五、六年级家长会发言稿【推荐3篇】

时间:2011-03-04 01:37:48
染雾
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五、六年级家长会发言稿 篇一

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

大家好!首先,我代表家长们向学校和各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意。感谢学校为我们的孩子提供了一个良好的学习环境和全面发展的平台;感谢老师们的辛勤付出和悉心教导,让孩子们在五、六年级取得了令人瞩目的成绩。

五、六年级是孩子们学习生活的重要阶段,也是他们从小学走向初中的关键期。在这个阶段,我们家长要更加关注孩子的学习和成长,为他们提供必要的支持和鼓励。

首先,我想谈一下学习成绩方面。通过和孩子们的交流,我发现他们在学习上能力的提高是显著的。这离不开学校和老师们的辛勤教导,也离不开家长们对孩子的耐心指导和鼓励。在接下来的学习过程中,我们家长要继续关注孩子的学习情况,与老师保持良好的沟通,及时了解孩子的学习进展和困难,给予他们必要的帮助和支持。

其次,我想谈一下孩子的兴趣培养。五、六年级是孩子们开始形成自己兴趣爱好的时期,我们家长要鼓励孩子多参加各种活动,培养他们的综合素质和兴趣特长。学校为孩子们提供了丰富多彩的课外活动,我们家长要积极参与,给予孩子们鼓励和支持,让他们在兴趣培养中找到自己的人生方向。

最后,我想谈一下家校合作的重要性。家长和学校是孩子成长道路上最重要的两个支持力量。家校合作是孩子健康成长的保障。我们要与老师保持密切联系,了解孩子的学习、生活情况,共同为孩子的成长努力。同时,我们也要加强与其他家长的交流与合作,共同分享教育经验,共同为孩子们创造更好的学习环境。

孩子们是我们的未来,他们的成长和发展离不开学校和家长的关注和支持。让我们携起手来,共同为孩子们的成长努力,为他们的未来铺就一条光明的道路!

谢谢大家!

五、六年级家长会发言稿 篇二

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

大家好!首先,我代表家长们向学校和各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意。感谢学校给予我们的孩子们良好的教育和培养,感谢老师们的辛勤付出和无私奉献,让我们的孩子们在五、六年级取得了令人瞩目的成绩。

五、六年级是孩子们学习生活的重要阶段,也是他们从小学走向初中的关键时期。在这个阶段,我们家长要更加关注孩子的学习和成长,为他们提供必要的支持和鼓励。

首先,我想谈一下学习成绩方面。通过和孩子们的交流,我发现他们在学习上取得了长足的进步。这离不开学校和老师们的辛勤教导,也离不开家长们的耐心指导和关心。在接下来的学习过程中,我们家长要继续关注孩子的学习情况,与老师保持密切的沟通,及时了解孩子的学习进展和困难,给予他们必要的帮助和支持。

其次,我想谈一下孩子的兴趣培养。五、六年级是孩子们开始形成自己兴趣爱好的时期,我们家长要鼓励孩子多参加各种活动,培养他们的综合素质和兴趣特长。学校为孩子们提供了丰富多彩的课外活动,我们家长要积极参与其中,给予孩子们鼓励和支持,让他们在兴趣培养中找到自己的人生方向。

最后,我想谈一下家校合作的重要性。家长和学校是孩子成长道路上最重要的两个支持力量。家校合作是孩子健康成长的保障。我们要与老师保持密切联系,共同关心孩子的学习、生活情况,共同为孩子的成长努力。同时,我们也要加强与其他家长的交流与合作,共同分享教育经验,共同为孩子们创造更好的学习环境。

孩子们是我们的未来,他们的成长和发展离不开学校和家长的关注和支持。让我们携手共同努力,为孩子们的成长创造更加美好的环境,为他们的未来铺就一条光明的道路!

谢谢大家!

五、六年级家长会发言稿 篇三

没有公告

五、六年级家长会发言稿

各位尊敬的家长:

晚上好!利用今天晚上的时间,我们召集

五、六年级的家长开个会,目的:加强沟通、增进了解。首先,非常感谢大家在百忙之中来学校参加会议,我代表学校全体师生向大家的到来致以热烈的欢迎。今晚的家长会大概分两部分组成,首先由我代表学校向各位家长汇报一下学校的基本情况并提出一些要求,最后由各班的班科任老师与家长面对面地做一个交流和沟通。我今天发言的主题是《做理想的父母》。

一、首先说说学校现在的状况

计算机教学是我们学校的特色之一,在各项比赛和活动中,我们都取得了突出的成绩,多年来我们坚持在全校1-6年级学生中开展计算机普及教育,并设立"小学语文四结合"的课题研究。我们要求人人会上机,人人会打字、绘画、编小报、上网、发e-mail等,除此之外,从一年级开始,学生就可以在网络课上接触计算机,三年级开始还开设了计算机兴趣小组,在普及的基础上进行提高,使学生计算机能力不断发展。

教育教学和常规管理方面:学生在校的每一天,我们都作了科学的安排,上午有早读、早会、还有早操等,下午有午写,放学后还有各类兴趣班的辅导,加上丰富的少先队活动等,可以说学生们都能在乐中学,学中乐。我们学校一直是以教育质量为生命线并十分重视学生行为习惯的培养,重视学习能力的培养,基础扎实的适当提高,基础薄弱的额外辅导,因材施教。我们的提出的口号是:不放弃一个孩子,努力使每一位孩子得到发展。因为学生来自五个不同的管理区,基础不一,所以,现在的每位老师都比以前任何时候辛苦,他们加班加点,任劳任怨,可以说,80多位老师,每人的身后都是一番动人的事迹。原来在中学时,认为中学很辛苦,因为有升中的压力。这个学期来到小学后,才发现,小学一点也不比中学轻松,因为小学生的特点,工作方面更家繁琐,加上有六个年级,更增加了管理的复杂性。早上要很早下班辅导,上午和下午放学要组织学生过马路。所有这些,都让我深深体会到我们同事们工作的艰辛。说这些,并不是在黄婆卖瓜,而是向大家说一下,我们都在尽着我们的责任,并希望我们家长们对我们的工作能给予更大的支持和理解,特别是我们的工作还没有做够时,希望能有更多的宽容。

例如:由于本学期人数较多,学校

的场室紧缺,不能很好地为学生提供午休的场所,加上饭堂设备限制,所以不能满足广大家长要求子女在校搭食的愿望,部分搭食的学生暂时也还不能很好地解决午休的问题,我们已将这种情况向主办单位作了汇报。对于已在校搭食的学生的午休问题,我们也将尽快想办法解决,估计在国庆后可以得到落实。

二、

五、六年级基本情况

今年的

五、六年级都各有7个教学班,每个级都超过350人。这是根据南海区的文件精神而制定。每个班我们都选派了优秀的教师担任班主任。任课老师当中有相当一部分是学校、镇的骨干教师,他们具有丰富的教学经验。由于人数太多,我就不一一介绍,等一下班主任和老师可作一下自我介绍。

面对孩子进入高年级,一切一切都有较大变化,

五、六年级是家庭教育的黄金时期,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。

孩子进入高年级的变化:

(1)学习方面:知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对

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