校本课之现代诗欣赏演讲稿(精简3篇)

时间:2014-01-05 04:16:41
染雾
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校本课之现代诗欣赏演讲稿 篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我非常荣幸能在这里给大家分享一下现代诗的欣赏。现代诗作为一种特殊的艺术形式,在我们的生活中扮演着不可忽视的角色。通过欣赏现代诗,我们可以感受到诗人对生活的思考和表达,同时也能够深入了解当代社会的思潮和价值观。

首先,现代诗给人以美的享受。与传统诗歌相比,现代诗在形式和内容上都有了很大的突破。现代诗不拘泥于传统的格律和韵律,给予了诗人更大的自由度去表达自己的情感和思想。诗人可以用任何的语言和方式来书写自己的作品,这样既增加了诗歌的多样性,也使得诗歌更加贴近现实生活。当我们欣赏现代诗的时候,可以从中感受到诗人对生活的独特观察和感悟,从而获得一种美的享受。

其次,现代诗具有强烈的个性和思想性。现代诗的诗人们通常具有独立思考和创新精神,他们对于社会和人生的思考常常能够引发我们的共鸣。现代诗作品中的主题多种多样,既有对于爱情、自然和人生的思考,也有对于社会问题和政治现象的反思。通过欣赏现代诗,我们可以了解到不同的思想和观点,从而拓宽自己的视野,并且在思想上得到一种启发和冲击。

最后,现代诗还可以帮助我们提升语言表达能力。现代诗作为一种独特的文学形式,其语言的运用和表达方式都与其他文学体裁有所不同。通过学习和欣赏现代诗,我们可以学习到一些独特的表达方式和修辞手法,提高自己的语言表达能力。同时,现代诗也要求读者具有一定的想象力和感知能力,通过阅读和分析诗歌,我们可以培养自己的思维能力和感知能力。

总之,现代诗的欣赏不仅可以给我们带来美的享受,还可以帮助我们深入思考和感悟生活。希望大家能够多多接触和欣赏现代诗,从中汲取力量和智慧,让诗歌在我们的生活中发挥更大的作用。谢谢大家!

校本课之现代诗欣赏演讲稿 篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我很高兴能够在这里和大家一起探讨现代诗的欣赏。现代诗作为一种特殊的艺术形式,给我们提供了一种独特的审美体验和思考方式。通过欣赏现代诗,我们可以感受到诗人对现实生活的独特观察和思考,同时也能够从中获得一种情感上的共鸣和启发。

首先,现代诗给人以情感上的共鸣。现代诗作为一种艺术形式,往往能够通过独特的语言和形式表达出诗人内心的情感和思想。现代诗的主题多种多样,既有对于爱情、亲情和友情的思考,也有对于社会问题和人生困惑的反思。当我们欣赏现代诗的时候,可以从中感受到诗人情感的真挚和思想的深邃,从而与诗人建立起一种情感上的共鸣。

其次,现代诗可以帮助我们思考和思悟。现代诗作为一种独特的文学形式,其内容和形式往往带有一定的隐喻和象征,需要读者进行深入的思考和解读。通过欣赏现代诗,我们可以培养自己的思维能力和分析能力,以及对事物的敏感度和洞察力。同时,现代诗也给予我们一种独特的思考方式,让我们从不同的角度去审视和思考生活中的问题。

最后,现代诗的欣赏可以丰富我们的人生经验和情感体验。现代诗作为一种独特的艺术形式,其语言的运用和表达方式都与其他文学体裁有所不同。通过学习和欣赏现代诗,我们可以丰富自己的语言表达能力和修辞技巧,同时也能够拓宽自己的视野和思维方式。诗歌是一种直抵人心的艺术形式,通过欣赏现代诗,我们可以从中获得一种情感上的满足和充实。

总之,现代诗的欣赏是一种独特的艺术体验,可以给我们带来情感上的共鸣和思考上的启发。希望大家能够多多接触和欣赏现代诗,从中寻找到属于自己的感悟和思考。谢谢大家!

校本课之现代诗欣赏演讲稿 篇三

校本课之现代诗欣赏演讲稿

同学们:

大家好,我是**三中的实习教师徐**,开设的课程为——《现代诗欣赏》。我觉得,如果将课程名称就设为这个,同学们不会太感兴趣,但如果换个名称,大家可能会想象出我的课是怎样的一种形式。那么换个什么名字呢?不如叫做《语文好声音》吧!

既然是好声音,就一定有它好的地方,让我们一起来看看吧。

首先,老师展示一首我上初中时最喜欢的诗歌——《一棵开花的树》(席慕蓉)。这首诗非常的唯美,我们可以通过朗诵来将其演绎出来。著名主持人汪涵曾经在节目中朗诵过,我们一同来听一听。

欣赏完了这首诗,我们再来看北岛的《一切》。大家说这首诗有什么特点呀?没错,这首诗每句话的开头都是"一切".那么这样一首朦胧、抽象的诗我们该如何学习呢?亦或是用何种方式将其表现出来呢?不要着急,北大的一位才女程璧已帮我们解决了这个难题,她出了一部专辑《

诗遇上歌》,在此专辑中,她将很多现代诗改编成了歌曲,用动听的音乐将其演绎,我们不妨来看一下她在《天天向上》中的演出,听听这位才女是如何演唱这首《一切》的。

我们已经知道,在老师的课堂中,现代诗可以朗诵、可以唱,那么还有什么形式可以尝试呢?看下面一首诗《我爱XXX》。这首诗很长,老师只截取了一部分。同学们不难发现,这首诗跟上一首一样,开头两个字都是"我爱".那么,这样的诗我们又如何学习、如何表现它呢?看一个视频,是郭涛年轻时参演的一个话剧。

看完了话剧,我们明白了诗还可以用话剧的形式来表现。那么在我的课堂上,现代诗可以朗诵、可以唱、可以演,可以和很多很多流行元素结合,同学们是不是能想象我的《语文好声音》是怎样的一节课了呢!

以上为新诗的学习,那么除了学习现代诗,老师更鼓励同学们创造小诗,网上非常流行的三行诗就是不错的例子,如:岁月失效,时光停滞,为留夏。除了三行诗,我们还可以再写写百字令。试想,当教师节、母亲节时,你不仅仅再是买一些装饰品而是可以将这些诗附在自己做的卡片上时,收到的人会是怎样的一种心情!简单的动笔,将日常生活中的记忆存留下来,多年之后回望,会成为多么美好的时光。

我的课程介绍就是这么多了,欢迎各位才子、才女或有意成为才子、才女的同学加入进来,老师会将你们平日上课的活动录制成小视频送给大家,也希望同学们能够享受现代诗的课堂,谢谢大家!

校本课之现代诗欣赏演讲稿(精简3篇)

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