染雾班主任会上的发言 篇一
尊敬的各位老师、家长们：
大家好！首先，感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次班主任会，也感谢各位老师对我们班级的关心和支持。
今天我想和大家分享一下我对学生的教育理念和教育方式。我一直坚信，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和能力。我们的目标不仅仅是培养学术上的优秀，更是培养全面发展的人才。
在教育过程中，我注重培养学生的思维能力和创新意识。我们要引导学生主动思考问题，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。我鼓励学生提问、探究、质疑，并尊重他们的不同观点和思维方式。在这个过程中，我会提供必要的指导和帮助，让学生能够学会自主思考和解决问题。
此外，我也非常注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。我认为，学习兴趣是学生学习的动力，只有学生对学习感兴趣，才能保持持续的学习动力和积极的学习态度。因此，我会通过多种方式激发学生的学习兴趣，例如组织实地考察、开展课外活动等，让学生在实践中学习，增强他们的学习动力和实际应用能力。
同时，我也非常重视学生的综合素养的培养。在学生的成长过程中，不仅要注重学术上的发展，还要注重品德、健康、文艺等方面的培养。我会通过组织班级活动、开展主题教育等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的社会责任感和团队合作能力。
最后，我希望家长们能够积极参与学生的教育过程。家校合作是学生成功的关键之一。我们要形成良好的合作氛围，共同关心学生的成长和发展。我会定期与家长沟通，及时反馈学生的学习情况和问题，并征求家长的意见和建议，共同为学生的发展制定合理的教育方案。
谢谢大家！
班主任会上的发言 篇二
尊敬的各位家长、老师们：
大家好！感谢各位家长对我们班级教育工作的关心和支持，也感谢各位老师在平时的辛勤付出。
今天我想和大家分享一下我对学生的教育理念和教育方式。作为班主任，我一直坚持“以学生为中心”的教育理念，注重培养学生的主体性和创造性。
首先，我注重了解每个学生的个性和特点。因为每个学生都是独一无二的，他们的思维方式、学习风格和兴趣爱好都不尽相同。所以，我会与每个学生建立良好的关系，了解他们的需求和困惑，根据他们的特点制定个性化的教育方案。
其次，我鼓励学生积极参与班级活动和社团组织。在课堂教学之外，我会组织各种形式的活动，例如班级文化节、社会实践等，让学生能够全面发展。我相信学生通过参与各种活动，能够培养他们的团队合作能力和领导才能，提高他们的综合素质。
另外，我注重培养学生的思维能力和创新意识。在教学过程中，我鼓励学生提问、质疑，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。我相信，只有学生自主思考和探索，才能真正掌握知识，并能够灵活运用。
最后，我也非常重视家校合作。家长是学生最亲近的人，也是学生的第一任老师。我会与家长保持密切的联系，及时反馈学生的学习情况和问题，并征求家长的意见和建议。只有家校合力，才能够让学生在学校和家庭两个环境中得到全面的培养。
谢谢大家的支持和合作！
以上就是我对学生的教育理念和教育方式的分享，希望能够得到大家的理解和支持。谢谢！
班主任会上的发言 篇三
班主任会上的发言
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好。今天，我很荣幸地在这里向大家汇报开学以来的班级工作。希望能抛砖引玉，从各位优秀班主任那里学到更多好经验，希望领导们对做得不够的地方给予批评和指导。下面汇报一下我开学以来开展的工作。
第一件事，学习行为规范。从开学第一天起，反复学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《三里岗中学安全管理细则》《学生一日常规》《班级量化评分细则》等。结合这些规范讲述了一些事例，提出了一些要求，使学生行为有规范，奖惩有依据。
第二件事，根据学生开学几天的表现，选取了一些积极肯干的同学担任班干部，要求班干部要以身作则，公平对待班级成员。给每个同学分配了合理公平的卫生任务，规定了每个任务小组的负责人。结合周激励会要求又增加一套班委，轮流值周。以后学生比较顺了，可能还会让更多的人参与到班级管理中。
第三件事，号召同学们积极开展健康的文体活动和读书活动，避免无事生非。开学第二三周，学生们自带了羽毛球拍、乒乓球拍、跳绳、军棋等体育用品。一些同学学习了一些新歌曲。在这些活动中，同学们互相熟悉并产生了凝聚力和集体荣誉感，培养了健康向上的情操。在暮省还没正式开展时，利用这个时间开展了讲故事活动。学生乐于参加。
第四，按学校要求，积极学习各位老师周激励会先进经验，精心选择主题，指导学生管理和召开周激励会。已经选择的周激励会主题有《学一日规范，做合格学生》、《没有规矩，不成方圆》、《勤奋学习，永不知足》、《勤学好问，乐学深思》、《主动学习，做学习的主人》等。在实施过程中，发现这种模式更贴近学生生活，管理更细更深，学生荣誉感更强。当然因为以前没做过，我班的周激励会还有许多要完善的地方，还要多多学习。
第五，勤于管理。女生寝室在开学那天整理卫生时，我去了两趟进行指导，良好的习惯就此养成。我经常到班级观察、了
第六，带着欣赏的眼光看每一个学生，多些宽容，多些理解，多些沟通，多些关爱。班上有一个学生连名字都不会写，不知道自己的住址，上课还好说话。但地扫得很干净，我公开表扬了他，又私下告诉他要改掉上课说话的习惯。他改得很快。还有一个不认识字，但说话很有礼貌。我如法炮制，并对他更多关爱。他在内务整理比赛中要求去帮忙。这份想为集体作贡献的心意让我感动。
回忆起开学以来的工作，我感到还有许多有待改进的地方，还要多向各位同仁学习。我所做的，是在座各位都在做的，有的做得比我还好得多。我想一个班级的和谐发展离不开学校每一个人的努力。在这里，我也要特别感谢陈克万老师和方芳老师。他们对班级每个学生的关爱增强了班级凝聚力，使学生生活在幸福中。这也是对班主任的有力支持。
我的发言结束，说得不对的地方，请大家多作批评和原谅。谢谢。
来源：姬百合博客
