染雾青年员工学习科学发展观心得体会 篇一
在我作为一名年轻员工的工作中，我深切感受到学习科学发展观对于我们青年员工的重要性和价值。科学发展观是以马克思主义为基础，借鉴了我国改革开放以来的实践经验，提出的一种全面、协调、可持续的发展观。在实践中，我深入领会了科学发展观的核心思想，提高了自身的综合素质和工作能力。
首先，学习科学发展观使我树立了正确的发展观念。科学发展观强调全面发展，注重人的全面发展。在过去，我往往只关注于个人的发展和利益，忽视了整体的发展和社会的需要。通过学习科学发展观，我认识到一个人的发展必须要与社会的发展相结合，只有在实现社会的发展目标的同时，个人才能得到更好的发展。因此，在工作中，我不再追求眼前的利益，而是更注重长远的发展和社会的需要，努力使自己的工作与国家和组织的发展目标相一致。
其次，学习科学发展观拓宽了我的思路和眼界。科学发展观强调协调发展，注重整体的平衡和协调。在过去，我往往只关注于自己的工作和任务，忽视了与其他部门和同事的合作。通过学习科学发展观，我认识到一个组织的发展需要各个部门和员工之间的密切合作和协调配合。因此，在工作中，我不再只关注于自己的任务，而是主动与其他部门和同事沟通合作，共同推动组织的发展。同时，我也更加关注社会的发展，了解国家和世界的最新动态，拓宽了自己的思路和眼界。
最后，学习科学发展观提高了我的综合素质和工作能力。科学发展观强调可持续发展，注重以人为本。在过去，我往往只注重于自己的专业知识和技能，忽视了其他方面的培养。通过学习科学发展观，我认识到一个员工的发展需要全面的素质和能力。因此，在工作中，我不再只关注于自己的专业，而是主动学习其他领域的知识和技能，提高了自己的综合素质和工作能力。同时，我也更加注重培养自己的人文素养和社会责任感，积极参与公益活动，为社会做出贡献。
总之，学习科学发展观对于青年员工的成长和发展具有重要意义。通过学习科学发展观，我树立了正确的发展观念，拓宽了思路和眼界，提高了综合素质和工作能力。我相信，在今后的工作中，我将继续坚持科学发展观，不断提升自己的能力，为组织和社会的发展做出更大的贡献。
青年员工学习科学发展观心得体会 篇二
学习科学发展观是我们青年员工必须要认真对待的重要任务。作为一名青年员工，我深刻理解到学习科学发展观对于我们个人和组织的发展至关重要。
首先，学习科学发展观使我认识到发展是硬道理。科学发展观强调以人为本、全面协调可持续发展。在个人发展中，我以前往往只关注眼前的成果和利益，忽视了长远的发展规划和人的全面发展。通过学习科学发展观，我明白了只有全面发展才能实现持续的个人进步。因此，我开始注重提升自己的综合素质，不断学习新知识、掌握新技能，拓宽自己的视野。在工作中，我也更加注重与同事的合作和交流，通过协作实现共同的目标。
其次，学习科学发展观培养了我正确的价值观。科学发展观强调以人为本、全面发展。在个人发展中，我以前往往追求物质利益和权力地位，忽视了精神文化的追求和社会责任的履行。通过学习科学发展观，我明白了个人的价值不仅仅体现在物质上，更要体现在精神上和社会上。因此，在工作中，我更加注重提升自己的人文素养和道德修养，积极参与公益活动，回报社会。同时，我也更加关注员工的福利和权益，尽力为员工创造良好的工作环境和发展机会。
最后，学习科学发展观激发了我积极向上的精神。科学发展观强调全面协调可持续发展。在过去，我以前往往只注重自己的个人发展，忽视了组织和社会的发展。通过学习科学发展观，我认识到一个人的发展离不开组织和社会的发展，只有协调发展才能实现长久的进步。因此，在工作中，我更加注重与团队的合作和协调，共同推动组织的发展。同时，我也积极参与组织的各项活动，为组织的发展贡献自己的力量。
总之，学习科学发展观对于我们青年员工的成长和发展具有重要意义。通过学习科学发展观，我认识到发展是硬道理，树立了正确的价值观，激发了积极向上的精神。我相信，在今后的工作中，我将继续坚持科学发展观，不断提升自己的能力，为个人和组织的发展做出更大的贡献。
青年员工学习科学发展观心得体会 篇三
科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
21世纪，中国的发展进程不可避免地遭遇到如下的6大基本挑战：人口三大高峰（即人口总量高峰、就业人口总量高峰、老龄人口总量高峰）相继来临的压力；能源和自然资源的超常规利用；加速整体生态环境“倒u型曲线”的右侧逆转；实施城市化战略的巨大压力；缩小区域间发展差距并逐步解决三农问题；国家可持续发展的能力建设和国际竞争力的培育。
所有这些挑战的消解，其实质都在催促着“如何全面实现小康社会目标”这个总主体。上述这些成为严重制约中国未来发展的挑战，也只能在实现国家“全面、协调、可持续发展”科学发展观的统帅下，才能得到真正有效地克服。
科学发展观的理论核心，紧密地围绕着两条基础主线：其一，努力把握人与自然之间关系的平衡，寻求人与自然的和谐发展及其关系的合理性存在。同时，我们必须把人的发展同资源的消耗、环境的退化、生态的胁迫等联系在一起。其实质就体现了人与自然之间关系的和谐与协同进化。其
科学发展观对我有何意义呢？如何在我身上体现呢？
通过学习科学发展观，使我知道了作为一名刚参加工作的青年员工，作为一名党员，更有责任和义务担负起更大的社会责任，切实发挥在学习和工作中的模范带头作用，提高社会责任感和使命感，切实增强模范意识，加强自身修养。
一、在思想上不断提高政治理论修养，坚定理想信念，通过报纸、刊物、上网等形式，学习党的知识，了解党的思想路线，紧跟党的步伐，在思想和行动上紧密团结在当中央周围，提高自己的党性；在群众中真正做到一名合格党员的应有素质，发扬党员的优秀作风。
二、在学习中，要有选择性的学习，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与提升自身素质结合起来，在实践中加利用；解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，争当学习型职工，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力；真正做一个有用的知识分子，努力为践行科学发展观，全面建设小康社会，构建和谐社会贡献自己的光和热。
三、在工作上，我们要有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业精神，增强责任感和主动精神，真正做到在工作中发扬先锋模范精神。
时代召唤青年，青年创造未来，通过学习科学发展观，我更加明确自己肩负的责任，我们要始终站在时代发展的前列，应对挑战，务实创新，解放思想，实事求是，与时俱进，为我们的共产主义事业而奋斗！
