网络研修培训心得体会(精简6篇)

时间:2017-04-01 06:33:14
染雾
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网络研修培训心得体会 篇一

在经历了一段时间的网络研修培训之后,我深刻地体会到了网络研修的优点和不足之处。网络研修培训的便利性和灵活性使得我能够在自己的时间和空间内进行学习,但同时也存在着缺乏互动和实践的问题。

首先,网络研修培训的便利性是其最大的优点之一。相比于传统的实体培训课程,网络研修培训可以根据个人的时间安排进行学习,不受地点和时间的限制。我可以在家中、办公室或者其他任何有网络连接的地方进行学习,这样就充分利用了碎片化的时间,提高了学习的效率。此外,网络研修培训通常提供录播视频和在线资料,使得学习材料随时可得,方便复习和消化知识。

其次,网络研修培训的灵活性也是其优点之一。网络研修培训通常采用自主学习的方式,学员可以根据自己的学习进度和能力进行学习,没有时间和进度的压力。学员可以根据自己的兴趣和需求选择感兴趣的课程,灵活地安排学习内容。而且,网络研修培训通常提供丰富的学习资源和互动平台,学员可以通过在线讨论和问答等方式与其他学员互动交流,拓宽知识面,提升学习效果。

然而,网络研修培训也存在一些不足之处。首先,网络研修培训存在着缺乏互动和实践的问题。与传统的实体培训相比,网络研修培训往往缺乏面对面的互动和实际操作的机会。学员只能通过在线讨论和问答等方式与其他学员和讲师进行交流,这种交流方式相对来说比较被动和局限。而且,网络研修培训无法提供实际的实践环境,学员无法亲身体验和应用所学知识,这对于某些实践性强的课程来说是一个不可忽视的问题。

另外,网络研修培训还存在着一定的自律性要求。由于网络研修培训没有固定的学习时间和地点,学员需要自己安排学习计划并保持学习的动力和纪律性。这对于一些缺乏自律性的学员来说可能是一个挑战,容易导致学习效果不佳。

总的来说,网络研修培训在便利性和灵活性方面具有很大的优势,可以满足学员个性化学习的需求。然而,缺乏互动和实践的问题以及自律性要求也是网络研修培训需要改进的地方。通过充分利用网络研修培训的优势,同时结合实体培训的互动和实践环节,可以更好地提高学员的学习效果和培训质量。

网络研修培训心得体会 篇二

经过一段时间的网络研修培训,我深刻认识到了网络研修的优点和不足之处,并从中获取了一些宝贵的学习经验。

首先,网络研修培训的便利性和灵活性给我带来了很大的便利。相比于传统的实体培训,网络研修培训不受时间和地点的限制,我可以根据自己的时间安排和兴趣选择学习内容,提高了学习的灵活性。而且,网络研修培训提供了丰富的学习资源和互动平台,我可以通过在线讨论和问答等方式与其他学员和讲师进行交流,拓宽了知识面,提升了学习效果。

其次,网络研修培训的自主学习方式让我受益匪浅。在网络研修中,我可以根据自己的学习进度和能力进行学习,没有时间和进度的压力。网络研修培训提供了丰富的学习资源和学习资料,我可以根据自己的兴趣和需求选择感兴趣的课程进行学习。而且,网络研修培训还提供了在线测验和作业,帮助我巩固所学知识,检验学习效果。

然而,网络研修培训也存在一些不足之处。首先,缺乏互动和实践是网络研修培训的一个突出问题。与传统的实体培训相比,网络研修培训往往缺乏面对面的互动和实际操作的机会。学员只能通过在线讨论和问答等方式与其他学员和讲师进行交流,这种交流方式相对来说比较被动和局限。而且,网络研修培训无法提供实际的实践环境,学员无法亲身体验和应用所学知识。

另外,网络研修培训对学员的自律性要求较高。由于网络研修培训没有固定的学习时间和地点,学员需要自己安排学习计划并保持学习的动力和纪律性。对于一些缺乏自律性的学员来说,这可能是一个挑战,容易导致学习效果不佳。

总的来说,网络研修培训在便利性和灵活性方面具有很大的优势,可以满足学员个性化学习的需求。然而,缺乏互动和实践的问题以及自律性要求也是网络研修培训需要改进的地方。通过充分利用网络研修培训的优势,同时结合实体培训的互动和实践环节,可以更好地提高学员的学习效果和培训质量。对于学员来说,要充分利用网络研修培训的便利和灵活性,同时要提高自身的自律性和学习动力,才能取得更好的学习效果。

网络研修培训心得体会 篇三

  集中研修即将画上圆满的句号,回顾研修六天,通过网络研修平台,亲密接触精彩又丰富的学习资源,聆听专家讲解,领略先进的教学思想,分享优势教学经验,发表点评,激扬思想。研修中,我坚持每天满弓学习,认真观看每个视频和文件,积极反思,通过研修学习解决了不少我在实际教学中遇到的疑惑。研修有时虽然感觉劳累,但研修培训使我开阔了眼界,丰富了知识,结识了许多良师益友,感受到专家就在身边,让我体会到更多的是喜悦、欣慰和收获。

  研修培训为我们提供了一次开展教学理念和教材教学研究的机会,对教学理念不断更新,对教材内容的挖掘,对学情的探究,对教学设计的探究,对学习过程的探究,对教学反思和评价的探究。教学贵在思考、研究和琢磨,教促研,研促学。

  研修让我在教育理念、教学设计能力、教学方法、教学反思能力等各方面有了很大的提升。研修丰富了我的教学经验,为今后从事小学英语教学工作,进一步提高课堂教学效果有很大的帮助。

  研修只是一个教师培训的手段,只是一个范例。她给予我们清泉,让我们饮水不断。她给予我们以学习的种子,我们则要让它生根发芽、茁壮成长。研修给我们无限生机,让我真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己肩负的责任。他山之石,可以攻玉,我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去,让研修的硕果在我的教育事业中大放光彩。

  研修让我更加意识到了作为小学英语老师要不断的提升自己的理论素养,提高自己的专业素养,不断促进自己的专业发展,不能只顿步不前,而应该意识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的教育教学理论,积极学习先进的教育教学经验,善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,并服务于自己的课堂教学,从而不断提高自己的教学水平和能力。

  研修对我今后的教学生涯产生了积极影响,我为自己是一名教师而感自豪。在我们的身边有各种各样很有个性的孩子,我们对每个学生都要充满爱心,相信每个学生都有学习优势,每个孩子都可成才,让我们的教育创造出很多的奇迹,帮助他们全面健康成长和成才。

  研修让我更加明白了:教育是事业,事业的意义在于奉献!所谓,国之命脉系教育,教育值得我们付出、值得我们期盼、值得我们追求。

  相信,在今后的教育教学生涯中,我定会不断加强学习,充分利用研修所学、所感、所悟,将先进的教育教学理念落实到教育教学中,相信我的教育教学之路终将会花满锦簇!

网络研修培训心得体会 篇四

  3月14日接到我们工作室李老师的通知,要进行网络研修“同课异构”活动,我的心里非常激动,感谢李老师给我们搭建一个学习的平台,因为二十一世纪是一个信息飞速发展的时代,这次网络研修,再一次给我带入求学的氛围。

  这次研修的任务是结合幼儿的年龄特点设计一节具有本土文化特色的教育活动,大班《家乡的地图》、中班《设计亲子社会实践活动》、小班《红包娃娃》,我的任务是大班《家乡的地图》,我思考了很久想:渑池仰韶文化厚重独特,历史悠久,旅游资源丰富,它虽面积不大,人口不多,却有着无与伦比的美丽和魅力,最后确定活动主题大班社会活动《美丽渑池1魅力仰韶》。

  3月19日早上,我们伴随着优美的钢琴曲,阅读着李老师的活动寄语,欣赏着各位教师的活动设计方案,轻松愉快的进入网络研修环节。接着,大家针对每一个教学活动方案,发表自己的建议或者是说出值得我们学习的地方,我们每位学员老师来自不同的地方,都有自己的本土特色文化,在这次网络研修的过程中,大家都能打开自己的心扉,发表自己对教学活动设计的感受和看法。在思想上发生了碰撞,讨论的越深入,发现的问题也就越多,对问题的理解也就越透彻。

  “同课异构”让我们清楚地看到不同的教师对同一教材有不同的出发点、侧重点、教学策略,能够引发参与者智慧的碰撞,同时也提高了教师的专业化发展。

  在交流与研讨中,我发现了自己与优秀教师的差距,大班其她三位老师设计的活动方案值得我学习的地方有很多,杨永青老师设计的目标清晰,活动流程完整,特别是最后播放《桐柏是个好地方》,对孩子视觉上是一个冲击,也让孩子更加了解家乡的文化;王鸽老师设计的活动方案,从各地的温度有所不同,导入活动非常巧妙,目标具体清晰,促进幼儿的发展,可操作性非常强;白娜老师设计的活动方案,能够结合本地文化特点,让孩子在生活中去理解、去体验,特别是小导游游戏环节,对我启发很大,值得我们学习,设计很完美。

  通过这次的研修活动,使我在教学上得到了一次大大地磨练,潜力得到了很大的提升,同时也看到了自己的不足,我会借鉴别人的长处,不断在实践中探索,不断总结,不断反思。

  最后,再次感谢中原名师李道玲老师的引领,经过多次学习,不仅使我们拓宽了视野,丰富了教学实践经验,更让我们思想上得到了升华,一步一步实现自己的人生观、价值观,从而能在幼教这个大舞台上绽放自己。

网络研修培训心得体会 篇五

  今年暑假期间我参加了网络研修学习,作为教师的我,在暑假期间虽然占用了一点休息时间,但通过学习、培训,觉得自己的教学水平提一个档次。网络知识培训,这对我57岁的人来说,是一个比较新的课题,通过学习使我受益匪浅。

  通过几周的培训学习,我听取了各位专家学者的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与许多年轻教师们进行了充分的交流,收获很大,同时也认识到了自己教学中的不足。

  这次培训来的很及时,培训内容也很深刻,培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位教师的心灵。作为一线教师的我深深感到学习的重要性,在培训过程当中,我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态,我认为,保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的,这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。

  一、一丝不苟,认真对待教学工作

  (1)爱岗敬业。要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。

  (2)尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当作平等的人看待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

  (3)要有强烈的责任心。作为一个人民教师,有强烈的责任心是最基本的,这种责任心主要体现在对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

  (4)以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

  二、反思教学工作,不断进取

  在教学中不断思量着自己在工作中的不足之处。努力提高自己的业务水平,继续向优秀的教师学习,来更好地适应现在的数学教学。

  三、自觉采用新的教学模式。

  作为老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,通过培训学习,我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,为课堂注入了新的生机与活力,体现了以学生为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。充分体现素质教育的根本目标。

  四、立足课堂,在实践中提升自身价值

  课堂是教师体现自身价值的主阵地,今后我会本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量,在教学工作的有生之年,贡献我的力量。

网络研修培训心得体会 篇六

  对于这次网络研修活动,我作为一名学员,非常珍惜这次学习机会,认真参与了培训,勤于总结反思,在学习教育教学技能的同时,全面提高了自身素质,促进了自己的专业化发展,得到了一定的收获

  一、感受压力,增强信心

  通过这次网络培训,我突然感到自己身上的压力变大了,因为时代在进步,教育的发展应该与时俱进,要想不被落后淘汰,要想最终成为一名合格的教师,就要更努力地提高自身的业务素质、业务水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我们付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控,我相信通过自己的不断努力会有所收获的。

  二、观念转变、提高认识

  作为一名教师,在教学过程中不应受传统教学方式的束缚,需新思想、新理念的输入,新课程倡导“确立学生主体地位,尊重学生、关注学生的个性差异,让学生体验获得知识的过程”的理念,同时我对自己的教学实践进行反思、研究,以取得更好的教育教学效果。远程研修让我转变了思想,更新了观念。在这次远程研修中,只要投如足够的精力和热情,就一定能够取得丰硕的成果。

  二、开阔视野,扩展见识

  远程研修平台上的老师都在努力地学习,在和这些老师交流的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。远程研修的过程中,我一直抱着向其他老师学习的态度参与的,多学习他们的经验,结合自己的教学来思考,反思自己的教学。那些经验和教训,对我来说真是弥足珍贵。专家们的课程深入浅出,大量鲜活生动的教学案例让我感到就在自己身边。案例背后的思考与解读,更是让我们深受启发、大开眼界,引起深层次的反思。专家们高深的理论见解,丰富的实践经验和各具特色的授课风格,也深深地吸引了我。

  三、掌握方法,提高能力

  对于一线教师来说,转变观念似乎是说起来容易做起来难的事,也就是说,转变观念在认识上容易做到,但在具体的课堂教学中,仍然会重复走老路子。通过观摩和在线交流,使我深刻感到转变观念不能只停留在认识上,更应该落到课堂教学中去取得实效;通过观摩和在线交流,我还知道应该如何在课堂教学中树立新型的师生关系,创设丰富有趣生活化的学习情境,开展学生自主、合作探究的学习活动,提供行之有效的教学媒体,关注学生的学习过程,真正使每一位学生学有所获,得到较好的发展。

  观摩学习,使我学到了一些好的教育教学方法,提高了专业技能,同时,也增强了自己适应新课程改革的能力。这些课程资源给了我很大的启发,也给了我很大的帮助,让我认识到自己在教育教学和新方法理念运用上的不足,为我以后的工作指明了方向。

  总之,学习是教师的终身必修课,通过这次网络研修培训,我学到了许多,我应该更加努力学习,提高自己的业务水平。这次远程培训,为我营造了一个崭新的学习环境,从根本上改变了我原先的传统学习模式,更给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念,为我今后的人生开辟了新环境。

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