染雾迎奥运讲诚信大学生演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“迎奥运讲诚信”。作为即将进入奥运年的大学生，我们应该认识到诚信的重要性，并且在自己的行为中践行诚信。
首先，诚信是一种道德观念，是人们应该具备的品质之一。作为大学生，我们应该明白诚信不仅仅是对他人的承诺和信任，更是对自己的责任和担当。无论是在学术领域还是在社会生活中，诚信是最基本的底线，没有诚信就没有信任，没有信任就没有良好的人际关系，更谈不上实现自己的人生价值。
其次，诚信是一个国家和社会的基石。奥运会作为世界上最重要的体育盛事，诚信是其核心价值之一。作为中国的大学生，我们应该以诚信为荣，以诚信为傲。在我们的日常生活中，我们要遵守游戏规则，不作弊、不舞弊，维护比赛的公正性和公平性。只有这样，我们才能真正体现中国的体育精神和奥运精神。
最后，诚信是大学生成长的必备品。大学生是祖国的未来和希望，我们的一言一行都代表着大学生的形象和风采。在学术研究中，我们要严谨求实，不抄袭、不剽窃，保持学术诚信。在社会实践中，我们要守法守纪，不做违法乱纪的事情，保持社会诚信。只有秉持诚信的原则，我们才能真正成为德才兼备的大学生。
亲爱的同学们，迎接奥运，讲诚信是我们每个大学生的责任。让我们从我做起，从小事做起，积极践行诚信，用自己的行动为奥运增光添彩。相信在我们每个人的共同努力下，中国大学生的诚信将会在奥运的舞台上展现出来，为祖国争光！
谢谢大家！
迎奥运讲诚信大学生演讲稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“迎奥运讲诚信”。随着2022年北京冬奥会的临近，我们作为大学生，应该以诚信为导向，为奥运增光添彩。
首先，诚信是奥运精神的核心价值。奥运会是世界各国体育交流的盛会，也是友谊、和平、公平的象征。作为大学生，我们要从小事做起，树立诚信意识。在比赛中，我们要遵守竞技规则，不作弊、不犯规，保持比赛的公正和公平。同时，我们要尊重他人，尊重对手，展现出良好的体育精神和奥运精神。
其次，诚信是大学生的基本素养。作为祖国的未来和希望，我们要以诚信为荣，以诚信为傲。在学术研究中，我们要严谨求实，不抄袭、不剽窃，保持学术诚信。在社会实践中，我们要守法守纪，不做违法乱纪的事情，保持社会诚信。只有具备诚信素养，我们才能成为德才兼备的大学生。
最后，诚信是塑造个人形象的重要因素。大学生是社会的新鲜力量，我们的一言一行都代表着大学生的形象和风采。我们要时刻保持诚实守信的品质，不说谎、不欺骗，树立起良好的个人形象。同时，我们要遵守社会公德，尊重他人、关爱他人，树立起积极向上的社会形象。
亲爱的同学们，迎接奥运，讲诚信是我们每个大学生的责任。让我们从现在做起，从小事做起，积极践行诚信，为奥运增光添彩。相信在我们每个人的共同努力下，中国大学生的诚信将会在奥运的舞台上展现出来，为祖国争光！
谢谢大家！
迎奥运讲诚信大学生演讲稿 篇三
诚信的基本内涵，包括“诚”和“信”两个方面。《周易》有“君子进德修业，忠信，所以进德也，修辞立其诚，所以居业也。”孔子曾说“自古皆有死，
用一句“诚信危机”来概括并不为过。一位中国银行的同志说，在某校签订国家助学贷款的218名97级学生中，截至2001年11月，仅有3名学生毕业后与中国银行联系还贷事宜，该同志坦言，国家助学贷款迟迟难以推动。大学生信用状况是其中一个突出的因素。目前，我国全社会的个人信用体系尚未建立。有一个不可小视的现象是，2001年全国许多高校几乎是不约而同的面临着严重的大学生欠费问题。我想，除了一部分学生确实是无力负担高额的学杂费外，更深层次更本质的原因可能是：大学生诚信的“危机”。与此同时，目前社会上假证书、假学术之风也刮及高雅的校园。难怪莘莘学子为之躁动不安，急功近利。一些学生不守诺言，作风虚浮，毕业违约等不良现象有所抬头。“诚实守信”这一中华民族传统美德被抛于九霄云外，这样培养出来的“建设者”、“接班人”要么是营养不良，要么是底气不足。总之是“跛脚”的。
诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。因为只有以诚待人，别人才会同样以诚相待。古语说“一诺千金”，无论是在日常生活中，还是在企业经营中，诚信都是最基本的准则。但是，遗憾的是，现在我们经常可以看到一些人见利忘义，为了追求眼前的`利益而置诚信与不顾。如北京电视台“第七日”中所暴光的“假货一条街”，那些商人就完全丧失了这一准则。所以，我认为提出“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。可以说是切中了时弊，非常重要。我认为我们青少年也应该努力培养自己的诚信意识，从小事做起，做一个堂堂正正的人。
“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范，是发展XXX*市场经济的基本行为规范，是XXX*事业的建设者和接班人的基本素质要求。建立和完善XXX*市场经济体制，要求全社会各个单元都要坚持以诚为本，以诚立信。党和国家强调进程依法治国与以德治国并重，具体落实到高等学校就是要坚持依法办学与以德治校并举。我们呼唤建立规范、科学、操作性强的大学生诚信度评价体系。同时，再好的评价体系也代替不了广大教职员工，学生党员和干部的身体力行，率先垂范，因为身教重于言教。
