染雾小班新生家长会发言稿 篇一
尊敬的各位家长、老师们：
大家好！
我是XXX的家长，很高兴能在这里与大家交流。首先，我想借此机会表达对老师们的感激之情。感谢你们在过去的几个月里，对我们的孩子给予了无微不至的关怀和教育。正是你们的辛勤付出，让我们的孩子在这个小班环境中得到了良好的成长。
作为家长，我们常常会关心孩子在学校的表现和问题。通过与老师们的交流，我发现我们的孩子在小班里面收获了很多。首先，他们在语言表达能力方面有了明显的提高。通过与同学们的互动和老师们的引导，孩子们学会了表达自己的想法和感受，这对他们的个人发展和社交能力的培养都起到了积极的作用。
其次，孩子们在小班里面学会了分享与合作。在团队合作的活动中，他们学会了倾听他人的意见和尊重他人的观点。这不仅增强了他们的团队意识，还培养了他们的合作精神。我相信这些品质将会对他们今后的学习和生活产生积极的影响。
另外，小班的教学内容丰富多样，注重培养孩子的综合素养。通过参加各种活动和游戏，孩子们在认知、运动和创造力方面都得到了很好的发展。他们学会了观察和探索，学会了解决问题和应对挑战。这些能力对他们的未来学习和发展都具有重要意义。
作为家长，我也想借此机会提出一些建议。首先，希望老师们能继续关注孩子们的个性发展，充分发挥他们的潜能和特长。其次，希望能加强家校合作，通过定期的家长会议和沟通，共同关心和培养孩子们的成长。
最后，我想再次感谢老师们对我们孩子的辛勤付出。希望我们能一起努力，为孩子们创造更好的学习和成长环境。谢谢大家！
小班新生家长会发言稿 篇二
尊敬的各位家长、老师们：
大家好！
我是XXX的家长，很荣幸能在这里与大家分享我的一些想法。首先，我想表达对老师们的敬意和感谢。在过去的几个月里，你们对我们的孩子付出了大量的心血和努力，让他们在小班环境中得到了良好的成长。
作为家长，我们非常关心孩子在学校的表现和发展。通过与老师们的交流，我发现我们的孩子在小班里面获得了很多宝贵的经验和成长。首先，他们在学习方法和自主学习能力方面有了明显的提高。在老师们的引导下，孩子们学会了如何有目的地学习和解决问题。这种学习方式将对他们的未来学习和生活产生积极的影响。
其次，孩子们在小班里面培养了良好的习惯和品质。通过老师们的引导和示范，他们学会了自律和责任感。他们知道如何管理自己的时间，如何做好自己的事情。这些习惯和品质将成为他们今后学习和生活的基石。
另外，小班的教学内容丰富多样，注重培养孩子的创造力和想象力。通过各种游戏和活动，孩子们学会了发散思维和创新思维。他们学会了用不同的角度看待问题，学会了寻找不同的解决方案。这种能力对他们的未来发展和创新能力的培养都具有重要意义。
作为家长，我也要提出一些建议。首先，希望老师们能继续激发孩子们的学习兴趣和好奇心，让他们保持对知识的渴望和探索。其次，希望能加强家校合作，共同关心和培养孩子们的全面发展。
最后，我想再次感谢老师们对我们孩子的辛勤付出。希望我们能一起努力，为孩子们创造更好的学习和成长环境。谢谢大家！
小班新生家长会发言稿 篇三
各位家长：
下午好！
你们好！首先我代表小班八位老师对你们的到来表示热烈的欢迎。今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。您能在百忙之中抽出时间来参加小班新生家长会，足以说明您对孩子的关心，对孩子教育的重视，对我们工作的支持。我国教育专家陈鹤琴曾经说过：幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。短短一句话说出了家园共育的重要性，让孩子在我们的共同努力下健康快乐地成长，是我们的共同目标。由于孩子的年龄还比较小，能力还比较弱，决定了我们幼儿园教育的总目标是“保教并重”，刚才陆园长已经和大家就孩子入园准备及保育等方面进行了交流，下面我就本学期小班的教学内容与大家进行交流、探讨。
我们现在使用的教材以上海市幼儿园建构式课程为主，浙江省幼儿园课程指导和华师大的教材为辅，在浙江课程指导和华师大的教材中我们选择了比较经典的教学活动，并结合绘本阅读来开展每天的活动，同时我们也会在网络上选择一些适合孩子的优秀活动内容，有时还会根据孩子的兴趣生成一些孩子感兴趣、有意义的课程。
我们先来看一下小班幼儿发展目标，共涉及五大领域：
健康
一、逐渐适应集体生活，对幼儿园生活有安全感。
二、愿意参加多种活动，情绪稳定、快乐。
三、有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。
四、能接受预防接种和健康检查。
五、愿意参加体育活动。
六、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体，愿意参与整理活动。
语言
一、愿意与老师、同伴交谈，会使用常用的礼貌用语。
二、能安静地倾听成人和同伴讲话，能理解日常用语。
三、能用简短的语言回答问题，表达自己的要求和想法。
四、喜欢听故事、念儿歌，爱看图书。
五、能听懂普通话。
科学
一、对周围的事物、现象有兴趣和好奇心，愿意参加科学活动。
二、学习运用感官感知日常生活中的事物和现象。
三、学习用语言、动作表达探索过程。
四、对生活和游戏中事物的数量、形状等有兴趣。
五、对动、植物有兴趣，愿意亲近大自然。
社会
一、逐步适应新的生活环境，乐意参加集体活动。
二、愿意和老师、同伴交往。
三、了解幼儿园一日生活中最基本的基本规则，并学习遵守。
四、学习做自己力所能及的事。
五、爱父母、长辈、老师和同伴。
艺术
一、对环境、生活和艺术中的美有兴趣。
二、愿意参加艺术活动。
三、 能学习用一些简单方法进行艺术表现活动。
以上五大领域目标的达成都是渗透在每个教学活动和一日生活的各个环节中。
接下来再来看看我们这学期的教学内容安排。本学期共设制有八个主题：《幼儿园真好》、《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》、《落叶飘飘》、《轱辘轱辘》、《小不点儿》、《冬天来了》、《新年好》。（结合ppt课件进行详细地介绍）
这些活动只不过是每周一到五上午的两个活动，其实孩子一日生活的每个环节都是课。比如，早上来园，和老师打招呼，就是培养孩子文明礼貌的好习惯，玩、交往、协商、合作等等，在一日活动中，我们逐步地要求孩子遵守规则，树立安全意识，懂得自我保护，学习一些自我保护的方法等，培养爱心，懂得感恩长大了孝敬长辈，把您时刻记在心里……所有的这些教育都贯穿在孩子来园的每时每刻。建构式课程主张教育幼儿要从儿童的生活出发，要将幼儿的直接经验、生活世界看成最重要的课程资源。为了能使这些主题活动的顺利开展，我们希望各位家长也能积极地参与到我们的活动中，经常有意识地同孩子交谈，多给孩子讲讲故事，陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去散步、参观、游览，帮助孩子收集资料等等，在这个过程中就培养孩子对观察的能力、学习的兴趣、求知欲、探究的欲望等，以及注意听、仔细看、认真思考、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。相信家长们也会体验和孩子在一起学习和成长的快乐！
我们每周的教学内容都会张贴在家园联系栏里，另外还有一些有关家教的文章，希望家长平时
各位家长，教育好孩子是我们的共同心愿，当您把孩子交给我们的时候，我们深知您对我们的信赖，我们将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，会处处提醒着自己快乐地去迎接每一个孩子，用真情去爱每一个孩子，用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，给他们加油鼓励，给他们自信，相信我们将努力做到更好！当然，在我们平常的工作中会存在许多不足之处，望各位家长能多多理解，也欢迎你们随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。家长朋友们，让我们携起手来，为孩子健康快乐的成长共同努力！再次衷心祝愿您工作顺利，生活愉快！
