染雾机电科在创建学习型组织经验交流大会上的发言 篇一
尊敬的各位领导、各位同事们：
大家好！我是机电科的一名员工，在过去的几年里，我有幸参与了我们机电科创建学习型组织的过程，并且见证了我们取得的成果。今天，我很荣幸能够在这个经验交流大会上与各位分享我们的经验和心得。
首先，我想强调学习型组织的重要性。在当今竞争激烈的市场环境中，学习型组织能够不断适应变化、创新发展，从而保持竞争优势。作为机电科这样一个技术密集型的部门，我们必须时刻保持对新技术、新知识的学习和掌握，才能在市场中立于不败之地。
其次，我想分享我们机电科创建学习型组织的一些经验。首先，我们注重培养学习的氛围。我们鼓励员工参加各类培训、学习交流活动，提供学习资源和平台，激励员工自主学习和持续进步。其次，我们注重知识共享和团队学习。我们建立了一个知识库，将各类学习资源整合起来，方便员工随时查阅和学习。同时，我们也鼓励团队成员之间的交流和分享，通过团队学习的方式来提高整个团队的学习效果。最后，我们注重学习的应用和实践。我们鼓励员工将学到的知识应用到工作中，通过实践来巩固和拓展自己的学习成果。
最后，我想分享一下我们机电科创建学习型组织的成果和效益。通过创建学习型组织，我们的员工整体素质得到了提升，技术能力和创新能力得到了提高。我们不断引进和消化吸收新技术，推动了技术创新和产品升级，为公司的发展做出了积极贡献。同时，我们的员工对工作更加积极主动，更加乐于学习和探索，形成了良好的学习氛围和团队合作精神。
在未来的工作中，我们机电科将继续坚持学习型组织的理念，进一步完善学习机制和培训体系，不断提高员工的学习能力和创新能力，为公司的可持续发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
机电科在创建学习型组织经验交流大会上的发言 篇二
尊敬的各位领导、各位同事们：
大家好！我是机电科的一名员工，很荣幸能够在这个经验交流大会上与大家分享我们机电科创建学习型组织的经验和心得。
首先，我想强调学习型组织在机电科发展中的重要性。作为一个技术密集型的部门，我们机电科必须与时俱进，不断学习和掌握新的技术和知识，才能在市场中立于不败之地。学习型组织的理念和实践，正是为了满足这一需求而诞生的。
其次，我想分享一下我们机电科创建学习型组织的一些经验和做法。首先，我们注重培养学习的氛围。我们鼓励员工参加各类培训和学习交流活动，提供学习资源和平台，创造良好的学习环境。其次，我们注重知识的共享和团队学习。我们建立了一个知识库，将各类学习资源整合起来，方便员工随时学习和查阅。同时，我们鼓励团队成员之间的交流和分享，通过团队学习的方式来提高整个团队的学习效果。最后，我们注重学习的应用和实践。我们鼓励员工将学到的知识应用到工作中，通过实践来巩固和拓展自己的学习成果。
最后，我想分享一下我们机电科创建学习型组织的成果和效益。通过创建学习型组织，我们的员工整体素质得到了提升，技术能力和创新能力得到了提高。我们不断引进和消化吸收新技术，推动了技术创新和产品升级，为公司的发展做出了积极贡献。同时，我们的员工对工作更加积极主动，更加乐于学习和探索，形成了良好的学习氛围和团队合作精神。
在未来的工作中，我们机电科将继续坚持学习型组织的理念，进一步完善学习机制和培训体系，不断提高员工的学习能力和创新能力，为公司的可持续发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
机电科在创建学习型组织经验交流大会上的发言 篇三
机电科在“创建学习型组织经验交流”大会上的发言
各位领导，同志们，大家好！金秋送爽，丹桂飘香，在这喜庆的日子里，我们迎来了“创建学习型组织经验交流”大会的隆重召开，在此，我谨代表大会全体成员，向长期以来关心、支持我们工作的各级领导和同志们表示衷心感谢！在过去的一年里，我们机电科在创建活动中取得了较好的成绩，现将工作经验、成果总结汇报如下：
一、明确目标。在创建活动中，我们以邓小平理论、“三个代表”及党的十六大精神为指导思想；以“创建学习型组织，实行人性化管理”为宗旨；以“提升科室综合能力和全体员工综合素质”为切入点，提出了“建设以党员干部、生产骨干为主体，以生产队、车间班组为依托的学习型科区、工作型科区、创新型科区”的创建目标，我们还拟定了“超越自我，投资未来”的共同愿景，这些理念、目标的提出，为我科创建学习型组织定下了运行的基调，明确了方向。
二、具体工作开展
（1）抓好基础工程。“万丈高楼平地起”，创建学习型组织，最重要的是认清“人之所以为人”的学习本质，抓好基础工程。
经过反复研究，结合我科生产实际和员工具体情况，我们成立了“学习中心”，创建了“五位一体”的学习新格局，先后举办了管理干部提高班、全员参与的普通班、党员班、新员工班和大中专毕业生班，“学习中心”和“五位一体”学习格局的建立，为各个层面的人员
（2）突出示点工程。灯房是我科在创建活动中抓的最早的实验点。
我们在该班组提出了“一流的服务、创全国一流班组”的共同愿景，规范了规章制度，更新了学习理念，并成立了学雷锋小组、学习小组、协安小组等活动小组，目前，它已成为我们科室创建工作的示范亮点，是最能够代表我们科室形象的一个窗口，它的成功为全科的学习型组织创建工作起到了很好的催化剂作用。
（3）树立先进理念。我们注重从倡导职工树立新的学习理念入手，提高他们的内在动力。
①、在职工中树立“学习为本”的理念，引导职工积累自我发展的资本，提升开创各项工作新局面的动力。②、树立“终身学习”的理念，引导职工更新学习观念，明确学习不再是一个暂时的、特定时期的需要，而是一个只有开始没有结束的长期过程。
③、树立树立“学习工作化、工作学习化”的互动学习理念。引导职工“带着问题工作，在工作中解决问题”，学用互补、工学结合，将学习和工作加以融合。
并把工作实践转化为学习最为重要、最为显示的载体。④、树立“团队学习”的理念。
通过学习提升群体能力，产生1 1?2的增值效应。⑤、树立“创新学习”的理念，引导职工正确理解“创建学习型组织”的精神实质，使他们对创建学习系统由“读几本书”的感性认识提高到“学习理念”的理性认识高度。
⑥、倡导“工作着是美丽的”工作理念和“不归罪于外”的思想理念，引导职工增强工作的责任心，“只为成功找办法，不为失败找借口”。
（4）创建自己的学习品牌。我们率先在全矿创办了井口“安全之声”、“学习之声”双频广播站，分时段播出与安全生产和学习相关的知识，并在科办公楼开辟了“学习之声”窗口，营造了浓厚的学习氛围。
通过这一舆论平台，记录下“学习中心”活动和员工工作学习的闪光点，把“学习中心”与每一位员工紧紧联系起来。活动中，我们还举办了《谁动了我的奶酪？》、《没有任何借口》、《自动自发》、《每个人只错了一点点》大学习、大讨论活动，无论是科室领导还是一般员工，大家都能踊跃参加，互相交流感想体会、分享学习经验，既活跃了企业气氛，增强了科室的亲和力又实现了成果共享。
（5）激活用人机制。针对部分职工安于现状的惰性问题，我们根据职工知识结构、业务技能、工作能力、工作业绩等实际情况，开展了“按劳分配”、“星级职工竞赛”、“班队长津贴改革”等一系列竞赛活动，鼓励职工之间相互竞争，激发了员工学习创造的热情，增强了职工的进取意识。
在创建活动中，对内，我们用“超越自我、投资未来”作为一面旗帜，动员广大职工工作学习的积极性、创造性；对外，我们以优质的服务、端正的态度、较好的业绩在全矿树立了科室新形象，使创建活动取得了较好成效。“雄关漫道真如铁，而今开始从头越”，在今后的工作中，我们会更加严格要求自己，把今天的成绩当作明天的起点，为创建学习型组织交上一份更为优秀的成绩单。
最后，祝此次大会圆满成功，祝在座各位工作顺利、合家欢乐、万事如意！谢谢！
