小班保育员工作心得总结【精简3篇】

小班保育员工作心得总结 篇一

作为一名小班保育员，我在工作中积累了许多宝贵的经验和心得。在这篇文章中，我将分享我在小班保育员工作中的心得总结。

首先，作为一名小班保育员，我们需要时刻保持耐心和温和的态度。小班儿童处于成长的关键阶段，他们需要我们的指导和关怀。在日常的工作中，我们要给予他们足够的时间和空间去探索和学习。如果我们过于急躁或苛求，会给孩子带来压力和焦虑，影响他们的发展。

其次，建立良好的沟通和合作关系是非常重要的。作为小班保育员，我们需要与孩子的家长和其他教育工作者保持密切的联系和合作。与家长保持良好的沟通，分享孩子在学校的表现和进展，可以让家长更加了解孩子的情况，共同为孩子的成长和发展努力。与其他教育工作者进行密切的合作，可以有效地提高教育质量，为孩子提供更好的学习环境和资源。

再次，我们要关注每个孩子的个体差异，并根据他们的需要进行个性化的教育。每个孩子都是独特的个体，他们的兴趣、能力和学习风格都是不同的。我们要尊重和理解每个孩子的差异，根据他们的需要和特点设计个性化的学习计划和活动。这样可以激发孩子的学习兴趣和动力，使他们在学校中取得更好的学习成果。

最后，我们要注重培养孩子的社会情感能力和自主性。小班儿童正处于社交和情感发展的关键期，我们要给予他们良好的社会情感支持和引导。通过组织合作活动、培养友谊和分享，可以帮助孩子建立良好的人际关系和情感表达能力。同时，我们也要鼓励孩子独立思考和解决问题，培养他们的自主性和创造力。

综上所述，作为一名小班保育员，我们需要保持耐心和温和的态度，建立良好的沟通和合作关系，关注孩子的个体差异，并注重培养孩子的社会情感能力和自主性。这些心得总结可以帮助我们更好地履行职责，为孩子的成长和发展提供良好的保育环境和支持。

小班保育员工作心得总结 篇二

作为一名小班保育员，我在工作中积累了许多宝贵的经验和心得。在这篇文章中，我将分享我在小班保育员工作中的心得总结。

首先，我发现与孩子们建立密切的关系是非常重要的。小班儿童在学校中度过大部分的时间，我们作为保育员要成为他们的亲密伙伴和朋友。通过与孩子们的互动和交流，我们可以更好地了解他们的需求和兴趣，从而为他们提供更好的支持和指导。与孩子们建立亲密的关系可以增强他们的信任感和归属感，使他们在学校中感受到安全和快乐。

其次，我认为观察和记录孩子的表现和进展是非常重要的。小班儿童在成长过程中会面临各种各样的挑战和机遇，我们要及时观察和记录他们的变化和进步。通过观察和记录，我们可以更好地了解孩子的学习和发展情况，为他们提供有针对性的支持和帮助。同时，观察和记录也有助于我们评估教育方法的有效性和进行必要的调整和改进。

再次，我发现与家长保持良好的沟通和合作是非常重要的。家长是孩子成长中最重要的支持者和伙伴，我们要与家长保持紧密的联系和合作，分享孩子在学校的情况和进展。与家长进行定期的面谈和交流，可以增进我们的了解和信任，共同为孩子的成长和发展努力。同时，我们也要倾听家长的意见和建议，与家长共同制定适合孩子的教育计划和目标。

最后，我认为持续的专业发展对于小班保育员来说是非常重要的。学习和更新教育知识和技能可以帮助我们更好地履行职责，提高教育质量。我们要积极参加专业培训和研讨会，与教育专家和同行交流经验和观点。同时，我们也要不断反思和改进自己的教育实践，寻找更好的方法和策略。

综上所述，作为一名小班保育员，与孩子们建立密切的关系，观察和记录孩子的表现和进展，与家长保持良好的沟通和合作，以及持续的专业发展是非常重要的。这些心得总结可以帮助我们更好地履行职责，为孩子的成长和发展提供良好的保育环境和支持。

小班保育员工作心得总结 篇三

幼儿圆的孩子是需要得到特别的照顾，因此保育员总结本职工作经验十分关键。下面小编为大家带来小班保育员工作心得，希望对你有所帮助!

本学期本人主要担任小(1)班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会：

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。

为了做好手足口病的预防工作，本人非常注重教室的通风，搞好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。

本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，把保育工作做得更好!

今年，我带新入园小班。这些孩子最大的只有四岁，最小的也只有三岁半。刚到幼儿园的时候，有的孩子还带着奶瓶，每天他们在摆满玩具的课室里寻找的不是玩具、同伴，而是妈妈、奶奶。于是，课室里哭声彼伏，任我好话说尽，百般呵护都不管用。然而，设身处地地为孩子们想想，他们这么小，从温柔的家庭来到陌生的幼儿园，看到的是陌生的环境、陌生的人，怎能叫他们不焦虑、不害怕呢?于是，我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲一亲的方法与他们进行交流。有的孩子脾气很

记得洋洋来幼儿园时，年龄也比较校入园前一直由妈妈、奶奶带，性格固执，一到晚上，就大吵大闹要妈妈，要奶奶。小嘴不停地嘟囔着，小手还一个劲地拉着我要往外挣，我就抱着他，随声附和他的想法，趁机劝他：是啊，妈妈怎么还不来接秉燊呢?要是洋洋跑到外面去，妈妈来了，就找不到洋洋啦，要不你先坐在小椅子上，妈妈来了一眼就看到你啦。听了我的话，他便使劲地将身子往下坠，我趁机把他放在小椅子上。

他被我劝到椅子上后，一坐就是半小时，其他小朋友都安然入睡了。洋洋终于熬不住了，坐在小椅子上，慢慢地打起瞌睡，我就轻轻地走到他身边，让他的头靠在我的肩膀，他微微地动了动，没有反抗，我就轻声说：洋洋坐在小椅子上睡觉多危险，你还是躺在床上等妈妈吧。在我的劝说下，他终于睡到床上，但他也提出了条件，不脱鞋，要我坐在他的床边，给他讲故事，我都一一答应了，慢慢地，他睁大的眼睛开始不听话了，只一会的工夫，就进入了梦乡，我轻轻地帮他脱掉鞋子，长长地舒了一口气。

两个月的时间过去了，慢慢地孩子们也适应了幼儿园的环境、生活，大部分孩子认同了我，接受了我。每当听到这个孩子叫声阿姨好，那个孩子来亲亲我，依在我的身边，这时候，带小班幼儿的劳累感就一扫而空，我的心里甜甜的。

我配的是小(1)班，主要是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这个月的工作情况：

一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作

社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，我会及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子，热心工作

爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思

虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，知识等等，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、工作效果及努力方向

由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会了自理自立，也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中，告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自己多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自己的本职岗位。

五、密切联系，增进家园互动

我知道，我的工作不仅是搞卫生，和配合两位老师教学工作，还要在家园共建方面，也要做好。我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是保育还是教育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来 ，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。