学前教育教研员培训班学员代表发言稿(精简3篇)

时间:2016-05-07 05:39:22
染雾
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篇一:学前教育教研员培训班学员代表发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的同仁们:

大家好!我是学前教育教研员培训班的一名学员代表,今天我非常荣幸能在这里发言。首先,我要对组织这次培训班的领导表示衷心的感谢,也要感谢各位领导和同仁们的支持和鼓励。

这次培训班的学习内容非常丰富和实用,我们学到了很多新的理论知识和教育技巧。通过与来自不同地区、不同学校的教研员们的交流和互动,我们不仅增长了见识,还拓宽了教育思路。这些宝贵的经验和教训将对我们今后的工作产生积极的影响。

在这个快速变化的时代,学前教育的重要性日益凸显。学前教育是儿童教育的基础,直接关系到孩子们未来的发展。作为学前教育教研员,我们的责任重大,我们要不断提升自己的专业素质,更新教育理念,适应社会的需求和变革。

教育是一项光荣而伟大的事业,而作为学前教育教研员更是如此。我们的工作不仅仅是传授知识,更是为孩子们的成长和发展提供全方位的关爱和指导。我们要用心去感受每个孩子的独特之处,用爱去引导他们,让他们在快乐中学习,健康成长。

在这次培训班中,我们学到了很多关于儿童发展和教育的最新研究成果和实践经验。我们要将这些理论知识和实践经验应用到实际工作中,不断完善自己的教育方法和教学手段,提升自己的专业水平。

同时,我们要加强团队合作,与同事们共同进步,相互学习和借鉴。只有通过合作,我们才能更好地开展教育工作,更好地服务于孩子们的成长。

最后,我要感谢这次培训班给我带来的机会和收获。我相信,在各位领导和同仁们的关心和支持下,我们学前教育教研员一定能够做出更大的贡献,为孩子们的未来添砖加瓦。

谢谢大家!

篇二:学前教育教研员培训班学员代表发言稿

尊敬的领导、亲爱的同仁们:

大家好!我是学前教育教研员培训班的一名学员代表。今天,我非常荣幸能在这里发言,与大家分享我在这次培训班中的收获和感悟。

首先,我要感谢组织这次培训班的领导和各位老师们,感谢他们为我们提供了这个宝贵的学习机会。在这次培训班中,我们不仅学到了专业知识和技能,还结识了来自各地的优秀教研员同仁,相互交流和学习,收获颇丰。

学前教育是教育事业的基石,也是关系到每个孩子未来发展的重要阶段。作为学前教育教研员,我们肩负着培养和引导孩子们的重任。我们要注重培养孩子们的创造力和综合素质,培养他们良好的学习习惯和品德。我们要用心去照顾每一个孩子,给予他们充分的关爱和教育,帮助他们健康成长。

在这次培训班中,我们学到了很多关于学前教育的最新理论和方法。我们要将这些理论知识与实践相结合,灵活运用到教学中去。我们要不断学习和创新,提高自己的教学水平和教育质量。

同时,我们要加强团队合作,共同进步。学前教育是一个团队工作,只有通过团队合作,我们才能更好地开展工作,更好地服务于孩子们的成长。

最后,我要感谢这次培训班给我带来的机会和收获。我相信,在各位领导和同仁们的关心和支持下,我们学前教育教研员一定能够做出更大的贡献,为孩子们的未来添砖加瓦。

谢谢大家!

学前教育教研员培训班学员代表发言稿 篇三

学前教育教研员培训班学员代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的学员朋友们:

大家好!

我是来自安徽省桐城市教研室的汪桂生,我出生在桂花飘香的八月,来到美丽的桂树之林,感到非常亲切。 "国培计划(2015)"学前教育骨干教师培训项目广西师范大学教研员班今天正式开学了,此时此刻,我作为学员之一,内心感到无比的荣幸与自豪。相信我们每一位学员都满怀感慨

与激情,对即将开始的共同学习和生活充满了期待,这期待必将变得充实而丰盈。

这次培训,对于我们全体学员来说,将是一次绝佳的学习机会。首先感谢广西师范大学为我们搭建了专业发展的平台,让我们有机会进一步提高教育教研水平,提升专业技能。其次,感谢教科院国培办全体工作人员,感谢您们的辛勤付出,他们提出了"精心、精致、精彩"的服务理念,相信本次国培一定会精彩纷呈!同时,我也为能结识众多的优秀同伴而高兴,在座的各位老师都是学前教育研究的骨干和专家,我为能与这么多志同道合的伙伴共同学习而兴奋,为能和大家一起在紧张繁琐的工作之余,坐下来当一回学生,潜心修道而欣喜。

为当好学生,完成学习任务,达到预期的培训目标,我代表此次参加培训的全体学员决心做到以下四点:

一、认真学习,提升自我

我们会专心聆听专家讲座,积极配合授课老师完成各个培训模块的学习任务,认真完成各项作业。我们会结合专家指引,重新审视自己的教育教研实践,重新认识作为教研工作指导者和管理者的角色定位,在理念和方法上提升自己,改进工作。

二、遵守制度,规范言行

严明的纪律是丰硕成果的保障,我们会自觉遵守作息时间,不迟到、不早退,不做和学习无关的事;自觉遵守培训班的各项管理制度,服从安排,尊敬师长,爱护公共财物和设施,严格规范自己的一言一行,树立良好的国培班形象。

三、积极互动,共同提高

在培训期间,加 强与老师和同学之间的交流,取长补短,增进友谊,形成互帮互助,团结活泼的浓厚学习氛围。在学习中感悟,在感悟中反思,在反思中交流,在交流中碰撞,在碰撞中升华,达到共同提高的目的。

四、吸纳创新,学以致用

我们将以本次培训为契机,以专家的期盼为动力,既要吸纳,又要创新,在反思中实践,在实践中反思,要把平时的自我学习和今天的集中培训结合起来,在以后的工作中,潜心教研,静心育人,为学前教育事业的发展作出更大贡献。

同行们,平台已经搭建,让我们以此为起点,努力完成人生的一次又一次破茧与蜕变;出发吧,相信神圣的教育土地上会留下我们深深的脚印。让我们共分享、共成长,聚时就像一团火,爆发出友爱的激情,散后好比满天星,用爱照亮孩子的心灵。让我们守望童年,静待花开,把生命中最靓丽的风景定格在我们为学前教育事业努力的过程中!

同学们,桂林是个美好的地方,学习也是一件美好的事情。与专家同行,与美景同行,与美女同行,是再美不过的事情。我相信,短短十二天的学习生活,将是我们永远的幸福回忆!

最后,我建议把我们把最热烈的掌声献给关心学前教育事业发展的各位领导、专家、老师们!

谢谢大家!

学前教育教研员培训班学员代表发言稿(精简3篇)

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