染雾GAC课程学习演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家分享我在GAC课程学习中的收获和体会。
回想起刚开始接触GAC课程的时候，我对它的了解并不多。然而，通过这段时间的学习，我发现GAC课程是一门非常有价值的课程，它不仅提供了扎实的学术知识，还培养了我们的学习能力和综合素质。
首先，GAC课程在学术知识方面给予了我们很大的帮助。通过学习各门科目，我不仅增加了对世界各个领域的了解，还提高了自己的学术水平。尤其是英语课程，它不仅教给了我们语言技能，还培养了我们的批判性思维和分析能力。在写作方面，我们学会了如何撰写一篇优秀的论文，如何用英语表达自己的观点。这些知识和技能不仅在学术领域有用，也将在我们未来的职业生涯中发挥重要作用。
其次，GAC课程注重培养我们的学习能力和综合素质。在这个信息爆炸的时代，学会学习是非常重要的。GAC课程通过引导我们进行自主学习和团队合作，培养了我们的学习能力和合作能力。在每门课程中，我们都需要进行独立的研究和学习，通过阅读、写作和演讲等方式，提高自己的学习效率和能力。同时，GAC课程也鼓励我们参与各种活动和实践项目，培养我们的领导能力和团队合作精神。这些经历不仅让我们在学术上成长，也让我们在人际交往和问题解决能力上得到锻炼。
最后，我想分享一下我在GAC课程学习中的收获。通过这段时间的学习，我不仅增加了知识储备，提高了学术水平，还培养了自己的学习能力和综合素质。我学会了如何自主学习和合作学习，如何批判性思考和解决问题。我相信这些能力和素质将对我的未来发展产生积极的影响。
在结束我演讲之前，我想向我的老师们表示感谢。感谢你们的辛勤付出和悉心指导，让我们能够得到这样一次宝贵的学习机会。同时，我也要感谢我的同学们，是你们的陪伴和支持让我在学习中更加努力和坚持。
谢谢大家！祝愿我们在GAC课程学习中取得更大的成就！
GAC课程学习演讲稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家分享我在GAC课程学习中的收获和体会。
首先，我想谈一谈GAC课程对我的学术知识的提升。通过学习GAC课程，我接触到了更广阔的知识领域，了解到了更多的学术理论和研究成果。在各门课程中，老师们不仅传授了我们基础的知识，还引导我们进行独立思考和深入研究。通过阅读大量的学术文献和参与课堂讨论，我逐渐培养了批判性思维和分析问题的能力。这些知识和能力的提升将为我未来的学习和研究打下坚实的基础。
其次，GAC课程注重培养我们的学习能力和综合素质。在这个信息爆炸的时代，学会学习是非常重要的。GAC课程通过引导我们进行自主学习和团队合作，培养了我们的学习能力和合作能力。在每门课程中，我们都需要进行独立的研究和学习，通过阅读、写作和演讲等方式，提高自己的学习效率和能力。同时，GAC课程也鼓励我们参与各种活动和实践项目，培养我们的领导能力和团队合作精神。这些经历不仅让我们在学术上成长，也让我们在人际交往和问题解决能力上得到锻炼。
最后，我想分享一下我在GAC课程学习中的收获。通过这段时间的学习，我不仅增加了知识储备，提高了学术水平，还培养了自己的学习能力和综合素质。我学会了如何自主学习和合作学习，如何批判性思考和解决问题。我相信这些能力和素质将对我的未来发展产生积极的影响。
在结束我演讲之前，我想向我的老师们表示感谢。感谢你们的辛勤付出和悉心指导，让我们能够得到这样一次宝贵的学习机会。同时，我也要感谢我的同学们，是你们的陪伴和支持让我在学习中更加努力和坚持。
谢谢大家！祝愿我们在GAC课程学习中取得更大的成就！
GAC课程学习演讲稿 篇三
GAC课程学习演讲稿
在郑州基石中学2016年国际预科新生家长会中，基石优秀应届学生上官同学在会上进行了精彩的演讲，演讲中严密的逻辑，清晰的思维，优雅的谈吐博得了家长和同学们的阵阵喝彩！以下是上官同学的演讲原稿。
各位家长、老师、同学，大家好。
我是来自原预科4班的××。我在2015年会考后来到基石，年后正式学习GAC课程，目前正在学习GAC3级课程。今天，我简单来为大家分享一下我对学习GAC课程的感悟。
一、在学习GAC课程阶段，我的综合能力得到了潜移默化的提高。因为之前所接受的全部都是应试教育，所以一开始在全外教授课的环境中，我也并不能把外教所讲的每一句都很好的理解，所幸有我们外教的悉心辅导，我的听力在两、三周内有了很大突破。输入能力提升的同时，输出能力伴随着也有着不小的提高。在普高，我们所学习的基本都是哑巴英语，口语能力基本停留在能够用一些简单的单词、句式来表达简单的含义。在全外教的氛围里，听的多了，自然而然也就会说了。在与外教不断交流中，我慢慢也学会了用复杂的句式来表达更多的含义，以此来更好地表述自己所想表达的内容。能听能说，也就能读了。全英的教材，间接地提高了我们的阅读量，使我们的阅读能力得到了显著的提升。读的多了，写也就不成问题了。在GAC1级时，我们只需完成一
二、在学习GAC课程阶段，我的性格得到了转变。GAC多种多样的授课形式，为我们提供了众多用英语交流、讨论的机会。小组讨论，让我们有了近距离交流的机会，组内成员都能够充分表达个人想法并相互交换看法，在此过程中，我们不仅提高了口语能力，还相互加深了彼此间的友谊，并帮助我解决了不善交流的问题，使我逐渐变得更加外向。role play,模拟了未来在国外学习、生活所可能遇到的场景或问题，帮助我们提高了应对突发问题的能力，在向全班展示时，也逐渐帮我克服了怯场的问题。演讲，要求我们在全班面前做一些报告或展示自己所写的essay.在这一过程中，我们逐渐掌握了演讲的技巧，并由最先的抵触心理转变为现在的积极应对，如今，我们已能在大家面前自如地进行演讲，条理清晰地表达个人的观点。
三、通过对GAC前两个级别的学习，我们已切实提高了自身的英语综合能力，而不仅仅是只会通过考试。在接下来的TOEFL、ACT考试中，我们也切身体会到了学习GAC课程的必要性。在TOEFL考试的听力部分就会出现之前role play模拟的场景。面对写作，我们已经学会了如何用academic English思维严谨，调理清晰地在有限的时间内，完成一篇高质量的作文，取得一个优秀的写作成绩。而阅读与口语，我们因在GAC阶段有着大量的积累而较为轻松地应对。学习GAC对ACT考试的帮助是更为明显的。在数学部分，因为我们已经完成了对之前所学知识的中英文转换，所以我们能够在一个较高的起点上进行ACT数学考试的训练，最终，大家普遍都取得了喜人的成绩。科学部分所涉及到的知识，绝大部分都在GAC的科学课上我们都已学到，并习惯了阅读较长的科学论文，这对科学、阅读考试都有着极大的帮助。可以说，学习GAC课程，为TOEFL、ACT考试打下了坚实的基础，达到了全面的知识储备。
通过对GAC3个级别的学习，如今，我们已良好地掌握了未来在国外大学学习所需具备的技能，并实现了国内初、高中所学知识与未来在国外大学将要学习知识的良好衔接，为以后的学习生活打下了坚实的基础，我们也对应对未来的挑战充满了自信，相信自己一定能够快速地适应国外大学生活，取得优异的成绩。
在此，我们也祝愿2016届的同学们在将来的ACT、TOEFL考试中取得更加优异的成绩，得到理想大学的录取。
谢谢大家。
