染雾小小班家长会发言稿 篇一
尊敬的各位家长、老师们：
大家好！我是XX的父亲，很高兴能够在这里和大家分享对于小小班的教育的一些心得和想法。
首先，我想说的是，小小班的教育是一种独特而宝贵的经验。在这个特殊的年龄段，我们的孩子正处于成长的关键时期，他们的大脑发育迅速，对于外界的刺激和学习能力非常敏感。小小班的教育通过提供丰富多样的学习活动和亲子互动，帮助孩子们建立起健康的身心发展基础。
其次，小小班的教育注重培养孩子们的自主学习能力和创造力。在这里，孩子们不仅仅是被动地接受知识，而是通过自主探索和亲子互动的方式，激发他们的学习兴趣和创造力。比如，在绘画活动中，孩子们可以自由发挥想象力，用自己的方式表达内心世界；在游戏中，他们可以通过角色扮演和合作学习培养团队合作精神。这些活动不仅仅是为了学习知识，更重要的是培养孩子们的思维方式和解决问题的能力。
最后，小小班的教育强调家校合作，家长的参与至关重要。家长是孩子的第一任教师，我们的陪伴和支持对于孩子的成长发展起着决定性的作用。在小小班，我们可以与教师一起参与各种活动，了解孩子在学校的表现，并与教师共同讨论孩子的成长问题。通过家校合作，我们可以更好地了解孩子的需求和问题，并给予他们更全面的支持和关爱。
总之，小小班的教育为孩子们提供了一个优质的学习环境和成长平台，帮助他们全面发展，培养他们的自主学习能力和创造力。作为家长，我们应该积极参与孩子的学习和成长过程，与教师共同努力，为孩子们的未来铺就一条光明的道路。
谢谢大家！
小小班家长会发言稿 篇二
尊敬的各位家长、老师们：
大家好！我是XX的母亲，很高兴能够在这里和大家分享我对于小小班教育的一些看法和体会。
首先，我想强调的是小小班教育的温暖和关怀。在这个特殊的年龄段，孩子们需要的不仅仅是知识的传授，更需要的是情感的滋养和安全感的建立。小小班的教育注重培养孩子们的情感认知和社交能力，通过丰富多样的亲子互动活动，让孩子们感受到来自老师和家长的爱和关心。在这里，孩子们可以自由地表达自己的情感和需求，得到老师和家长的倾听和支持。
其次，小小班的教育注重培养孩子们的独立自主能力。在小小班，孩子们不仅仅是被动地接受知识，更重要的是通过自主学习和自我探索，培养他们的自理能力和解决问题的能力。比如，在日常生活中，孩子们可以自己穿脱衣物，整理书包，学会自己洗手等。这些看似简单的活动，实际上是在培养孩子们的自理能力和独立性，让他们能够更好地适应日后的学习和生活。
最后，小小班的教育注重培养孩子们的兴趣和爱好。在这里，孩子们可以通过各种活动，如音乐、美术、运动等，发掘和培养自己的兴趣和特长。小小班提供了一个丰富多样的学习环境，让孩子们可以自由地选择自己感兴趣的活动，并通过参与其中，培养自己的兴趣和爱好。这样的教育方式不仅能够激发孩子们的学习动力，更重要的是让他们享受学习的过程，培养他们对于学习的热爱和追求。
总之，小小班的教育以温暖和关怀为基础，注重培养孩子们的独立自主能力和兴趣爱好。作为家长，我们应该倾听孩子的需求和感受，给予他们足够的支持和关爱。同时，我们也要与教师共同努力，为孩子们创造一个温馨而丰富的学习环境。
谢谢大家！
小小班家长会发言稿 篇三
小小班家长会发言稿
各位家长:你们好!首先,我代表小小2班的老师对你们的到来表示热烈的欢迎。感谢您把孩子送到我们幼儿园来,送到我们的身边,我们感到非常荣幸和高兴,你们的参与不仅是对孩子的尊重,也是对我们工作的支持和理解,今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康、快乐的成长。并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
家园在教育思想共育是幼儿素质教育的可靠保证,要实现家园共育,首要的是家园经常进行沟通,双方观念和对孩子教育问题的认识上相互交流看法,以达到共识;在孩子发展与教育方面,经常互通信息,共商教育对策。沟通的方式是多种多样的,面向全体家长召开家长座谈会进行沟通也是其中的方式之一。今天有这样的机会,我们向家长汇报本班工作开展的情况,共同商议、生成适宜促进每个幼儿最大限度发展的教育。
今天主要谈一谈教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题.
1.教育教学.
我们教学分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术相互独立的,它们既是独立也是相互联系、互相渗透的。我们每一周都有一个主题活动,围绕主题设计了各个活动. 大家万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他们现在不懂,可孩子时刻都在学,我们的一举一动孩子都记在心里,跟着学。这个年龄正是培养兴趣的关键阶段,家长和老师一定要多交流把孩子在家在幼儿园的真实情况,及时反馈给对方,使每个孩子都在原有的基础上有所进步!
2.自理能力的培养
比如如何穿衣、脱衣,怎样叠衣,吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多.例如,我们要求孩子会独立用餐,不挑食,不把饭粒撒在桌上地上,能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜,不够可以来添。要记得用白毛巾擦嘴。这些要求现在看起来似乎能做到的人不多,但如果您能把这些要求带回家,坚持教育孩子,提醒孩子,相信在我们的共同努力下,不久的将来,每位孩子都能做到,孩子们也会因这样
的良好用餐习惯而受益,会变得健健康康,结结实实。在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开始衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替,你应该知道,这一集体中,每个孩子都是差不多大的,也许正因为你的包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的,所以在此我要请家长们放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到胜利的果实。
3 行为习惯方面
(1) 要做有礼貌的孩子。
懂得使用礼貌有语,如同伴间要使用:
(2) 取放玩具。我们平时要求孩子轻拿轻放玩具,从哪里拿来,结束时放回哪里。有时在离园活动中,我们会组织幼儿搭积木,请您配合我们在接孩子时要求孩子把自己的一份积木放回积木筐。
(3) 团结友爱。在家里我们的孩子都是唯一的,好东西让孩子一个人吃,好玩具让孩子一个人玩。我们理解你们的心理,也关心爱护每一位孩子。现在这么多的孩子走到一起来,家里的优越感是没有了,我们要教育孩子玩具大家一起玩,不能独占,要分享。让孩子学会用语言来与他人交流交往,如“请你借给我玩玩好吗?”“我和你一起玩好吗?”而不是简单地实施行动,抢过来就行。如果我们家园一致这样教育孩子,那么我们小小2班一定会变成一个温馨友爱的班集体。
4、 各位家长朋友,我们两位老师从心里真诚的希望每个宝宝都能在幼儿园健康快乐的成长,但 孩子比较多,有时会有照顾不周的地方,这不是我们的本意，在今后的工作中我们一定注意加强对孩子的照顾,尽全心、尽全力的做到照顾好每一个宝宝,请家长们配合我们 同时也请家长给予我们理解,孩子把大、小便弄到身上,是难免的（即使在家里,谁也不保证他不打湿裤子）老师肯定要为孩子换,请家长给予理解
这一个月来,我们家长一直很积极地支持配合我们的工作,比如带裤子啊等等,有了你们的
支持才能使我们的工作正常开展,更多的家长还给了我们理解,孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了,撞到了,抓到了,咬到了,也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢！有了理解才能沟通,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要交流,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子还靠我们大家给你一点小小的建议。
你可以每天抽半小时与孩子谈谈心、做做亲子游戏、讲讲故事,推荐读物:《婴儿画报》、《东方娃娃》、《父母必读》、《早期教育》等。日积月累,你会发现孩子与你的感情增加,孩子的表达能力会提高,孩子的动手能力会加强,总之,如果您坚持了,好处说不完。
最后,还是很感谢家长们来参加这次会议,您有什么意见或建议,很欢迎您在会上或会后提出来。希望在我们共同的努力下,孩子们都更好的成长。再次感谢家长们的到来 ！谢谢 ！
最后有什么事随时联系我们老师电话………………………
