我许多启示和思考。友谊、勇气和自我发现是这本书的重要主题，它们都是我们成长和追求真理的关键。希望每个人都能像西奥多一样，在寻找真相的旅程中找到自己的声音。
《把信送给加西亚》读后心得体会 篇二
格雷戈里·德·莱尔的《把信送给加西亚》给了我很深的思考。这本书讲述了一个寻找真相的故事，通过主人公西奥多的旅程，我们看到了友谊、勇气和自我发现的重要性。
在这个故事中，西奥多收到了一个神秘的信封，里面只有两个字：“给加西亚”。这个信封成为了西奥多追寻的目标。他不断面临着困难和挑战，但他从不退缩。他勇敢地面对自己的恐惧，敢于冒险。通过他的坚持和勇气，他最终找到了加西亚，并解开了信封的秘密。这让我明白了，勇气是成功的关键，只有勇敢地面对困难和挑战，我们才能找到属于自己的答案。
在西奥多的旅程中，他结识了许多朋友，其中最重要的就是加西亚。加西亚是一个聪明、勇敢的人，他给了西奥多很多帮助和支持。通过和加西亚的交流，西奥多逐渐了解到真相的重要性和自己内心的声音。这也启发了我，朋友的力量是无穷的，他们能为我们提供支持和帮助，让我们变得更加坚强。
除了友谊和勇气，自我发现也是这本书的重要主题。在西奥多的旅程中，他通过寻找真相，也找到了自己内心的声音。他明白了自己真正想要的是什么，并勇敢地去追求。这让我意识到，只有了解自己，我们才能找到真正属于自己的道路。我们需要倾听内心的声音，找到自己的激情和目标，然后勇敢地去追求。
通过阅读《把信送给加西亚》，我深受感动和启发。这本书让我明白了友谊、勇气和自我发现的重要性。无论面对怎样的困难和挑战，我们都应该勇敢地去面对，相信自己的能力。同时，我们也应该珍惜身边的朋友，他们能为我们提供支持和帮助。只有通过勇敢和自我发现，我们才能找到真正属于自己的道路，实现自己的梦想。希望每个人都能像西奥多一样，在寻找真相的旅程中找到自己的声音。
《把信送给加西亚》读后心得体会 篇三
《把信送给加西亚》讲述的是1881年毕业于西点军校 美国军人罗文与美国陆军情报局一道完成了一项重要的军事任务将美国总统的信送给古巴将军加西亚的故事。美国在与西班牙交战之时，古巴人民也正在为摆脱西班牙的残酷压迫和统治，为争取民族独立而战斗。美国总统急切地希望得到有关情报，他需要立即与古巴的起义军首领加西亚将军取得联系。然而，加西亚将军在古巴丛林的深山里，没有人知道他确切的藏身地点，无法带信给他。这时，美国情报局向总统推荐了年轻的陆军中尉罗文。受命于危难之际的罗文，长途跋涉，翻山越岭，穿过枪林弹雨，躲过明查暗检，历尽千辛万苦，最后终于把信交给了加西亚，胜利地完成了任务。
毫无疑问,罗文取得的成功并不是他杰出的军事才能,而是在于他优良的道德品质,绝对的勇气和不屈不挠的进取精神,这就是忠诚和主动性,就是一种忠于职守,一种承诺,一种敬业的精神。
任何一个单位、部门的发展都需要具有忠诚、敬业、责任感的工作人员，都需要像罗文这样的送信人。 忠诚、敬业、责任感不仅仅有益于个人所属的单位、部门，其实最大的受益者是自己。一个人一旦养成了一种职业的主动性、事业的责任感和对集体的高度忠诚，便会成为一个值得信赖的人，一个可以被委以重任的人，一个最终能获取成功的人。
对于我们的本职工作，要树立对工作负责就是对自己负责的观念。要对同志忠诚、对领导忠诚、对集体忠诚、对党和国家忠诚、对学生忠诚。我们应该凡事认真负责，懂得用心思考问题，绝对不损人利己、损害单位和国家的利益、损害学生利益。我们终日提倡的爱岗敬业，如若没有极强的责任心是不可能做到的。责任是一个人的行动指南和原动力之一。
书中罗文中尉是在孤身一人，不知道加西亚将军具体在哪，长什么样，又没有任何护卫的情况下，从美国出发秘密登陆当时尚被西班牙军队控制的古巴岛，最后成功地把信交到了加西亚将军手中并带回了非常宝贵的资料。整个送信过程充满了艰辛和危险，但在罗文中尉迫切希望完成任务的心中，却有着绝对的勇气和不屈不挠的精神。试想，如果罗文一味抱怨领导交给的工作难度大，对领导的决定似是而非，没有敬业精神，他就不会积极主动去把信送给加西亚。
对于我们的岗位职责， 要想在工作中成就一番事业，要提高教育教学质量，就需要勤勉敬业。要做到勤勉敬业，就要有一个正确的心态,主动工作的精神和丰富知识，掌握更多的机会,努力做好每一件事,机会才不会擦肩而过,才能培养高尚情操,才能超越自己,反省自我,正视自己的心灵，多一些行动，少一些抱怨,站在学校、集体、社会和学生的立场考虑问题，充分发挥自身优势解决问题，积极主动地为学校、为学生做好每一件事情,提高自己的工作水平。
不论领导干部还是一般职员,在环境变化时，尤其是条件较差时，都能把这看作是对耐心和自制力磨练的机会, 调整心态，积极适应环境，把自己的命运与组织的命运看成是同一体，将自己的人生目标和事业的发展紧紧相连的时候，当我们发现，英雄其实就是做了自己应该做的工作的普通人的时候，我们就是一个称职的工作人员。有了勤勉敬业精神，就会使工作从盲目中走出来，梳理好工作，制定优质的工作计划，并能按照计划逐步实施，在工作中不断总结，提高工作效率，探索新的工作机制，创造性地完成工作任务。
那么，怎样才能不断提高我们的执行力?执行力，也就是抓落实的能力。执行力强，具体表现在能够把上级安排的任务干得又好又快;执行力不强，再好的工作目标，再完美的工作计划，都只是一句空话。学校教育作为政府为民服务、提高民族素质的重要机构，肩负着重要的责任，需要强有力的执行力来保证各项职责的正确履行。只有政令畅通、执行到位，才能把上级教育部门的决策和学校的工作部署付诸实践、落到实处。因此，提高全体教师的执行力就显得尤为重要和紧迫。
学习《把信送给加西亚》一书，我们可以从中得到一些启示。
一是增强政治意识。要牢固树立执行无小事的理念，坚定自身的理想信念，学会用科学发展的观念看待问题、分析问题、解决问题，确保在任何时候、任何情况下都保持高度的政治敏锐性。二是增强荣誉意识。每名教师应该将自己的职业生涯同崇高的教育事业紧密结合起来，牢固树立校兴我荣的信念，珍惜学校荣誉，维护学校荣誉，创造学校荣誉。三是增强服从意识。执行力是一种服从力，要牢固树立刚性化的服从理念，接受任务不讲条件，执行任务不找借口，完成任务追求圆满。服从是每一名教育工作者应遵守的一项铁的纪律，要对党和人民忠诚，对教育事业热爱，就要对学校的各项决策和要求，认真遵守，严格执行。四是增强责任意识。提高执行力，爱岗敬业和无私奉献的责任心是关键，工作责任决定了工作质量。也是衡量工作称不称职、
合不合格的首要标准。五是增强主动意识。要保障政令畅通，切实得到贯彻落实，学校的工作目标和任务明确后，要立即将其付诸实践，积极主动地坚决执行，想方设法地去落实，保证高效率高质量地完成教育教学任务，变要我干为我要干。六是增强诚信意识。诚实守信是中华民族的传统美德，是当代社会的道德规范，是提高执行力的信誉保障。讲诚信必须做到言论与客观现实一致，言论与行为一致，言行前后一致，在社会上广泛树立起诚信重诺，有诺必践的良好教师形象。
忠诚、敬业、责任是一种美德，也是一种职业道德，我们需要这种美德，我们需要罗文这样的人。我希望我们每一位教师都要具备这种职业道德，把这种职业道德作为教师必备的品质，具备了这种品质，我们的教师工作一定会更加精彩、更加成功。
