染雾演讲比赛策划书 篇一
标题：激发潜能，展现才华——全球青年演讲比赛策划书
一、背景介绍
近年来，全球青年演讲比赛备受关注，成为展现青年才华与智慧的重要舞台。为了激发青年的潜能，提升沟通能力和领导力，我们计划举办一场全球青年演讲比赛，为青年提供一个展示自我、交流思想的平台。
二、目标与意义
1.提升青年的自信心和表达能力。通过演讲比赛，鼓励青年敢于表达自己的观点，培养自信心和公共演讲技巧。
2.促进全球青年间的交流与合作。通过比赛，搭建一个全球青年相互学习、交流、合作的平台，拓宽青年的国际视野。
3.发现和培养优秀青年演讲人才。比赛将选拔出一批优秀的青年演讲人才，为他们提供更多展示才华的机会和发展空间。
三、活动安排
1.报名阶段：通过线上报名平台，邀请全球范围内的青年参与报名，报名时间为一个月。
2.初赛阶段：初赛采用视频形式进行，参赛选手需提交一段5分钟的个人演讲视频，由专业评委进行评选，初赛筛选出100名选手进入决赛。
3.决赛阶段：决赛将在一座知名城市举行，决赛环节包括自由演讲和主题演讲两个环节。自由演讲环节要求选手自选话题进行演讲，主题演讲环节则为所有选手提供相同的主题，选手需根据主题进行演讲。决赛评选出前三名，并给予相关奖励和荣誉。
4.颁奖典礼：在决赛结束后举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰，并邀请相关嘉宾发表演讲，分享青年发展经验。
四、宣传推广
1.社交媒体宣传：通过微博、微信等社交媒体平台发布比赛信息，吸引更多青年参与。
2.合作机构推广：与大学、青年组织等合作，通过他们的社交渠道向更多青年推广比赛。
3.线下宣传：在高校、社区等地进行宣传活动，发放宣传资料，吸引更多青年报名参赛。
五、赞助与支持
1.赞助商支持：寻找相关企业或机构作为赞助商，提供经济支持和奖品，增加比赛的影响力和吸引力。
2.专业机构支持：邀请专业的演讲培训机构合作，为决赛选手提供培训和指导，提升他们的演讲水平。
3.媒体支持：与新闻媒体合作，进行比赛报道和宣传，扩大比赛的影响力和知名度。
六、预期效果
1.提升青年的演讲能力和自信心，培养他们成为具有领导才能的人才。
2.搭建全球青年交流的平台，促进不同国家、不同文化背景的青年交流与合作。
3.发现和培养优秀的青年演讲人才，为他们提供更多展示才华的机会和发展空间。
演讲比赛策划书 篇二
标题：青春梦想，未来无限——学校青年演讲比赛策划书
一、背景介绍
为了培养学生的表达能力、思维能力和领导力，激发他们的青春梦想，我们计划举办一场学校青年演讲比赛。通过比赛，为学生提供一个展示自我的机会，让他们在演讲的舞台上放飞梦想、展现才华。
二、目标与意义
1.培养学生的表达能力和思维能力。通过演讲比赛，鼓励学生勇于表达自己的观点，锻炼他们的思维能力和逻辑思维能力。
2.激发学生的青春梦想和创新精神。通过比赛，鼓励学生勇于追求梦想，培养他们的创新精神和实践能力。
3.发现和培养优秀的青年演讲人才。比赛将选拔出一批优秀的学生演讲人才，为他们提供更多展示才华的机会和发展空间。
三、活动安排
1.选拔阶段：每个班级选拔两名代表，参加学校初赛。初赛环节包括个人自选话题演讲和主题演讲两个环节。
2.决赛阶段：决赛将在学校举行，决赛环节包括自由演讲和主题演讲两个环节。自由演讲环节要求选手自选话题进行演讲，主题演讲环节则为所有选手提供相同的主题，选手需根据主题进行演讲。决赛评选出前三名，并给予相关奖励和荣誉。
3.颁奖典礼：在决赛结束后举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰，并邀请相关嘉宾发表演讲，分享青年发展经验。
四、宣传推广
1.校内宣传：通过学校电子公告栏、校报等宣传比赛信息，吸引更多学生参与。
2.班级宣传：通过班级会议、班级微信群等方式宣传比赛信息，鼓励学生积极报名参赛。
3.导师引导：老师可以鼓励学生参加比赛，并提供相关的培训和指导。
五、赞助与支持
1.学校支持：学校可以提供场地、设备和资金支持，为比赛的顺利进行提供保障。
2.专业机构支持：邀请专业的演讲培训机构合作，为决赛选手提供培训和指导，提升他们的演讲水平。
3.媒体支持：与新闻媒体合作，进行比赛报道和宣传，扩大比赛的影响力和知名度。
六、预期效果
1.提升学生的演讲能力和自信心，培养他们成为具有领导才能的人才。
2.激发学生的青春梦想和创新精神，培养他们的实践能力和团队合作精神。
3.发现和培养优秀的学生演讲人才，为他们提供更多展示才华的机会和发展空间。
演讲比赛策划书 篇三
一、活动背景：
为了给新时代城建学子供给一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣学校文化。城建将举办以"青春让梦想飞扬"为主题的演讲比赛。
二、活动主题：激扬青春放飞梦想
三、活动目的：
为全校同学供给一个锻炼自我，展现自我的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达本事，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的学校生活。同时经过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学供给一个互相交流学习的机会。
四、活动原则：
以"青春让梦想飞扬"为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不一样、新颖的角度和方式表达对青春的不一样理解。
五、活动资料：
（二）比赛地点：学术报告厅
（三）比赛形式：由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。（抽签题目由学习部负责）
1、已备演讲（限时5分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；
2、即兴演讲（限时3分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲；
3、即兴问答（回答限时2分钟）：参赛者回答评委即兴提出的2—3个问题。
六、活动准备：
1）参赛选手要求：
①城建学部本、专科学生
②主题"青春让梦想飞扬"
③如有背景音乐，则自带音乐。
④自备服装和道具。
2）时间初步安排：
①3月10日前通知各专业辅导员组织本专业人员准备。（秘书部和办公室负责）
③3月20日晚上6：00各部门到学术报告厅准备，6：30正式开始。
3）赛前宣传：
3月10号~3月18号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、资料等。（宣传部负责）
七、比赛流程：
大概流程：
①秘书部根据报名名单，将参赛选手编号。
②参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。
③比赛由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。
具体流程：
①主持人（由文艺部选男女主持人各一名）致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。（评委由秘书部邀请学部辅导员和主席团担任）
②主持人介绍比赛的规则、评分细则。（参考附录）
③比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
④其间主持人向观众及选手公布结果分数。
⑤在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。（文艺部负责活动）
⑥待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。（生活部和女生部负责统计工作）
⑦评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）
⑧上台颁奖。（奖品由外联部和办公室负责）
⑨主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。（宣传部负责拍照）
⑩工作人员负责做好后期工作。（体育部、科技实践部、青年志愿者协会分会、心理协会分会负责后勤，人力资源部负责监督）
八、注意事项
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，期望参赛者赛前需有充分准备。
九、活动预期效果
1、青春是一个大众话题，有助于同学分展示自我，有利于提高学校和学院知名度。
2、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。
3、此次活动能够很好的传播学校文化，创造良好的学术氛围。
4、搭建了一个学生表现自我演讲水平的平台。学生经过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累宝贵的经验。
5、供给了一个教师了解学生演讲水平的机会。借此机会，教师们能发现更多的"千里马"，日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛，并为我院争光。
十、经费预费
所需物资单价数目总计
横幅502100
请柬51050
奖品不等8500
海报宣传资料————30
会场布置材料————100
总计800
城建体育部
附录：
评分标准：（满分100分）
●仪表形象：（20分）
1）着装整齐，大方得体。（10分）
2）姿态自然，动作适度。（10分）
●演讲资料：（50分）
3）主题鲜明，贴合主题资料。（25分）
4）资料充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）
5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
●语言艺术：（30分）
6）发音标准，流利。（10分）
7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）
8）表现力、应变本事强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最终加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排行分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）
最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。
演讲比赛策划书 篇四
一、活动主题
“感动xx建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进团体。
二、演讲资料
紧紧围绕xx建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进团体的感人事迹。参考资料如下：
（一）情系“xx建工”———为“xx建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。
（二）服从、服务xx建工发展大局——默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。
（三）追求和创造价值——时刻关注市场变化，进取探索盈利模式，勇于开拓，进取进取，努力实现价值创造最大化的感人事迹。
（四）服务典范——以客户为中心，用心服务、始终如一的感人事迹。
（五）善于风险管理与防控——视安全为xx建工“生命线”的感人事迹。
（六）人才理念的真正践行者——以人为本，关心员工成长，为员工搭建事业平台的感人事迹。
（七）xx建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。
（八）践行企业社会职责的工行人。
（九）长期宣传、教育、推广企业文化理念，致力xx建工文化事业的感人事迹。
（十）其他方面的先进典型。
三、比赛要求
（一）各单位要高度重视，充分认识开展“践行文化理念，学习先进典型”演讲活动的重要意义，要把组织演讲的过程，作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程，切实加强组织领导，确保活动顺利开展。
（二）演讲资料要围绕xx建工企业文化核心理念及释义展开，突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。
（三）演讲事迹要言之有物，真实感人，具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采，核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿，演讲时间控制在15分钟以内。
四、评分方法
评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分（取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位）为选手的最终得分。评分按演讲资料、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
（一）演讲资料（30分）
观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。
（二）演讲技巧（45分）
1、语言表达（25分）：普通话标准，吐字清楚准确；语言生动形象，能准确、恰当地表情达意；语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。
2、神态表情（10分）：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。
3、仪表形象（10分）：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。
（三）演讲效果（15分）
有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。
（四）时间控制要求（10分）
不脱稿扣7分，不熟练扣3分；超时或少时扣3分（时间限制为12-15分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止）。
五、奖项设置
本次演讲比赛将现场评选出：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。
六、组织领导
为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任；组委会下设办公室，设在...内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。
具体事项有：
（一）评委拟定8个人。
（二）主持人由xx办担任；
（三）场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责；
（四）电脑技术支撑由信息技术部负责；
（五）参赛选手引导员：...；
（六）选手名单、讲稿上报...；
（七）奖状制作：...。
（八）拍照、摄影等宣传报道：...；
七、经费预算
（一）奖金分配：
一等奖：1000元
二等奖：800x2=1600元
三等奖：600x3=1500元
鼓励奖：300x28=2800元
演讲比赛策划书 篇五
一、活动背景
为了给新时代xx学子供给一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣学校文化。xx将举办以＂青春让梦想飞扬＂为主题的演讲比赛。
二、活动主题
激扬青春放飞梦想
三、活动目的
为全校同学供给一个锻炼自我，展现自我的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达本事，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的学校生活。同时经过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学供给一个互相交流学习的机会。
四、活动原则
以＂青春让梦想飞扬＂为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不一样、新颖的角度和方式表达对青春的不一样理解。
五、活动资料
（一）比赛地点：学术报告厅
（二）比赛形式：由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。（抽签题目由学习部负责）
1、已备演讲（限时5分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；
2、即兴演讲（限时3分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲；
3、即兴问答（回答限时2分钟）：参赛者回答评委即兴提出的2—3个问题。
六、活动准备
1）参赛选手要求：
①xx学部本、专科学生
②主题＂青春让梦想飞扬＂
③如有背景音乐，则自带音乐。
④自备服装和道具。
2）时间初步安排：
A：x月x日前通知各专业辅导员组织本专业人员准备。（秘书部和办公室负责）
B：x月x日晚上6：00各部门到学术报告厅准备，6：30正式开始。
3）赛前宣传：
x月x号~x月x号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、资料等。（宣传部负责）
七、比赛流程
大概流程：
①秘书部根据报名名单，将参赛选手编号。
②参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。
③比赛由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。
具体流程：
①主持人（由文艺部选男女主持人各一名）致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。（评委由秘书部邀请学部辅导员和主席团担任）
②主持人介绍比赛的规则、评分细则。（参考附录）
③比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
④其间主持人向观众及选手公布结果分数。
⑤在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。（文艺部负责活动）
⑥待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。（生活部和女生部负责统计工作）
⑦评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）
⑧上台颁奖。（奖品由外联部和办公室负责）
⑨主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。（宣传部负责拍照）
⑩工作人员负责做好后期工作。（体育部、科技实践部、青年志愿者协会分会、心理协会分会负责后勤，人力资源部负责监督）
八、注意事项
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，期望参赛者赛前需有充分准备。
九、活动预期效果
1、青春是一个大众话题，有助于同学分展示自我，有利于提高学校和学院知名度。
2、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。
3、此次活动能够很好的传播学校文化，创造良好的学术氛围。
4、搭建了一个学生表现自我演讲水平的平台。学生经过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累宝贵的经验。
5、供给了一个教师了解学生演讲水平的机会。借此机会，教师们能发现更多的＂千里马＂，日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛，并为我院争光。
十、经费预费
所需物资
横幅
请柬
奖品不等
海报宣传资料
会场布置材料
总计
xx体育部
附录：
评分标准：（满分100分）
仪表形象：（20分）
1）着装整齐，大方得体。（10分）
2）姿态自然，动作适度。（10分）
演讲资料：（50分）
3）主题鲜明，贴合主题资料。（25分）
4）资料充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）
5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
语言艺术：（30分）
6）发音标准，流利。（10分）
7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）
8）表现力、应变本事强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最终加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排行分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）
最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。
演讲比赛策划书 篇六
一、活动时间和地点
时间：拟定于x月上旬进行（具体时间另行通知）。
地点：市xx大会议室
二、演讲资料
以“创礼貌单位，树礼貌新风，展建设风采”为主题，讴歌党的丰功伟绩，各单位工作的突出业绩，赞扬身边的模范人物和先进事迹，用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗，奋发有为的工作热情。
三、组织领导
由局创立礼貌单位领导小组负责，领导小组办公室具体落实，评委由局领导担任。
四、参赛范围
局系统范围内干部职工，原则上每个单位要选派一名参赛选手，并于x月x日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。
五、奖项设置
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书和奖金。
六、活动规则
（一）比赛规则
1、参赛人员出场顺序：抽签产生
2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该参赛选手最终得分。名次按参赛选手的.最终得分从高到低排序。
（二）评分标准
1、演讲资料（30分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。
2、语言表达（30分）：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。
3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。
4、时间要求（10分）：演讲时间为6分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。
5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、要求
各单位要高度重视此次活动，做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。
