染雾让爱在教育事业中闪光 篇一
爱是教育事业中最重要的元素之一。在教育中，爱不仅仅是师生之间的情感纽带，更是一种能够激发学生潜力、促进学习成长的力量。只有让爱在教育事业中闪光，才能真正实现教育的目标。
首先，教育中的爱能够激发学生的学习兴趣和积极性。当学生感受到老师对他们的关心和爱护时，会更加愿意去学习和参与课堂活动。他们会感受到来自老师的温暖和鼓励，从而更加自信地面对学习的挑战。相反，如果教育中缺乏爱的元素，学生可能会感到冷漠和无助，对学习失去兴趣。因此，教育者应该始终保持对学生的关爱和关注，让爱在教育事业中闪光。
其次，教育中的爱能够塑造学生积极向上的人格品质。爱不仅仅是关心和关爱，更是一种能够启发学生内在潜能的力量。当学生感受到来自教育者的爱和赞赏时，他们会更加积极地面对困难和挑战。他们会学会坚持不懈地努力，勇敢地面对失败，并从中吸取经验教训。这样的学生往往具备坚毅、自信和积极向上的人格品质，能够在未来的生活中取得更好的成就。
最后，教育中的爱能够建立良好的师生关系。师生关系是教育中不可或缺的一环，而爱是构建良好师生关系的基石。当学生感受到来自教育者的爱和关心时，他们会更加信任和尊重老师。他们会更加愿意和老师进行沟通，分享自己的想法和困惑。而教育者也会更加关心和理解学生，能够更好地指导和帮助他们。这种良好的师生关系能够促进学生的学习和成长，让他们在教育事业中闪光。
总之，让爱在教育事业中闪光是至关重要的。教育中的爱能够激发学生的学习兴趣和积极性，塑造他们积极向上的人格品质，建立良好的师生关系。只有在充满爱的教育环境中，学生才能真正实现他们的潜力，成为有价值、有意义的人。因此，教育者应该时刻关注爱的力量，让爱在教育事业中闪光。
让爱在教育事业中闪光 篇二
教育事业中的爱是一种能够改变人生的力量。当爱在教育中闪光时，它能够让学生们的世界更加美好，让他们的人生充满希望。
首先，教育事业中的爱能够给予学生情感上的支持和安全感。在课堂中，教育者的关爱和关注让学生感受到了一种被接纳和被尊重的情感。当学生处于困难和挫折的时候，教育者的爱能够给予他们情感上的支持，让他们感到不再孤单和无助。这种情感上的支持和安全感能够让学生更加自信和勇敢地面对生活中的各种困难和挑战。
其次，教育事业中的爱能够激发学生的内在动力。当学生感受到来自教育者的爱和鼓励时，他们会更加积极地参与学习和探索。他们会感受到教育者对他们的期望和信任，从而激发出他们内心的动力和潜能。这种内在动力能够让学生更加专注和投入，取得更好的学习成绩和发展。
最后，教育事业中的爱能够塑造学生的人格品质。当学生处于成长和塑造人格的关键时期，教育者的爱能够对他们产生深远的影响。教育者的爱和关心能够让学生学会关心他人、乐于助人。他们会学会尊重和理解他人，培养出良好的人际关系和社会责任感。这样的人格品质将会伴随学生一生，并对他们的未来发展产生积极的影响。
总之，让爱在教育事业中闪光是非常重要的。教育中的爱能够给予学生情感上的支持和安全感，激发他们的内在动力，塑造他们的人格品质。只有在充满爱的教育环境中，学生才能真正实现自己的潜力，成为有价值、有意义的人。因此，教育者应该时刻关注爱的力量，让爱在教育事业中闪光。
让爱在教育事业中闪光 篇三
吉林市昌邑区天津路小学
教师 李卫
让爱在教育事业中闪光
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多.您也许会惊奇地问:"那是什么呢 "我将毫不迟疑的回答您:"那就是爱!"爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲.
为了报答老师对我的爱,更为了所有需要爱的孩子.一九九四年我依然地站在"人民教师"的伟大行列.
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜,好奇.看看这张脸,摸摸那个头,多像一
还记得那是一九九七年的夏天,当时我担任学前班的班主任工作.一天,我们班上来了一个智力有缺陷的男孩.说实话,当时我这不想收,全班六十多个孩子还教不过来呢,哪能为他再分一颗心呢.可是当我看到孩子那种乞求与渴望的目光,听到他那口齿不清的"老师好"还有那双白胖的小手握着我的手时,一股无形的爱的温泉涌上心头,从那天起,他成了我们班一名特殊的学生.
我开始细心地观察他,发现他不愿意和小朋友接触,却喜欢和我说话.于是,我有空就同他聊天,有意识地锻炼他的语言能力,教他正确的咬字,发音.同时,我还让孩子们多关心他,多亲近他,多和他说话,陪他到操场上玩耍,锻炼身体.渐渐地他那原本笨拙的身体变得轻盈了许多,走起路来也稳当了,还能高抬腿跑步了,上课也能安心听讲了,教的生字也能读出来了.每当我看到他和正常的孩子一起玩耍一起做游戏,享受着他们带来的快乐时,我的心就感到无比的甘甜.我真切地感受到,我的爱并没有白白付出,换来的是孩子可喜的进步.
时间过得真快,如今的我在教育战线上摸爬滚打近十个春秋了.那个孩子已经是我校一名六年级的学生了.现在,我担任六年级的音乐课教学.开学的第一节课,我早早地来到了班级,我的目光在教室里搜寻着,终于我又看到了他,我急忙走过去问:"你还认识我吗 "他抬起头微笑着望着我.看到他有些迷茫的眼神,我感觉到他似乎已经不记得六年前的事情了,也不记得六年前那个疼他,爱他,为他付出了很多心血的李老师了.
上课的铃声,打断了我的思绪.课上,我们学习了歌曲《祖国像妈妈一样》.歌曲学会之后,我说:"谁愿意到前面来演唱这首歌呢 "当时,有很多孩子踊跃地举起了手.这时,在我的眼前又出现了那只白胖的小手.于是,我把他叫到前面来,看着他很认真,很投入地用不太清晰的声音和有些走调的旋律唱歌时,我的内心有一种莫名的感动.心想,这一定是唱给他妈妈的,因为他很爱他的妈妈.有一次,他妈妈生病了,他在病床前哭着对妈妈说:"妈妈,你不能生病,你快点好起来吧,你要是病倒了,就没有人疼我了!"想着这些,我的眼睛湿润了.歌唱完了,我问:"你为什么要唱这首歌呢 "当我听到他含糊不清,而又非常肯定的回答时,我的心灵被震撼了.他的回答只有三个字"我——爱——国"此时,我的泪水再也控制不住地滚淌下来.伴着孩子们雷鸣般的掌声,他笑了,笑得那样灿烂,那样自豪.
"我——爱——国"这充满爱的语言竟然能从一个弱智儿童的口里说出来.这爱是从他内心深处迸发出来的,那又是谁给予他博爱的胸怀呢 当然,是塑造人类灵魂的工程师;是孩子踏上人生旅途起点的领路者;是孩子构筑人生大厦的奠基人——教师.
人们常说教师的事业是叶的事业,也是爱的事业.有一首歌中唱到:"啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间."是的,歌声道出了社会的呼唤,只要有奉献精神,人与人之间将会达到和谐圆满,师生之间将会达到互敬互爱.朋友们,就让我们在教育事业中尽最大力量,多献一份爱,多发一份热.共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光!添一片绚丽的春色!让爱在教育事业中永远闪光吧!
