高一年级第一次家长会年级主任发言稿 篇一
尊敬的各位家长、亲爱的同学们:
大家好!首先,我代表高一年级全体教师向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢您们对学校教育工作的关心和支持,感谢您们将宝贵的时间和精力投入到孩子的教育中。
高一年级,是学生们从初中升入高中后的第一个重要阶段,也是他们前进道路上的起跑线。在这个关键时期,我们既要关注学生的学业发展,又要关心他们的身心健康。因此,我们的家长会旨在加强家校合作,促进学生全面发展。
首先,我想向各位家长介绍我们高一年级的教育理念和目标。我们注重培养学生的综合素质,注重培养学生的创新精神和实践能力,注重培养学生的自主学习和合作学习能力。我们希望学生们在这一年里,不仅能够学会知识,更能够培养批判思维、创新思维和合作思维,为未来的发展打下坚实的基础。
其次,我想向各位家长介绍我们的教育措施和配套政策。我们将加强学校和家庭的联系,做到学校教育和家庭教育的有机结合。我们将开展家校合作的各种形式,如家长工作坊、家长讲座、家庭教育指导等,为家长提供更多实用的教育知识和方法,帮助家长更好地教育孩子。同时,我们也希望家长能够积极参与学校的各项活动,加强与孩子的沟通和交流,共同关心孩子的学习和成长。
最后,我想向各位家长提出几点期望。首先,希望家长能够关心孩子的学习进展和学习情况,积极与班主任和任课老师保持联系,及时了解孩子的学习情况,共同解决问题。其次,希望家长能够关心孩子的身心健康,为他们提供一个良好的学习和生活环境。最后,希望家长能够给予孩子更多的鼓励和支持,让他们在学业、兴趣爱好等方面得到全面发展。
亲爱的家长们,让我们携起手来,共同努力,为孩子的成长和未来奋斗。让我们携手走过高一的旅程,为孩子们的美好明天共同铺就道路!谢谢大家!
高一年级第一次家长会年级主任发言稿 篇二
尊敬的各位家长、亲爱的同学们:
大家好!我是高一年级的年级主任,今天很高兴能与各位家长见面。首先,我想向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢您们对学校教育工作的关心和支持。
高一年级,是学生们从初中升入高中的一个重要转折点,也是他们迈向成人的一年。在这一年里,他们将面临许多新的挑战和机遇。因此,我们的家长会旨在加强家校合作,共同促进学生的全面发展。
首先,我想与各位家长分享一些学校的教育理念和目标。我们注重培养学生的创新思维和实践能力,注重培养学生的自主学习和合作学习能力,注重培养学生的综合素质。我们希望学生们在高一这一年里,不仅能够学会知识,更能够培养批判思维、创新思维和合作思维,为未来的发展打下坚实的基础。
其次,我想与各位家长分享一些学校的教育措施和配套政策。我们将加强学校和家庭的联系,做到学校教育和家庭教育的有机结合。我们将开展家校合作的各种形式,如家长工作坊、家长讲座、家庭教育指导等,为家长提供更多实用的教育知识和方法,帮助家长更好地教育孩子。同时,我们也希望家长能够积极参与学校的各项活动,加强与孩子的沟通和交流,共同关心孩子的学习和成长。
最后,我想向各位家长提出几点期望。首先,希望家长能够关心孩子的学习进展和学习情况,积极与班主任和任课老师保持联系,及时了解孩子的学习情况,共同解决问题。其次,希望家长能够关心孩子的身心健康,为他们提供一个良好的学习和生活环境。最后,希望家长能够给予孩子更多的鼓励和支持,让他们在学业、兴趣爱好等方面得到全面发展。
亲爱的家长们,让我们携手共进,共同努力,为孩子的成长和未来奋斗。让我们一起为高一年级的美好明天努力奋斗,为孩子们的未来铺就成功的道路!谢谢大家!
高一年级第一次家长会年级主任发言稿 篇三
家长同志们,您们好!
高一年级第一次全体学生家长会现在开始。
先作自我介绍,我是高一年级的年级主任,姓殷,殷切希望的“殷”。我代表高一年级、代表学校衷心感谢并欢迎您们来学校参加家长会。
今天下午的议程是:
(1)首先我代表年级整体上向家长同志们作个汇报,时间约需30分钟;
(2)然后各班班主任向家长同志们汇报工作并介绍班级情况;时间约需60分钟;
(3)3:30分左右,各班整体活动完后,家长同志们可到教师办公室同任课老师面谈。
下面我来讲几个方面的问题,因时间有限,我只好选取若干侧面来讲。
1.整体情况
学生招生情况及班级类别介绍,统一管理,一盘棋。力争各类班都有特色。
老师的基本情况,这一届在今年高三时取得了辉煌的成绩。
这三个月,学生基本适应了华师一附中的学习与生活,初步完成了从初中到高中的转折(学习、生活和心理)。
用几句话来概括这几个月的工作:
(1)老师们的干劲大,如教师晚值班;
(2)各项活动组织有序;
(3)效果明显,如学生寝室问题。是个优秀的年级。
管理是有难度的,有些问题我们已经意识到了。
2.教学情况
初中与高中本身的教学特点不一样:
首先,教材难易度变化较大。初中教材体现基础性,高中教材承担为高校选拔人才的任务,因此,从初中到高中内容跨度较大,特别是数学、物理学科。
其次,中高考试题难度差异较大。中考既有升学也有毕业,因此分a、b卷;高考主要是选拔,加之湖北省高考压力很大,所以难度区分度都有要求。
再次,初高中学习方法有明显变化。初中大多是跟着老师学,机械模仿的多;而高中强调自主学习,注意知识的灵活应用、理解掌握,特别强调举一反
三、触类旁通。
初高中教学方法也是不断变化的。初中教师教学时对一个知识点讲例题、训练习题较多,但高中内容较多,教师不可能全部讲到,只能精讲精练,学生必须有一定的思维能力,灵活掌握知识和方法。
初高中对学生的能力要求也不同。如初中做数学题可用计算器,而高中不行,很多学生计算能力差导致失分。
华师一附中的
教学特点:保底不封顶,弹性教学
硬作业与软作业
必修课与选修课
3.学生工作情况
住读生管理
流动红旗评比
学生干部的值日
学生自主学习,如晚自习纪律等。
学生生活与心理的适应,“三个学会”
4.家长如何与学校配合
家长要相信学校、相信老师,家长要了解学校的要求、尊重学校的要求
(使用手机、mp3等)(尊重老师对学生的教育与处理等)
培养良好习惯,培养好习惯应从细节做起,最简单的就是每天按时起床、睡觉。良好的学习、思维习惯非一日之功,必须从点滴抓起,
家长要客观分析孩子的期中考试情况(结合摸底考试等),要定好位。