四年级一班家长会发言稿 篇一
尊敬的各位家长、老师们:
大家好!我是四年级一班的家长代表,我今天很荣幸能够站在这里与大家共同交流、分享对孩子学习和成长的心得和体会。
首先,我想讲一下我们班级在这一学期所取得的成绩和进步。作为家长,我们非常关心孩子在学校的学习情况。我可以很自豪地说,我们班的孩子们在这一学期取得了非常出色的成绩。他们不仅在各科目的考试中表现出色,还在各类活动中取得了很多荣誉,如朗读比赛、写作比赛等。这些成绩的取得离不开孩子们的努力,也离不开老师们的辛勤付出。在此,我要特别感谢我们班的任课老师们,是他们的辛勤指导和耐心教导,让我们的孩子们能够不断进步。
其次,我要谈一下家长与学校之间的合作。家校合作是孩子成功学习的关键。我相信我们班的家长们都非常重视孩子的教育,你们在家庭中给予孩子很多关爱和指导。然而,家庭教育与学校教育的结合是非常重要的。我们应该积极参与学校的各类活动,了解孩子在学校的表现和需要,与老师保持良好的沟通和合作。我鼓励各位家长多参加班级会议和家长会,与老师们交流孩子的学习情况,共同制定孩子的学习计划和目标。只有家校齐心协力,我们的孩子才能更好地成长。
最后,我想谈一下对孩子成长的期望。作为家长,我们希望孩子们不仅在学业上取得好成绩,更重要的是能够培养良好的品德和习惯。我们希望孩子们能够热爱学习,勇于探索,培养良好的学习方法和思维方式。同时,我们也希望他们能够积极参与体育锻炼和各类社交活动,培养团队合作意识和领导能力。我们希望孩子们能够健康快乐地成长,成为有担当、有品德、有才华的人才。
谢谢大家!
四年级一班家长会发言稿 篇二
尊敬的各位家长、老师们:
大家好!我是四年级一班的家长代表,我今天很荣幸能够站在这里与大家共同交流、分享对孩子学习和成长的心得和体会。
首先,我想谈一下孩子们在这一学期的学习情况。在过去的几个月里,我有幸见证了我们班的孩子们在学业上的进步。他们勤奋学习,积极向老师请教,主动参与课堂讨论。通过他们的努力,不仅解决了自己的困惑,还对同学们提出了很好的建议和帮助。在这个过程中,他们不仅学到了知识,还培养了团队合作和沟通能力。我相信,在老师们的引领下,我们的孩子们会在学业上继续取得更大的成就。
其次,我要谈一下家校合作的重要性。家庭是孩子成长的摇篮,学校是孩子的第二个家。家校合作是促进孩子全面发展的重要纽带。我们应该与老师保持密切的联系,了解孩子在学校的表现和需要,共同制定孩子的学习计划和目标。同时,我们也要多参与学校的各类活动,与老师们一起为孩子们创造更好的学习环境和氛围。只有家庭和学校能够紧密合作,我们的孩子才能够得到更好的教育。
最后,我想谈一下对孩子成长的期望。我们希望孩子们不仅在学业上取得好成绩,更重要的是能够培养良好的品德和习惯。我们希望他们能够积极乐观,勇于面对困难和挑战。我们希望他们能够培养良好的学习方法和思维方式,不断提高自己的学习能力。同时,我们也希望他们能够树立正确的价值观,培养良好的人际关系和社交能力。我们相信,在家校共同努力的推动下,我们的孩子们一定能够茁壮成长,成为社会栋梁。
谢谢大家!
四年级一班家长会发言稿 篇三
尊敬的各位家长:
大家下午好!我是四年级的班主任xxx,很高兴再次在这里见到你们。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的五十八名学生向你们表示深深的谢意!孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得机会就半学期来的班级工作向各位家长汇报:
一、认识四年级
各位家长都知道四年级是转折的年级,但为什么是转折的年级?各位家长也许并不十分清楚。这是
因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释,大家已经对四年级有了新的认识。作为一名教师我也一定会努力做到更好,不令家长失望。
二、汇报班级工作。
我们班共有五十八名学生,大部分同学学习积极努力,学习热情高,能认真及时的完成各科的作业,取得良好的成绩。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!
(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里没水,他们会争先恐后的去抬;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。
(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班五十八名同学,学习很好的约18人,较好的约6人,一般的约17人,较不理想的约17人。
表扬的:
(1)学习成绩稳定的同学有:。
(2)表扬听讲专心,发言积极的同学
(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。
(4)习作较突出的有:
(5)朗读水平高的有:
(6)手抄报做的出色的有:
(7)值日生积极能干的有:
(8)开学以来进步比较大的:
存在的问题:我们班级里有24位女同学,基本上不用我操心。男同学相对来说操心比较多。34位男学生都非常有个性。班级里还有这样一些状况令人担忧:
1、早上不能早起,迟到现象屡有发生,不能在9点45分之前交好作业完成自己的卫生任务,不能准时早读,从而浪费宝贵的早读时间。
2、课间不能文明活动,追逐打闹现象还是屡禁不止。
3、某些学生忘记课堂作业的存在而先玩,总要等到老师提醒之后才意识到。
4、个别学生的听课效率不高,导致订正作业需要大量时间。
5、部分同学听讲不认真,上课爱做小动
作,学习习惯有待改进。6、部分学生身上带钱,爱买零食,玩具带到班里。养成爱乱花钱的坏习惯,对孩子的健康也有害。
7、个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。
8、学生完成作业情况(包括课堂、课外)分析差的原因:个别作业不完成;有的常忘记做:部分学生写字太潦草,有的学生写字没有恒心、耐心。
那在同样的学校环境中学习,怎么会出现这些差异呢?从平时的观察和分析得出,是因为班里58个学生在以下方面存在差异:学习习惯的差异,重视程度的差异,学习效率间的差异,这些都是需要改进的地方希望能在家长的配合下能加以完善。
三、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合