染雾与经典同行读书心得征文比赛策划书 篇一
标题：探索经典，开启智慧之门
引言：经典蕴含着丰富的智慧和价值观念，通过读书心得征文比赛，我们旨在鼓励青年朋友们走进经典，与经典同行，从中汲取智慧，拓宽视野，提升个人修养。本次比赛旨在激发参赛者对经典的热爱，并通过写作分享自己的读书体验和心得，推动经典文化在当代的传承和发展。
一、比赛主题
本次征文比赛的主题为“与经典同行，开启智慧之门”。参赛者可选择自己喜欢的经典著作，或是经典人物的传记，通过阅读和思考，分享自己在阅读中的所得所悟，探索经典蕴含的智慧和价值观念。
二、比赛形式
1. 征文要求
（1）参赛者需选择一本经典著作或经典人物的传记进行阅读，并撰写读书心得文章。
（2）文章题材不限，可以是对经典内容的解读、对经典人物的评述、对经典思想的思考等。
（3）字数要求：每篇至少600字。
（4）文章要求具有独立见解，逻辑清晰，表达准确，语言流畅。
2. 参赛方式
（1）参赛者需将自己的征文以Word文档形式发送至指定邮箱。
（2）每人限投一篇作品。
（3）征文截止日期为XX年XX月XX日。
三、评选与奖励
1. 评选标准
（1）内容丰富度：文章能否深入挖掘经典的内涵，表达个人独特的理解和思考。
（2）逻辑性和表达能力：文章的结构是否合理，观点是否清晰，表达是否准确、简练。
（3）语言表达和文采：文章的语言是否流畅，行文是否有亮点和创新。
2. 奖励设置
（1）一等奖：1名，奖金XX元，获奖证书。
（2）二等奖：3名，奖金XX元，获奖证书。
（3）三等奖：5名，奖金XX元，获奖证书。
（4）优秀奖：若干名，奖金XX元，获奖证书。
四、宣传与推广
1. 宣传渠道
（1）学校官方网站、微信公众号等新媒体平台。
（2）海报、宣传册等线下宣传物料。
2. 推广方式
（1）利用学校的社交媒体平台，发布比赛相关信息，邀请学生参与。
（2）在学校校园内张贴宣传海报，并安排学生志愿者进行现场宣传。
（3）组织宣讲会或座谈会，邀请知名学者或作家进行经典读书心得分享。
五、总结
通过本次征文比赛，我们希望能够激发学生对经典的兴趣，通过阅读经典著作和经典人物的传记，培养他们的思辨能力和人文素养。同时，通过比赛的形式，让更多的学生参与进来，形成关于经典的深入讨论和交流，推动经典文化的传承和发展。
与经典同行读书心得征文比赛策划书 篇二
标题：经典共鸣，心灵之旅
引言：经典著作是人类文明的瑰宝，蕴含着丰富的思想和智慧。通过读书心得征文比赛，我们希望鼓励青年朋友们走近经典，与经典对话，从中感受到心灵的触动和共鸣。本次比赛旨在倡导阅读经典的习惯，培养学生的思辨能力和审美情趣，推动经典文化在当代的传承和发展。
一、比赛主题
本次征文比赛的主题为“经典共鸣，心灵之旅”。参赛者可选择自己喜欢的经典著作，或是经典人物的传记，通过阅读和思考，分享自己的读书心得和情感体验，展现与经典之间的共鸣与碰撞。
二、比赛形式
1. 征文要求
（1）参赛者需选择一本经典著作或经典人物的传记进行阅读，并撰写读书心得文章。
（2）文章可以包括个人的阅读感受，对经典内容的解读，对经典人物的思考等。
（3）字数要求：每篇至少600字。
（4）文章要求情感真挚，观点独到，语言优美，表达流畅。
2. 参赛方式
（1）参赛者需将自己的征文以Word文档形式发送至指定邮箱。
（2）每人限投一篇作品。
（3）征文截止日期为XX年XX月XX日。
三、评选与奖励
1. 评选标准
（1）情感共鸣：文章能否触动读者的内心，传递出真挚的情感与体验。
（2）独特性和创新性：文章的观点是否独到，是否有新颖的思考和表达。
（3）语言表达和文采：文章的语言是否准确、简练，行文是否有亮点和创新。
2. 奖励设置
（1）一等奖：1名，奖金XX元，获奖证书。
（2）二等奖：3名，奖金XX元，获奖证书。
（3）三等奖：5名，奖金XX元，获奖证书。
（4）优秀奖：若干名，奖金XX元，获奖证书。
四、宣传与推广
1. 宣传渠道
（1）学校官方网站、微信公众号等新媒体平台。
（2）海报、宣传册等线下宣传物料。
2. 推广方式
（1）利用学校的社交媒体平台，发布比赛相关信息，邀请学生参与。
（2）在学校校园内张贴宣传海报，并安排学生志愿者进行现场宣传。
（3）组织读书分享会，邀请学生分享自己的读书心得和感悟。
五、总结
通过本次征文比赛，我们希望能够激发学生对经典的兴趣，培养他们的审美情趣和思辨能力，让他们在经典的世界里找到心灵的共鸣。同时，通过比赛的形式，让更多的学生参与进来，推动经典文化的传承和发展。
与经典同行读书心得征文比赛策划书 篇三
活动
一、征文主题
“与经典同行”-------我的读书心得
二、征文时间
xx年10月23日—xx年11月31日
三、参赛对象
全校学生
四、组织单位
策划主办：校团委、校图书馆 协办：各系团总支
五、征文主题范围
参赛学生要紧紧围绕“与经典同行”-------我的读书心得这一主题，在此主题框架下自拟题目。参赛作品为读者对某本（部）书或某一篇文章读书的心得和感悟，结合自己的学习生活及成长经历抒发自己的真情实感，阐发读书对自身成长的意义与影响。参赛选手也可写出在您生活中，哪本书、哪篇文章、哪位作家给您留下深刻印象或者写下您的读后感。
六、征文要求
1. 原创文章，真情实感，文责自负。严禁剽窃，一经发现，取消其参赛资格。
2. 每篇作品需为单一作者，不接受联名投稿。
3. 要求征文紧扣主题，主旨突出，真情实感。
4. 文体自选（诗歌除外），字数不少于800字。
七、参与方式
1. 凡本校学生均可参加投稿，同一个人投稿数量不超过两篇。
2. 投稿地址和方式：
采用网上投稿方式，各系参赛作者将作品及作者真实姓名、所在院系、年级及联系方式发送至各系团总支，由各系团总支组织初选，将入围作品（文后附各系入围作品最少篇数）集中发送至：。邮件主题请注明：“与经典同行”征文，稿件须word格式，以附件形式发送。
八、奖项设置
12月初，图书馆将邀请有关专家组成评选委员会，根据思想性、文学性、创新性、整体性、可读性在参赛作品中评选，分别评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
优秀稿件将推荐到图书馆网站及图书馆宣传栏展出作品。对获奖个人和集体将颁发证书并给予一定的物质奖励，入围和获奖作者还可获得本学期社会实践成绩奖励（奖励办法：入围 0.5分，优秀奖 0.8分，三等奖1分，二等奖加1.2分、一等奖 1.5分）。
九、颁奖仪式（待定）
1. 时间：xx年12月
2. 地点：图书馆四楼报告厅
3. 颁奖人员安排：图书馆、校团委领导
4. 横幅 ：“与经典同行”-------“xx图书馆杯”读书心得征文比赛颁奖仪式
5. 部分获奖选手获奖感言
6. 流通部主任总结发言
图书馆 校团委
xx年10月11日
