染雾家长开放日活动方案 篇一
家长开放日是学校与家庭之间沟通交流的重要平台，旨在让家长更好地了解孩子在学校的学习和生活情况，促进家校合作。为了让家长开放日活动更加有意义和丰富多彩，我们制定了以下活动方案。
一、学生作品展览
学生的作品是他们学习成果的生动体现，也是家长了解孩子学习情况的重要途径。我们可以在开放日当天设置一个专门的展览区域，展示学生的书法、绘画、手工制作等作品。家长可以通过欣赏作品，了解孩子的兴趣爱好和学习能力，同时也可以给予孩子们更多的鼓励和支持。
二、教师讲座
教师是学生学习的引路人，家长对教师的了解和信任是家校合作的基础。在家长开放日当天，我们可以邀请一些优秀的教师为家长们做一些有益的讲座。比如，教师可以分享一些关于家庭教育的经验和方法，或者介绍一些学习技巧和提高孩子学习效果的方法。通过这些讲座，家长们可以更好地了解学校的教育理念和教学方法，同时也可以与教师进行交流互动，建立更加紧密的联系。
三、学校参观
学校参观是家长了解学校环境和教学设施的重要方式。在家长开放日当天，我们可以组织家长们参观学校的各个教学区域和功能室。家长们可以亲自走进孩子们的教室，了解他们的学习环境和学习用品，还可以参观实验室、图书馆、艺术室等特色教室，进一步了解学校的教学资源和特色课程。通过参观，家长们可以更加全面地了解学校的教育条件和教学设施，对学校的发展和教育质量有更加深入的认识。
四、家长座谈会
家校之间的沟通交流是家长开放日的核心内容。在家长开放日当天，我们可以安排一个家长座谈会，邀请家长们一起参与讨论。座谈会上，家长们可以提出自己的问题和意见，学校也可以向家长们介绍学校的发展规划和教育改革的情况。通过座谈会，家长们可以更加深入地了解学校的教育理念和发展方向，学校也可以倾听家长们的声音和建议，共同探讨家校合作的更好方式。
综上所述，我们的家长开放日活动方案包括学生作品展览、教师讲座、学校参观和家长座谈会等多个环节。通过这些活动，我们希望能够促进家校之间的交流与合作，让家长更加了解孩子在学校的学习和生活情况，共同努力为孩子的成长和发展创造更好的条件和环境。
家长开放日活动方案 篇二
家长开放日是学校与家庭之间的重要沟通平台，对于促进家校合作和共同关注孩子的成长非常重要。为了使家长开放日活动更加有意义和丰富多彩，我们制定了以下活动方案。
一、亲子活动
亲子活动是家长开放日中非常重要的一环。我们可以安排一些亲子游戏或亲子互动活动，让家长和孩子一起参与其中，增进亲子关系。比如，可以组织家长和孩子一起做手工制作，一起参加运动比赛，或者一起参观学校的农园等。通过这些活动，家长和孩子可以更好地沟通交流，增加彼此的了解和信任。
二、学生演出
学生演出是家长开放日中非常受欢迎的一项活动。我们可以邀请学生们进行舞蹈、歌曲、乐器演奏等表演，展示他们的才艺和学习成果。家长们可以通过观看学生们的表演，更加全面地了解孩子们的兴趣爱好和特长，并给予他们更多的鼓励和支持。
三、互动游戏
互动游戏是家长开放日中的一项重要环节。我们可以准备一些有趣的互动游戏，让家长们和孩子们一起参与其中。比如，可以组织一些趣味竞赛，或者进行一些智力游戏，让家长和孩子们在游戏中增进互动，增加乐趣。
四、家长讲座
家长讲座是家长开放日中非常重要的一项活动。我们可以邀请一些专业人士或教育专家为家长们做一些有益的讲座。比如，可以邀请心理学家讲解一些关于孩子心理健康的知识和方法，或者邀请营养师讲解一些关于健康饮食的知识等。通过这些讲座，家长们可以获得一些实用的教育和养育知识，更好地了解孩子的成长和发展。
综上所述，我们的家长开放日活动方案包括亲子活动、学生演出、互动游戏和家长讲座等多个环节。通过这些活动，我们希望能够促进家校之间的交流与合作，让家长更加了解孩子在学校的学习和生活情况，共同努力为孩子的成长和发展创造更好的条件和环境。
家长开放日活动方案 篇三
没有公告
活动目的：
1、 增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
2、 增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情，感受节日的氛围，体验节日的快乐。
3、 培养幼儿在成人面前大胆表现自己
活动一
名 称：美工活动——贺年卡
目 的：
1、探索设计、制作贺年卡的方法，体验成功的乐趣。
2、体验节日的愉快心情，增进孩子与父母的情感。
3、发展幼儿观察力和动手操作能力。
准 备：教师制作的大贺卡一张 勾线笔 油画棒 彩纸 剪刀
胶棒
进 程：
1、 激发兴趣
新年到了，教师制作了一张贺卡送给小朋友，祝大家新年快乐，天天进步。
2、 探索做法
欣赏教师制作的贺卡：上面都有些什么？它是怎么做的？
3、 展示作品
幼儿操作
幼儿制作，教师指导，请父母或
教师帮忙写上祝福的话。
4、 展示欣赏作品。
5、 将贺卡送给父母或好朋友。活动二
名称：展示活动
目的：
1、通过韵律操、集体舞发展幼儿基本动作，提高动作协调性和灵活性。
2、培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的精神。
3、培养幼儿大胆在成人面前表现自己。
活动过程：
1、幼儿展示韵律操
2、展示集体舞《种太阳》
3、邀请家长一起跳舞活动
目 的：
1、增进亲子间的感情交流，培养幼儿的合作意识。
2、发展幼儿上下肢力量和身体协调性，体验游戏的快乐。活动反思：
通过今天的活动，让家长了解了孩子在园学习、生活情况，特别是对幼儿园的上课有了进一步的认识，体验到教师不再是知识的传授者，而是孩子活动的引导者、支持者和合作者，幼儿园的教育活动是以激发孩子的学习兴趣，培养孩子的良好学习习惯为前提；在手工制作活动中，孩子们在
教师情感激发下，有了制作贺卡并送给父母或好朋友、老师的强烈愿望，因此制作时孩子既投入，又富于创造性，我们也抓住这难得的机会，对孩子进行教育，培养孩子细心、专心的品质，激发孩子对手工制作的兴趣，收到了良好的效果。
在展示韵律操和集体舞的活动中，孩子们更是使出了浑身的劲头，唯恐自己的动作比别人差，大部分孩子得到了自己父母的好评，也有极少数孩子的父母对自己孩子的动作不太满意。在邀请家长跳舞时，孩子们的爸爸妈妈积极参加，和老师一起，给自己的孩子做出了良好的榜样将活动推向高潮。
在最后的游艺活动中，我班的游戏“袋鼠跳”吸引了一百多位家长的参与，虽然游戏有一定难度，家长们还是按规则不用手抱自己的孩子，而是让孩子用手和脚将自己的身体给夹住，并不在乎结果的胜负，只是让孩子和自己快乐了一把，感受到教师精心准备的游戏给自己和孩子带来的乐趣，让孩子体验到节日的快乐。
