染雾《成语故事》心得体会 篇一
成语是我们汉语中的瑰宝，它们凝结了智慧和文化的结晶，承载着丰富的历史和人民的智慧。在读完《成语故事》这本书后，我对成语有了更深刻的认识和体会。
首先，成语故事给了我一种深入了解汉字的感觉。每个成语都有它的来源和演变过程，背后蕴含着丰富的文化内涵。通过读这些故事，我不仅了解到了成语的字面意思，还探究了成语背后的故事和象征意义。例如，故事《画蛇添足》告诉我们不要做多余的事情，成语中的“蛇足”在故事中被加上，从而显得多余。通过这样的故事，我明白了成语的深层含义。
其次，成语故事启发了我的思考。每个成语都有其独特的故事和寓意，通过阅读这些故事，我不仅了解到成语的用法，还能够从中汲取智慧和启示。例如，《杯弓蛇影》这个成语告诉我们不要被表面现象所迷惑，要善于分辨真假。通过这个故事，我明白了人们在生活中常常会受到外界的干扰和误导，要保持冷静和理智。
最后，成语故事让我感受到了中华文化的深厚底蕴。成语作为中国文化的重要组成部分，承载着中华民族的智慧和精神。通过阅读这些故事，我对中国传统文化有了更加深刻的认识和理解。成语故事中融入了很多传统文化的元素，如历史典故、古代人物和哲学思想等，这些都是我们了解和传承中华文化的重要途径。
总之，通过《成语故事》这本书的阅读，我对成语有了更深刻的认识和体会。成语故事不仅让我了解到成语的字面意思，还让我思考其中的寓意和启示。同时，成语故事也让我感受到了中华文化的深厚底蕴。我相信，在今后的学习和生活中，我会更加注重成语的学习和应用，用成语来丰富自己的语言表达和思维方式。
《成语故事》心得体会 篇二
《成语故事》这本书给我带来了很多的启示和思考。在阅读这本书的过程中，我深感成语是汉语中的一座宝库，蕴藏着丰富的文化内涵和智慧。
首先，成语故事让我认识到成语的重要性。成语是我们日常生活和写作中常常使用的一种表达方式，它们简洁明了，富有韵味，能够准确地表达出我们的意思。通过阅读成语故事，我了解到成语背后的故事和文化内涵，从而更好地理解和运用成语。
其次，成语故事让我感受到了中国传统文化的博大精深。成语作为中国文化的重要组成部分，承载了中华民族的智慧和精神。通过阅读成语故事，我了解到许多有关历史、文化和哲学思想等方面的知识。例如，《杯弓蛇影》这个成语告诉我们不要被表面现象所迷惑，要善于分辨真假。通过这个故事，我明白了人们在生活中常常会受到外界的干扰和误导，要保持冷静和理智。
最后，成语故事让我思考到成语的运用和传承。成语是汉语的瑰宝，是智慧的结晶，我们要珍惜和传承它们。通过阅读这本书，我明白了成语的运用是一门艺术，需要我们不断地学习和实践。同时，我们也要将成语的学习传承给下一代，让更多的人了解和善于使用成语。
总之，通过阅读《成语故事》这本书，我对成语有了更深刻的认识和体会。成语不仅是我们日常生活和写作中常常使用的一种表达方式，还是我们传承中华文化的重要途径。我相信，在今后的学习和生活中，我会更加注重成语的学习和应用，用成语来丰富自己的语言表达和思维方式。同时，我也会将成语的学习传承给更多的人，让成语的魅力得以传承和发扬光大。
《成语故事》心得体会 篇三
最近学校举办了亲子阅读活动,我和孩子也积极配合，我们一起读了《成语故事》，首先这个活动的效果很好，它让我和孩子之间的交流更多了，也增进了我们的感情交流，下面来说说我读《成语故事》的感受吧。
《成语故事》这本书很好,它主要是将经过几千年的社会发展,人际交往中形成特有的表达方式.在表词达意方面有着画龙点睛的效果.这本书所有的字全都配有拼音,对孩子读起来更方便.对一个成语故事有一个全面的了解.
学到许多课本上没有的知识,和课堂上没有的生字.而且孩子也非常乐于接受这种学习方式有时她还会把学到的成语故事讲给妈妈听,妈妈非常高兴,她也很得意.孩子就是这样的,越是夸奖她,她就越有自信,学习也越好,我对此深有体会,以后我会抽出更多的时间和精力陪孩子一起看书学习.
以培养孩子对知识的理解和写作水平的提高.
《成语故事》里的成语故事多不胜数,这本读物,它不止有对成语由来的小故事,对其中的生僻字做了详细的解说之外,还增设了历史典故,人物介绍和小知识等小栏目.让我们在认识成语的同时对当时的背景与学者的认识加深巩固.
“妒贤嫉能”这个故事写出了项羽的愚昧,他
有个“名落孙山”的故事让我苦笑不得,讲述的是一个叫孙山的人和同乡去考科举,结果自己最后一名,而同乡没有居榜上,结果回到家,同乡的父亲问他儿子的成绩,孙山还委婉得意的说最后一名是自己,你儿子榜上无名.趁机显露了自己的才华,但其实在别人看来,滑稽了点.
“程门立雪”更是印象深刻,因为看了《恰同学少年》的缘故,看到了毛泽东借鉴前人“袁门立雨”,在外人看来是可笑的,为什么一定要一动不动呢?特别是“程门立雪”,杨时和游酢,因为老师睡着了就一直站在门口,下雪也不进去,这种行为其实可以称为“愚昧”,其实我个人认为这种做法半对半错,毕竟是初次登门拜访,该有的礼数还是要有的,而且古代的思想和我们不一样,因此评论的话还是少说为妙,他们的老师也都被这精神感动了.
“害群之马”这个成语见的多,它的典故却是才了解,原来治理国家和放马的道理相似,只是除掉那些对马群有害的坏马罢了.朝廷上,只是将危害江山社稷的奸臣扫除而已.这个以小见大的道理,就那么简单.
《成语故事》里面一个又一个的成语,只是短短数十字,却全都蕴涵大道理,“勤能补拙”,既然我的基础不好,就要“亡羊补牢”了!
