染雾关于华东师大培训心得体会优秀范文 篇一
华东师大培训心得体会
一、培训目的和内容
作为一名教育工作者，我一直渴望提升自己的教学水平和专业素养。为了实现这个目标，我报名参加了华东师大的培训课程。该培训课程包括了教学理论、教育心理学、教学设计等内容，涵盖了我所需要的各个方面。
二、培训收获
1. 教学理论方面：通过该培训，我对教学理论有了更深入的了解。我学到了很多关于学习理论、认知发展和教育心理学的知识。这些知识帮助我更好地理解学生的学习过程和心理需求，使我能够更好地设计和实施教学活动。
2. 教学设计方面：培训中，我学到了很多关于教学设计和评估的方法和技巧。我学会了如何根据学生的需求和兴趣设计教学活动，如何使用多媒体和教具提高教学效果，以及如何评估学生的学习成果。这些技巧对我提高教学质量和学生学习效果非常有帮助。
3. 专业素养方面：通过与其他教育工作者的交流和互动，我不仅学到了很多教学方法和技巧，还提高了自己的专业素养。在与其他教师的讨论中，我了解到了不同学校和地区的教育现状和问题，并从中获得了启发和借鉴。
三、培训感悟
通过参加华东师大的培训，我不仅获得了丰富的知识和技能，还认识到了自己的不足之处。培训中，我发现了自己在教学设计和评估方面的不足，并通过培训中的实践和反思不断提高自己。同时，我也结识了很多优秀的教育工作者，他们的教学经验和教育理念对我产生了很大的影响。
通过这次培训，我不仅提升了自己的教学水平和专业素养，还增强了自己的职业发展动力。我将继续努力学习和实践，不断提高自己的教学能力和专业素养，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
关于华东师大培训心得体会优秀范文 篇二
华东师大培训心得体会
一、培训背景和目的
作为一名教育工作者，我一直认为终身学习是提高自己教学水平和专业素养的重要途径。为了实现这个目标，我报名参加了华东师大的培训课程。这次培训旨在提供一系列的教学理论和实践技巧，帮助我们更好地应对教学中的挑战。
二、培训内容和收获
1. 教学理论方面：通过培训，我对教学理论有了更深入的了解。我学到了很多关于学习理论、教育心理学和教学方法的知识。这些知识帮助我更好地了解学生的学习过程和心理需求，使我能够更好地设计和实施教学活动。
2. 教学技巧方面：培训中，我学到了很多关于教学设计和评估的方法和技巧。我学会了如何根据学生的需求和兴趣设计教学活动，如何使用多媒体和教具提高教学效果，以及如何评估学生的学习成果。这些技巧对我提高教学质量和学生学习效果非常有帮助。
3. 专业素养方面：通过与其他教育工作者的交流和互动，我不仅学到了很多教学方法和技巧，还提高了自己的专业素养。在与其他教师的讨论中，我了解到了不同学校和地区的教育现状和问题，并从中获得了启发和借鉴。
三、培训感悟
通过参加华东师大的培训，我不仅获得了丰富的知识和技能，还认识到了自己的不足之处。培训中，我发现了自己在教学设计和评估方面的不足，并通过培训中的实践和反思不断提高自己。同时，我也结识了很多优秀的教育工作者，他们的教学经验和教育理念对我产生了很大的影响。
通过这次培训，我不仅提升了自己的教学水平和专业素养，还增强了自己的职业发展动力。我将继续努力学习和实践，不断提高自己的教学能力和专业素养，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
关于华东师大培训心得体会优秀范文 篇三
20**年7月，我有幸参加徐州市第三中学暑期教师业务学习培训班。当我在教育实践中感到彷徨和迷惑的时候，当我的教育理念、教学思路还不够清楚明晰的时候，这次的培训为我们创造了条件，搭建了一个与大师零距离交流的平台。
在培训中的感觉是幸福而又充实的，因为培训的方式是活泼生动的，专家教授们每一次的讲座总是把教育实践结合起来，用朴实风趣的话语分析一个个典型案例的同时，每一次都能真切地感受到思想火花的冲击，专家教授们对教育前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对学生独特的感悟、深厚的教育素养令人折服。从他们身上，我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式。本次培训学习本人产生了颇多感悟。
这次我们赴华东师范大学，聆听华东师大范国睿教授所做的《大数据背景下的学校改革》、 王建军副教授《教师专业发展研究》、程亮副教授《教师职业道德的伦理反思》等精彩讲座，对自己进行了一次深刻地洗礼，洗去心灵深处的一些灰尘与尘垢，让自己对学校教育有了更深层的认识与思考、剖析与反思。
导师们站在理论的高度，阐述了各自的研究成果。授课内容从国外到国内、从传统文化管理到新时期的教育改革、从教师成长到新型评价、从学校管理的诊断到学校改进的策略，从开发资源到有效沟通，从多元智能到心理健康，从教育理论到教育实践案例，使我们眼界大开；多角度、前瞻性的讲座，使我的教育管理理念得到更新、相关知识结构得到完善，我们享受着心灵碰撞带来的震撼与兴奋，享受着精神洗礼带来的幸福和愉悦。培训中，我按要求认真撰写学习心得，结合自身的办学实践进行理性思考，并不断梳理反思自己的教学行为，使自己的教育理念有了很大的提升。
王建军博士的讲座《教师专业发展研究》，让我认识到教师的专业发展对教师来说是多么重要，教师的专业发展离不开学习和提高。因此，教师必须不断提升自我，成为一个爱学习、会学习的人，在教育教学中涉猎的范围不能局限于课本上的知识，还要走出课本，善于拓展相关的知识，用知识武装头
此次培训，使我洗去心灵深处的一些灰尘与尘垢。及时补充前沿的教学理论。在潜移默化中学到、感悟到要成为这样的教师：做个会学习的教师；做个会反思的教师；做个会研究的教师；做个心情阳光的教师；做个会和学生沟通的教师；做个让学生永远怀念你的教师。
虽然培训暂告段落，但反思还在继续，学习没有停止。理论指导行动，目标牵引过程，学习灵活了我们的头脑，活泼了我们的思想，给了我们一双发现问题的眼睛。最后，我想说，教育之路漫漫长远，因为有这次学习的收获，我将和我的同事们一起充满信心地上下求索！
