染雾在班主任述职会上的发言稿 篇一
尊敬的校领导、各位家长、亲爱的同学们：
大家好！我是XX班的班主任，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我在过去一年中的工作情况。首先，我要感谢校领导、各位家长对我的信任和支持，也要感谢同学们一年来的配合与努力。
一年来，在学校领导的正确指导下，我带领班级全体成员团结协作，共同努力，取得了一定的成绩。首先，在学习方面，我们班的同学们取得了优异的成绩。通过制定学习计划、提供学习资源、组织集体备考等方式，我积极引导同学们养成良好的学习习惯，并提高了他们的学习动力。在期末考试中，班级的平均分达到了全年级前列，特别是在数学和英语科目上，我们班的成绩更是超过了全年级平均水平。这些成绩离不开同学们的努力，也离不开家长们的支持和关心。
其次，在班级管理方面，我注重培养同学们的团队意识和责任感。我通过定期班会、小组活动等方式，帮助同学们建立良好的班级氛围，增强团队凝聚力。我还积极参与学生的课余活动，鼓励同学们积极参与社会实践和志愿者活动，培养他们的社会责任感和公民意识。同时，我也与家长们保持密切的联系，及时了解同学们的情况，做好学生的思想教育工作。
最后，我也要反思一下自己的不足之处。在工作中，我有时候可能会过于关注学习成绩，而忽略了同学们的身心健康。因此，我将更加注重同学们的全面发展，关注他们的兴趣爱好和个性特点，为他们提供更多的发展机会和资源。
展望未来，我将继续努力，不断提升自己的教学水平和班级管理能力，更好地服务于同学们和家长们。同时，我也希望同学们能够继续保持良好的学习态度和团队合作精神，共同努力，为班级的发展做出更大的贡献。谢谢大家！
在班主任述职会上的发言稿 篇二
尊敬的校领导、各位家长、亲爱的同学们：
大家好！我是XX班的班主任，非常荣幸能够在这里向大家汇报我在过去一年中的工作情况。首先，我要感谢校领导、各位家长对我的信任和支持，也要感谢同学们一年来的配合与努力。
一年来，在学校领导的正确指导下，我带领班级全体成员共同努力，取得了一定的成绩。在学习方面，我们班的同学们取得了令人称赞的进步。我注重培养同学们的学习方法和思维方式，通过启发式教学、小组合作等方式，激发同学们的学习兴趣和创造力。同时，我还积极鼓励同学们参加各类学科竞赛和科技创新活动，并为他们提供必要的指导和支持。在这一年的期末考试中，我们班的平均分较去年有了明显的提高，特别是在语文和科学方面，班级成绩达到了全年级的前三名。
在班级管理方面，我注重培养同学们的自主管理能力和团队合作精神。我通过组织班级活动、搭建班级网站等方式，促进同学们之间的交流与合作。我还积极引导同学们树立正确的价值观和良好的品德风范，组织开展各类主题班会，让同学们有机会思考人生、树立理想。同时，我也与家长们保持良好的沟通和合作，及时了解同学们的情况，共同关心和教育孩子们。
然而，我也意识到自己的不足之处。在工作中，我有时候可能会过于注重学习成绩，而忽略了同学们的兴趣和个性发展。因此，我将更加关注同学们的全面发展，鼓励他们积极参与体育、艺术和社会实践等活动，培养他们的创新思维和实践能力。
展望未来，我将继续努力，不断提升自己的教学水平和班级管理能力，更好地服务于同学们和家长们。同时，我也希望同学们能够继续保持良好的学习态度和团队合作精神，共同努力，为班级的发展做出更大的贡献。谢谢大家！
在班主任述职会上的发言稿 篇三
坚守岗位，守望成功
——在班主任述职会上的发言稿
尊敬的领导和各位同事：
大家下午好！
我一贯将德育工作放在首位，不断更新自己的德育观念，积极改进自己的德育工作方法，积极开展自主化教育管理的课题研究，提高班级管理的实效。在班主任工作实践中，积极配合学校对学生进行教育，利用主题活动教育和培养学生，形成良好的班风和学风，落实学校的育人目标。为了总结工作经验、提升工作水平，下面我从三个方面来汇报一下我的班主任工作，请求大家指导。
一、守住教室，让其成为班级工作的基础
教室是教育教学的主阵地。作为班主任，每天都得面对一群性格迥异、参差不齐的学生，唯有老老实实地守住自己的教室，认认真真地做好每天一天的工作，真真切切地对待每一个学生，才能对得起学生、家长和社会对我们的期待，才能拥有一份职业尊严。所以，我们必须要守住自己的教室，做一个踏实真诚的教育者。为此，我做了以下工作：
①坚持跟班。除了学校和年级规定的必到时间外，每天晚上的6:30分，特殊情况请假除外，没有缺勤。课间休息和自习课也到教室转一转，掌握学生的思想动态，及时发现问题并加以解决。
②坚持查寝。寝室是学生的第二课堂，在这里可以找到很多的教育事件并发现很多教育的契机，对转变学生和改善班级管理非常有利。除了节假日放假前一晚去查寝外，收假的当天晚上，周六和周日晚上去查寝，可以发现很多平常不容易发现的问题。有的时候我中午也会去查寝。
③坚持找学生谈心，对学生进行心理"按摩"、精神抚慰。找出学生的闪光点，及时帮助其提升信心、确立目标、树立理想；分析学生的不足之处，及时勉励、指明方向、指导方法。
④召开家长会，交流管理思路，汇报管理效果，进一步和家长结成教育同盟，家校合力，完成对学生的教育转变。
⑤制作各种常规记录表，通报学生日常表现。针对学生在清洁大扫除中的优异表现，制作了清洁大扫除表扬通知单；针对学生作业不认真落实的情况，制作了"学习季"作业检查通报；针对学生乱扔乱丢的现状，制作了卫生表现统计表。
守住教室，可以守住学生的良好习惯，可以守住学生的精神家园。
二、落实任务，让其成为班级工作的亮点
班主任是学校的基层管理者，也是落实学校各项任务的中坚力量。我在工作实践中不是为了完成任务而完成任务，而是把它当成教育学生的好机会。
①五月份，完成学校布置的合唱比赛，经过全班同学的共同努力，我们获得了全校第三名的好成绩；
②校运会秉承"全员参与、积极表现、锻炼能力，安全第一、开心第二、成绩第三"的理念，在家长的支持下，经过全班同学的积极备战和顽强奋斗，所有项目均有人参赛，获得了男子乙组团体总分第四名的好成绩，尤其是男子30×50米的迎面接力，虽然我们有一个同学掉了一棒还有一个同学摔了一跤，但我们的成绩获得了真正意义上的全校第一，离校记录只差3秒多。
③主题班会。指导学生根据学校和年级的要求自主设计主题班会。
④黑板报。以前我们班的黑板报办得没有特色，经过培训和锻炼，现在我们班的黑板报也很有特色，成了班级一张亮丽的名片
⑤清洁大扫除和校园值周。熟悉我们班的老师都知道，清洁大扫除是我们班的品牌，也成为了教育学生的好阵地。在"五四"表彰时我班有三个寝室被评为 "文明寝室".而且在学校30周年校庆的专题记录片中，我班的男生寝室被选为参与拍摄的唯一的样板寝室。
⑥元旦汇演，在年级和团委领导的支持下，在指导老师的大力帮助下，我们班有两个节目参加了学校的元旦汇演，其中哑剧《农民遇上富二代》获得第一名，诗朗诵《将进酒》获得二等奖。
这些工作的完成，不仅完成了学校的教育管理任务，而且锻炼了学生的能力，增强了班级的凝聚力。
三、设计活动，让其成为班级工作的特色
作为班主任，不仅要完成学校的基本工作，更要有李云龙同志的"亮剑"精神，抓住一切机会，利用一切资源，尽己所能用己所长，为学生的成长和终身发展奠基。下面给大家汇报一年来我们班自主设计和开展的班级活动。
①开设图书角，打造书香班级。所谓智力，就是阅读能力。其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。虽然我是理科出身，但是我一直把阅读作为我班的重点工作之一，阅读既可以拓展学生的知识面，又可以丰富学生的精神文化生活，还能提高学生的阅读能力阅读水平，为学生的终身发展打下基础。我们自行购买书籍和订阅杂志。这项活动得到了家长的理解和大力支持，一学生家长还给我们赠送了一个书柜。
②课间跑步，锻炼学生的身体。每次的课间操时间，大家都表现得懒散随意，虽然作了很多努力，效果依然达不到锻炼身体的目的。为了改善这种状况，我们班向年级提出申请，改做课间操为课间跑步，要求女生不少于三圈，男生不少于五圈，专门由体育委员登记，对于能坚持跑五圈的女生和坚持跑七圈的男生，每次在班级通报表扬，经过几个月的锻炼和培养，有很多学生喜欢上了跑步锻炼，有学生竟能一口气在这个时间跑完十一圈，大部分坚持锻炼的学生体质得到大幅度提升。
③举办话剧比赛，创新学习方式。很多学生在语文课堂上昏昏欲睡，为了改善学生学习语文的兴趣，我们班计划举行课本剧表演，消息一出，有多个学生报名，他们自发组成了剧组，而且还是自创剧本，为了保护大家的积极性，只能大家都上，最后把话剧表演变成了话剧比赛。2015年4月13日晚8:00,我班举办了话剧表演比赛，有《办证难》和《灰太狼与小清新》两个剧组参加了比赛，他们的现场表演获得了阵阵掌声和叫好声，最后《办证难》剧组获得最佳剧组荣誉称号，梅恒同学获得最佳演员称号。
④开展背诵比赛，提高学习效率。一直以来平行班的早读和晚读效率低下，又值班级英语老师和生物老师更换，学生表现出很大的不适应，为了改变这种状况，我们计划以背促读，邀请科任老师来当评委，以小组为单位，举行语文、英语和生物三科知识的背诵比赛，各科任老师也积极支持亲自到场当评委，而且给出了非常专业的点评。经过各小组的激烈比赛，学生不仅掌握了一些必背知识，而且认识到了老师的优秀与专业。
⑤成立班级广播台，创办"开播了"栏目。暑假补课期间天气炎热，不适合学生跑步，我们就把课间时间利用起来，成立了班级广播台，模仿中央一台的"开讲了"开展了"开播了"的活动，周一播放新闻，周二播放体育，周三播放评论，周四周五休息，周六播放英语，周日播放文学欣赏，还自主设计了"开播了"的台标，这件事成了班级的记忆。
⑥成立学生讲师团，做一个会"偷懒"的老师。
⑦冬游博物馆。读书是学习，阅读自然、了解社会是更重要的学习。为了陶冶了同学们的情操，增进同窗友谊，增加对中国楚文化的了解，了解咸宁悠久的历史，感受古代劳动人民的智慧，激发同学们爱国、爱家的崇高情怀，我班组织全班同学集体步行前往博物馆参观的活动，虽道曲而秩序不乱，虽道长而心不疲。
这些工作的开展不一定科学，不一定有效果，但是这让我明白了一个道理：只有让学生动起来了，班级才是活的。
只有付出了才会有经历，只有经历了才会收获经验，总结和提升经验才能形成
成绩永远属于过去，未来仍需我去创造。在今后的班主任工作中，我决心不断学习，砥砺前行，开拓德育工作的新思路，创造德育工作的新方法，在以下几方面继续努力：
①坚持向身边的老师学习。今天发言的几位老师各有各的长处，没有发言的老师也是身怀绝技，都值得我去学习。
②坚持阅读，每天坚持一个小时的阅读。
③坚持写班级教育叙事，以现象学的姿态记录教室里发生的故事，反思自己的教育管理。
④不断提升沟通能力和语言表达能力。
谢谢大家！
